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文檔簡介
1. 標點符號在閱讀中的作用 : 句號。用來分割句子 ,以句號為單位,把段分隔成塊,逐個擊破。團?條 逗號。在兩個逗號中間是一個補充說明成分時,在閱讀過程中可以獻跳過去不讀。 冒號。冒號的后面進一步補充說明前面的內(nèi)容,冒號的前后有一個從抽象到具體的過程。 分號。分號是用來分隔句子的,并列結(jié)構(gòu):語意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。 破折號。兩個破折號之間是補充說明成分,在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號之前的句子的 意思可借助破折號間的內(nèi)容加以理解。 引號。引用和諷刺兩種作用: 引用某人的觀點(是支持還是反對); 用來反諷,諷刺。 引用的目的:不論是正面還是反面引述都是為了說明核心概念、中心思想,否則就沒有意義。 括號。兩種作用:補充說明、解釋生詞。 2. 微觀閱讀的技巧 : 抓主干。 看標點符號。 被動變主動。 消減否定法。 重新斷句。 對照法。抓一些重點詞: 解釋詞: namely(即,也就是); likewise(同樣的); in other word(換句話說); that is to say(那就是說) 轉(zhuǎn)折詞?目的:體會一種邏輯關系,也是經(jīng)常出題的地方。 but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是) 表示結(jié)果的詞: thus, as a result, consequence 表示遞進的詞: further more, in addition to 表示重要的詞: prime(首要的); above all(最重要的); first of all 3. 宏觀閱讀的方法 : 怎樣對待一篇文章: 一般來說,任何一篇文章都講一個主題。 注意抓兩類文體:一個是議論文,抓作者中心觀點和作者態(tài)度; 二是說明文,抓說明對象和作者態(tài)度。 注意看清楚文章是由幾個自然段構(gòu)成,同時要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。 注意文章的一些固有模式: 第一類型:啟承傳合型,要特別注意啟和合的前后呼應。 第二類型:花開兩朵型,要注意兩個核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。 第三類型:問題答案型,一般來說問題就是文章的中心,閱讀的目的就是為了尋找問題的答案。 第四類型:平鋪直敘型,注意抓首段和中心。 第五類型:開門見山型。 4. 總結(jié)段落 的固有模式 : 中心句(段首句)具體論述 中心句(段首句)具體論述中心句(段尾句) 如果段首句和段尾句是呼應的話,那么其之間的話必然是支持句,也可能反著說一下,但最終還是支持段首或段首主題句的。 過渡句(段首句)具體論述 中心句(段首句)具體論述轉(zhuǎn)折具體論述 具體論述中心句(段尾句) 句句展開式(無明顯主題句)指比較短的段落。如只有三、四行的段落。這樣就沒有必要在段首給出一 個中心,后面再展開。而是直接把事情給描述一下就可以了。 5. 讀文章時需特別留意的細節(jié) : 舉例、打比喻處 人物論段 轉(zhuǎn)折處后 復雜句 因果句 特殊標點 段首段尾句 最常出題的地方是:中心思想或核心概念
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