生物細胞器的難點突破[文檔資料]

生物細胞器的難點突破 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 二、找準(zhǔn)考點 細胞器是歷年高考的重要考點，相關(guān)高考題主要是選擇題，命題思路主要有以下五種情況： 考查某一細胞器的結(jié)構(gòu)和功能； 簡單考查多個細胞器的結(jié)構(gòu)和功能； 結(jié)合不同細胞的比較進行考查，如植物細胞與動物細胞、原核細胞與真核細胞、葉肉細胞與根細胞； 結(jié)合有典型特征的細胞進行考查，如分泌細胞、巨噬細胞； 以某個主題考查多個細胞器的聯(lián)系，如 ATP 的生成、細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運、免疫與細胞 器的關(guān)系。 三、突破難點 細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的高考復(fù)習(xí)，首先是鞏固基礎(chǔ)知識，構(gòu)建各細胞器間的聯(lián)系，但要提升對細胞器的認(rèn)識層次，還需突破下列三方面的難點： 1.強化與其他章節(jié)內(nèi)容間的學(xué)科內(nèi)綜合 例 1 肌肉細胞內(nèi)，細胞質(zhì)中的 Ca2+濃度大大低于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。肌肉細胞的動作電位可引起肌肉細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的Ca2+通道打開，導(dǎo)致 Ca2+的內(nèi)流，細胞質(zhì)內(nèi) Ca2+濃度迅速升高，從而引起肌肉收縮。同時，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的鈣泵（一種載體蛋白），可將 Ca2+從細胞質(zhì)轉(zhuǎn)運至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。下列敘述錯誤的是 （ ） A.肌細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要化成分是磷脂和蛋白質(zhì) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 Ca2+經(jīng) Ca2+通道轉(zhuǎn)運至胞質(zhì)，需要 ATP供能 C.胞質(zhì)中 Ca2+經(jīng)鈣泵轉(zhuǎn)運至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中，需要鈣泵發(fā)生形變 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的鈣泵對維持肌肉細胞的可興奮性有重要作用 【答案】 B 【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜結(jié)構(gòu)的細胞器，膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，故選項 A 說法正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的 Ca2+經(jīng)Ca2+通道轉(zhuǎn)運至胞質(zhì)，轉(zhuǎn)運方向是從高濃度到低濃度，屬被動轉(zhuǎn)運，不需要 ATP 供能，故選項 B 說法錯誤。胞質(zhì)中 Ca2+經(jīng)鈣泵轉(zhuǎn)運至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中，轉(zhuǎn)運方向是從低濃度到高濃度，屬主動運輸，需要 ATP 供能，轉(zhuǎn)運過程中，載體蛋白（鈣泵）發(fā)生可逆性的形變，故選項 C 說法正確。由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的鈣泵，可將肌肉收縮時轉(zhuǎn)運至胞質(zhì)中的 Ca2+重新運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，維持胞質(zhì)中的 Ca2+濃度小于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，以備下一次肌肉細胞的收縮，故選項 D 說法正確。 【拓展】本題以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為素材，主要考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)和跨膜運輸方式，體現(xiàn)了加強學(xué)科內(nèi)綜合的命題理念，還考查了綜合運用能力。這方面的命題素材，舉例如下表： 2.拓展與實驗、科研的聯(lián)系 例 2 下列關(guān)于細胞器研究的敘述中，正確的是 （ ） A.觀察菠菜葉綠體的實驗中，需要用健那綠染液進行染色 B.觀察線粒體實驗中，口腔上皮細胞因缺乏線粒體不宜作為實驗材料 C.利用洋蔥鱗莖紫色表皮細胞研究水分吸收條件的實驗中，主要觀察水分的流向 D.利用放射性同位素示蹤實驗，可研究分泌蛋白的合成、加工和運輸場所 【答案】 D 【解析】觀察菠菜葉綠體的實驗中，不需要染色，在觀察線粒體時，可用健那綠染液進行染色，故選項 A 說法錯誤。因取材方便，口腔上皮 是觀察線粒體的常用實驗材料，故選項 B 說法錯誤。利用洋蔥鱗莖紫色表皮細胞研究水分吸收條件的實驗，實際上就是質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，實驗中主要觀察對象是液泡的大小和顏色，故選項 C 說法錯誤。利用3H 標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，是細胞生物學(xué)研究史上的經(jīng)典實驗，故選項 D 說法正確。 【拓展】本題將教材中的學(xué)生實驗與細胞生物學(xué)研究史上的經(jīng)典實驗綜合在一起，體現(xiàn)了強調(diào)實驗、強調(diào)探究的命題思路。與細胞器相關(guān)的活動有葉綠體和線粒體的觀察實驗、質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察實驗、真核細胞三維結(jié)構(gòu)的模型制作。高考命題還可結(jié)合細 胞生物學(xué)的一些研究方法進行，如差速離心法分離細胞器。 3.強化 “ 結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系 ” 的生物學(xué)基本觀念 例 3 下列有關(guān)細胞器的敘述中，錯誤的是 （ ） A.核糖體中的蛋白質(zhì)和 RNA 具有不同的功能 B.心肌細胞中的線粒體數(shù)量大于平滑肌細胞 C.遮陰處的植物葉綠素含量低于較強光照處 D.溶酶體中缺乏某種酶可導(dǎo)致細胞代謝障礙 【答案】 C 【解析】本題在考查線粒體功能的同時，還考查運用“ 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) ” 的觀點解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力。細胞器中不 同的物質(zhì)組成，具有不同的功能，故選項 A 說法正確。細胞中線粒體的數(shù)量與細胞的能量需求呈正相關(guān)，心肌細胞需不停地收縮和舒張，能量需求大于平滑肌，故選項 B說法正確。遮陰處的植物葉綠素含量高，有利于吸收足夠的光子用于光合作用，故選項 C 說法錯誤。溶酶體中含有多種酸性水解酶，某些物質(zhì)的水解反應(yīng)在溶酶體中進行，若缺乏某種酶，相應(yīng)的底物無法水解可導(dǎo)致代謝障礙，故選項 D 說法正確。 【拓展】高考試題強調(diào)能力立意，運用生物學(xué)基本觀念解釋和解決某些生物學(xué)問題是基本的生物學(xué)素養(yǎng)。以細胞器的結(jié)構(gòu)和功能為素材，可以考查以下生物 學(xué)觀念：結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一、生物與環(huán)境的統(tǒng)一（適應(yīng)性和多樣性）、生物進化