如何判斷非謂語動詞的形式[文檔資料]

如何判斷非謂語動詞的形式 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 在句中充當(dāng)除謂語以外句子成分的動詞形式叫作非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式：不定式、動名詞和分詞，分詞又包括現(xiàn)在分詞和過去分詞。 一、非謂語動詞的主要形式 （一）動詞不定式 （二）動名詞 /現(xiàn)在分詞 （三）過去分詞本身（ done）表示被動和完成 二、非謂語動詞在具體語境下的形式判斷 （一）動詞不定式形式的判斷 1.不定式表示將來 例 1 The airport _ next year will help promote tourism in this area. A. being completed B. to be completed C. completed D. having been completed 【解析】選 B。句意：明年將竣工的機場將有助于促進該地區(qū)的旅游業(yè)。根據(jù)句中的時間狀語及句意可知，非謂語動詞表示將來和被動，因此選動詞不定式的被動形式，作后置定語 。 2.不定式表示目的 例 2 I stopped the car _ a short break as I was feeling tired. A. take B. taking C. to take D. taken 【解析】選 C。句意：我停下車來休息一會兒，因為我感覺累了。此處動詞不定式表示目的，因此選 C。 3.不定式表示結(jié)果 例 3 Tom took a taxi to the airport， only _ his plane high up in the sky. A. finding B. to find C. being found D. to have found 【解析】選 B。句意：湯姆乘的士趕到機場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機已經(jīng)起飛了。此處 only 后接動詞不定式，表示意想不到的結(jié)果，因此選 B。 （二）動名詞形式的判斷 1. 動名詞作主語 例 4 _ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A. Known B. Having known C. Knowing D. Being known 【解析】選 C。句意：了解急救的基礎(chǔ)知識將有助于你快速應(yīng)對突發(fā)事件。此句謂語為 will help，因此所選非謂語動詞作主語，而且說明一般事實，表示主動，因此使用動名詞的一般式 knowing。 having known 為動名詞的完成式，being known 為動名詞的被動式。 2. 動名詞作賓語 例 5 One learns a language by making mistakes and _ them. A. corrects B. correct C. to correct D. correcting 【解析】選 D。句意：人們通過犯錯誤和改正錯誤來學(xué)習(xí)語言。句中 making 與 correcting 為并列結(jié)構(gòu)，作介詞 by的賓語。 （三）過去分詞形式的判斷 1. 過去分詞作定語 例 6 You cannot accept an opinion _ to you unless it is based on facts. A. offering B. to offer C. having offered D. offered 【解析】選 D。句意：你不能主動接受別人給你的意見，除非這種意見是建立在事實基礎(chǔ)之上的。 opinion 與動詞offer 之間為被動關(guān)系，因此用過去分詞，作后置定語。 例 7 After completing and signing it， please return the form to us in the envelope _. A. providing B. provided C. having provided D. provide 【解析】選 B。句意：填好表格并簽名后，請把表格放入我們提供的信封內(nèi)送回。此處 provided 與其邏輯主語envelope 之間是被動關(guān)系，在句中作定語，相當(dāng)于 which is provided。 providing 表示主動， having provided 表示主動和完成。 2. 過去分詞作狀語 例 8 There are some health problems that， when _ in time， can become bigger ones later on. A. not treated B. not being treated C. not to be treated D. not have been treated 【解析】選 A。句中分詞作狀語可以看成狀語從句的省略，由于非謂語動詞的邏輯主語即為主句的主語 health problems，而且它們之 間的關(guān)系為被動關(guān)系，所以用過去分詞。 3. 過去分詞作賓語補足語 例 9 When we saw the road _ with snow， we decided to spend the holiday at home. A. block B. to block C. blocking D. blocked 【解析】選 D。句意：當(dāng)看到道路被積雪堵塞時，我們決定在家度假。非謂語動詞作賓語補足語，而且與賓語之間為被動關(guān)系，構(gòu)成 see sth. done 結(jié)構(gòu) ，因此選 D。 例 10 Before driving into the city， you are required to get your car _. A. washed B. wash C. washing D. to wash 【解析】選 A。句意：在驅(qū)車進城之前，你必須將你的車洗了。使役動詞 get 后接的賓語 car 與作賓語補足語的動詞 wash 之間為被動關(guān)系，構(gòu)成短語 get sth. done，因此選A。 （四）現(xiàn)在分詞形式的判斷 1. 現(xiàn)在分詞作定語 例 11 Laura was away in Paris for over a week. When she got home， there was a pile of mail _ for her. A. waited B. to wait C. waiting D. was waiting 【解析】選 C。句意：勞拉在巴黎呆了一周多，當(dāng)她到家后，有一堆郵件在等著她。由于 wait 與 mail 之間為主動關(guān)系且表示狀態(tài)，所以用現(xiàn)在分詞，作后置定語 。 2. 現(xiàn)在分詞作狀語 例 12 _ the course very difficult， she decided to move to a lower level. A. Find B. Finding C. To find D. Found 【解析】選 B。句意：由于發(fā)現(xiàn)該課程很難，她決定轉(zhuǎn)到低一水平的課程。由于非謂語動詞與邏輯主語 she 之間為主動關(guān)系且作原因狀語，所以用現(xiàn)在分詞。 3. 現(xiàn)在分詞作賓語補足語 例 13 The old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog _ them. A. to follow B. following C. followed D. follows 【解