重慶市合川區(qū)古樓初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下學(xué)期基礎(chǔ)知識(shí)測試試題 新人教版.doc

基礎(chǔ)知識(shí)（時(shí)間：45分鐘 總分：100分）一、填空題（每空2分，共40分）1、每個(gè)人的生命都只有一次，我們要 、善待生命。2、 是人的生命最旺盛的時(shí)期，然而它會(huì)一閃而過。我們要珍惜它，做它的主人。3、我們探索人生意義，就要追求 的人生目標(biāo)。保持 的人生態(tài)度。充分利用有限的今天。4、當(dāng)挫折來臨、產(chǎn)生消極情緒時(shí)，我們可以用冷靜對(duì)待、 、請(qǐng)求幫助、 、精神升華等方法來應(yīng)對(duì)。5、現(xiàn)代社會(huì)，人們的行為規(guī)范包括道德、 和 。6、法律是由 制定和認(rèn)可的。是 靠保證實(shí)施的。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。7、未成年人合法權(quán)益受到分割時(shí)，可以獲得法制幫助的方式和途徑主要有：訴訟途徑、 、法律服務(wù)和 等。8、已滿 周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng) 或者 處罰；9、犯罪的三個(gè)基本特征是嚴(yán)重社會(huì)危害性、 、 。10、我國刑罰的種類分為 和 兩大類。11、自覺抵制 ，是避免違法犯罪的重要主觀條件。二、選擇題：（每題2分，共40分）1以下體現(xiàn)人類與其他生命和諧相處的做法是（ ）建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)尊重自然規(guī)律建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)善待大自然a、 b、 c、 d、22011年1月，中國社會(huì)科學(xué)院于建嶸教授開通新浪微博“隨手拍照解救乞討兒童”，希望借微博力量，尋找那些被拐賣的兒童。目前已有6個(gè)被拐賣的兒童被順利解救。對(duì)此看法不正確的是（ ） a體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) b珍愛生命，善待生命的體現(xiàn) c張揚(yáng)自己，引起關(guān)注 d體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感3著名音樂人高曉松因酒后駕車，造成4車連環(huán)相撞、4人受傷。他的行為( ) 沒有善待自己的生命沒有善待他人的生命沒有尊重他人的生命觸犯了刑法a b c d4每年4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”。當(dāng)天，活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打。“大戰(zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。如果我們遇到煩惱，也可以采用這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法進(jìn)行( ) a注意力轉(zhuǎn)移 b換位思考 c合理宣泄 d自我寬慰5、“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采，而青春不開采，就會(huì)自然枯竭。”這句話告訴我們（ ）。a、礦藏可以暫時(shí)不去開采 b、趁年輕有為，努力去開采礦藏c、擁有了青春，就等于擁有了礦藏。 d、要倍加珍惜青春，讓青春更加艷麗。6、有價(jià)值的人生共同之處是（ ）a、源于勞動(dòng)創(chuàng)造 b、源于個(gè)人智慧 c、過程轟轟烈烈d、結(jié)果燦爛輝煌7、評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)是（ ）a、是否有積極向上的人生目標(biāo) b、是否有積極樂觀的生活態(tài)度c、是否獲得勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果 c、是否充分利用有限的今天8、充分利用有限的今天，對(duì)于中學(xué)生來說，就是應(yīng)該（ ）認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待今天的的每一節(jié)課，每一次活動(dòng)在家庭、學(xué)校、社會(huì)多做有益的事多做驚天動(dòng)地的事，“不讓一天無驚喜”a、 b、 c、 d、9、陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”對(duì)于這句話的理解，正確的有（ ）a人要自立 b我們做任何事都不該讓別人幫忙c自己的事不需自己干 d如果我們依靠了別人就不是好漢10、下列不屬于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的行為是（ ）a、如果愛睡懶覺，那就從明天開始堅(jiān)持按時(shí)起床 b、做起事來虎頭蛇尾 c、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事今日畢”作為座右銘，而且說到做到d、根據(jù)自己的實(shí)際，把學(xué)習(xí)、體育鍛煉、休息和飲食等活動(dòng)安排好11、14歲小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以（ ）從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起大膽地走上社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，如參加青年支援服務(wù)等通過打工掙學(xué)費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān)，又鍛煉了自己在遇到事情的時(shí)候盡量自己拿主意，盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等，以此來鍛煉自己a b c d12、下列關(guān)于不良行為和違法犯罪的關(guān)系說法正確的是（ ）a、不良行為就是違法行為，嚴(yán)重不良行為就是犯罪。b、不良行為和違法犯罪是一樣的c、兩者都要受到刑罰處罰d、具有不良行為尤其是嚴(yán)重不良行為的人，如果不加以矯正，任其發(fā)展會(huì)走向犯罪13、下列選項(xiàng)中屬于法律的是（ ）a、中學(xué)生日常行為規(guī)范 b、公民基本道德綱要c、中華人民共和國未成年人保護(hù)法 d、中學(xué)生守則14、根據(jù)刑法規(guī)定，我國刑罰的種類分為（ ）a、主刑和附加刑 b、有期徒刑和無期徒刑c、行政處罰和刑事處罰 d、有期徒刑和死刑15、法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的特殊行為規(guī)范。所謂的國家強(qiáng)制力指的是（ ）。軍隊(duì)、警察 法庭、監(jiān)獄 人民政府 人民檢察院a b c d 16、中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明：近年來，青少年犯罪人數(shù)已經(jīng)占到全國刑事犯罪人數(shù)的70%以上。這表明（ ）。a、青少年犯罪無法得到有效控制b、青少年犯罪比成年人犯罪社會(huì)危害性大c、青少年因年齡小難以遵守法律d、青少年犯罪已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題19、“害人之心不可有，防人之心不可無”。這句諺語告訴我們（ ）不應(yīng)該去侵犯別人的權(quán)益 不能相信別人要有自我保護(hù)意識(shí) 要時(shí)時(shí)刻刻防范他人害自己a、 b、 c、 d、20、犯罪與一般行為的區(qū)別在于（ ）a、犯罪具有社會(huì)危害性，一般違法行為不具有社會(huì)危害性b、犯罪要受到懲罰，一般違法行為不會(huì)受到懲罰c、犯罪是違反刑法的嚴(yán)重違法行為，要受到刑罰處罰；一般違法行為只是違反刑法以外的法律，要受到相關(guān)法律處罰d、兩者都違反了法律三、判斷題（正確的打v，錯(cuò)誤的打x，每題2分，共20分）：1人類可以隨心所欲地向大自然發(fā)號(hào)施令 ( )2青春是沒有任何煩惱憂愁的，是人生最快樂的時(shí)期。( )3人與其他動(dòng)物的不同在于：人要知道自己為什么活著，要探索人生的意義。( )4每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的，但有價(jià)值的人生都有一個(gè)共同之處，那就是都有風(fēng)光的事業(yè)。（ )5辦要意志堅(jiān)強(qiáng)、方法得當(dāng)，挫折是可以避免的。( )6一個(gè)人具有了堅(jiān)強(qiáng)意志，是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。( )7“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。這句話啟示我們堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)需要從小事做起。( )8邱平利非常有“個(gè)性”，什么事都不愿聽從他人的意見和建議，這體現(xiàn)了他的自立品質(zhì)。( )9中華人民共和國未成年人保護(hù)法是我國第一部未成年人違法犯罪的法律。( )10凡是違反法律的行為都