甘肅省白銀市會寧二中高三物理上學(xué)期第二次月考試卷（含解析）.doc

甘肅省白銀市會寧二中2015屆高三上學(xué)期第二次月考物 理試卷一、選擇題：（共8小題，每小題6分，共計48分其中1-5為單選題，6-8為多選題）1（6分）一個質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示，則質(zhì)點（）a在07s的平均速度大小為1m/sb在13s的位移與35s的位移相同c在第1s內(nèi)受合外力大小是第5s內(nèi)受合外力大小的2倍d在第3s末回到0時刻所在的位置2（6分）自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下可以改變與水平面間的傾角，用以卸下車廂中的貨物，下列說法正確的是（）a當(dāng)貨物相對車廂靜止時，地面對貨車有向左的摩擦力b當(dāng)貨物相對車廂勻速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力c當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力d當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，貨車對地面的壓力大于貨車和貨物的總重力3（6分）如圖所示，索道纜車通過作用力f使之沿傾斜索道加速向上移動，不計空氣阻力，在移動過程中，下列說法正確的是（）af對纜車做的功等于纜車增加的動能和克服摩擦力所做的功之和bf對纜車做的功等于纜車克服摩擦力和克服重力所做的功之和c纜車克服重力做的功小于纜車增加的重力勢能df對纜車做的功等于纜車增加的機械能與纜車克服摩擦力做的功之和4（6分）如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相同的小球a和小球b緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是（）aa球的線速度必定小于b球的線速度ba球的角速度必定大于b球的角速度ca球運動的周期必定大于b球的周期da球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥赽球?qū)ν脖诘膲毫?（6分）a、b兩物體的質(zhì)量之比ma：mb=2：1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止，其速度圖象如圖所示那么，a、b兩物體所受摩擦阻力之比fa：fb與a、b兩物體克服摩擦阻力做的功之比wa：wb分別為（）a4：1，2：1b2：1，4：1c1：4，1：2d1：2，1：46（6分）如圖所示，物體a、b用細繩與彈簧連接后跨過滑輪a靜止在傾角為45的粗糙斜面上，b懸掛著已知ma=3mb，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45減小到30，那么下列說法中正確的是（）a彈簧的彈力不變b物體a對斜面的壓力將減小c物體a受到的靜摩擦力將減小d彈簧的彈力及a受到的靜摩擦力都不變7（6分）如圖所示，物體a、b通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體a、b的質(zhì)量都為m開始時細繩伸直，用手托著物體a使彈簧處于原長且a與地面的距離為h，物體b靜止在地面上放手后物體a下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體b對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是（）a此時物體b的速度大小也為vb彈簧的勁度系數(shù)為c此時物體a的加速度大小為g，方向豎直向上d此時彈簧的彈性勢能等于mghmv28（6分）如圖所示，飛行器p繞某星球做勻速圓周運動，星球相對飛行器的角度為，下列說法正確的是（）a軌道半徑越大，速度越小b軌道半徑越大，周期越長c若測得周期和張角，可得到星球的平均密度d若測得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度二、實驗題：（共2小題，每空2分，共20分）9（8分）用如圖（甲）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6v的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始落下，重錘從拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能定恒定律（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：a按照圖示的裝置安裝器件；b將打點計時器接到電源的直流輸出端上；c用天平測量出重錘的質(zhì)量；d調(diào)整錯誤后，再接通電源開關(guān)，釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；e測量打出的紙帶上某些點之間的距離；f根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能指出其中沒有必要進行的步驟是；操作錯誤的步驟是（2）如圖（乙）所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點a、b、c、d、e，測出a點距起始點o的距離為s0，點a、c間的距離為s1，點c、e間的距離為s2，使用交流電的周期為t，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則起始點o到打下c點的過程中，重錘重力勢能的減少量為ep=，重錘動能的增加量為ek=10（12分）測量小物塊q與平板p之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示ab是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的p板的上表面bc在b點相切，c點在水平地面的垂直投影為c重力加速度為g實驗步驟如下：用天平稱出物塊q的質(zhì)量m；測量出軌道ab的半徑r、bc的長度l和cc的高度h；將物塊q在a點由靜止釋放，在物塊q落地處標(biāo)記其落地點d；重復(fù)步驟，共做10次；將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到c的距離s（1）用實驗中的測量量表示：（）物塊q到達b點時的動能ekb=；（）物塊q到達c點時的動能ekc=；（）在物塊q從b運動到c的過程中，物塊q克服摩擦力做的功wf=；（）物塊q與平板p之間的動摩擦因數(shù)=（2）回答下列問題：（）實驗步驟的目的是（ii）已知實驗測得的值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是（寫出一個可能的原因即可）三、計算題：（共4小題，共計42分）11（8分）質(zhì)量為2kg的物體在水平力f的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去f，其運動的vt圖象如圖所示g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）水平推力f的大小12（10分）在一段平直公路上，質(zhì)量為2103kg的汽車，從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過2s，速度達到10m/s隨后汽車以p=6104w的額定功率沿平直公路繼續(xù)前進，又經(jīng)過50s達到最大速度設(shè)汽車所受阻力恒定，大小為1.5103n求：（1）汽車行駛的最大速度值；（2）汽車從靜止到最大速度所經(jīng)過的路程13（12分）一根輕繩一端系一小球，另一端固定在o點，在o點有一個能測量繩的拉力大小的力傳感器，讓小球繞o點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，由傳感器測出拉力f隨時間t變化圖象如圖所示，已知小球在最低點a的速度va=6m/s，求：（1）小球的質(zhì)量m和輕繩的長度l；（2）小球在最高點的動能ek14（12分）如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成的s形軌道光滑半圓軌道半徑為r，兩個光滑半圓軌道連接處cd之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，cd之間距離可忽略粗糙弧形軌道最高點a與水平面上b點之間的高度為h從a點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球，小球沿s形軌道運動后從e點水平飛出，落到水平地面上，落點到與e點在同一豎直線上b點的距離為x已知小球質(zhì)量m，不計空氣阻力，求：（1）小球從e點水平飛出時的速度大小；（2）小球運動到半圓軌道的b點時對軌道的壓力；（3）小球從a至e運動過程中克服摩擦阻力做的功甘肅省白銀市會寧二中2015屆高三上學(xué)期第二次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（共8小題，每小題6分，共計48分其中1-5為單選題，6-8為多選題）1（6分）一個質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖所示，則質(zhì)點（）a在07s的平均速度大小為1m/sb在13s的位移與35s的位移相同c在第1s內(nèi)受合外力大小是第5s內(nèi)受合外力大小的2倍d在第3s末回到0時刻所在的位置考點：勻變速直線運動的圖像 專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負(fù)數(shù)；切線代表該位置的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)解答：解：a、圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)；故03s的位移為=3m，37s的位移=4m，故總位移為：34=1m；平均速度：，故a錯誤；b、圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負(fù)；在13s的位移為=3m，35s的位移為，故b錯誤；c、在第1s內(nèi)加速度：a=；第5s內(nèi)加速度：a=；由于a=2a，根據(jù)牛頓第二定律f=ma，故在第1s內(nèi)受合外力大小是第5s內(nèi)受合外力大小的2倍，故c正確；d、前3s速度一直為正，故物體一直沿著正方向運動，沒有返回，故d錯誤；故選：c點評：本題是為速度時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移大小2（6分）自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下可以改變與水平面間的傾角，用以卸下車廂中的貨物，下列說法正確的是（）a當(dāng)貨物相對車廂靜止時，地面對貨車有向左的摩擦力b當(dāng)貨物相對車廂勻速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力c當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力d當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，貨車對地面的壓力大于貨車和貨物的總重力考點：牛頓第二定律；物體的彈性和彈力 專題：牛頓運動定律綜合專題分析：貨物處于平衡狀態(tài)，對貨物進行受力分析，根據(jù)平衡條件判斷貨物與車廂間的摩擦力和支持力的變化情況；當(dāng)貨物加速下滑時，對貨物和車廂進行受力分析，根據(jù)牛頓第二、第三定律分析即可解答：解：a、當(dāng)貨物相對于車廂靜止時，對整體受力分析可知，整體處于平衡狀態(tài)；在水平方向不受外力；故地面對貨車沒有摩擦力；故a錯誤；b、當(dāng)貨物相對于車廂勻速下滑時，整體仍然平衡，故水平方向?qū)噹麤]有摩擦力；故b錯誤；c、當(dāng)貨物加速下滑時，對貨物進行受力分析，受到重力、支持力，滑動摩擦力，因為加速度沿斜面向下，所以支持力和滑動摩擦力的合力的方向偏向左上方，根據(jù)牛頓第三定律可知，物體對車廂的壓力和摩擦力的合力方向偏向右下方，對車廂進行受力分析可知，地面對汽車有向左的摩擦力，故c正確；d、當(dāng)貨物加速下滑時，對貨物進行受力分析，受到重力、支持力，滑動摩擦力，因為加速度沿斜面向下，將加速度分解，則豎直向下的方向上，支持力一定小于重力；則根據(jù)牛頓第三定律可知，物體對車廂的壓力小于重力，故貨車對地面的壓力小于貨車和貨物的總重力；故d錯誤故選：c點評：本題主要考查了平衡條件的應(yīng)用、牛頓第二定律、第三定律的應(yīng)用；本題要注意利用加速度的分解去求解物體的受力情況3（6分）如圖所示，索道纜車通過作用力f使之沿傾斜索道加速向上移動，不計空氣阻力，在移動過程中，下列說法正確的是（）af對纜車做的功等于纜車增加的動能和克服摩擦力所做的功之和bf對纜車做的功等于纜車克服摩擦力和克服重力所做的功之和c纜車克服重力做的功小于纜車增加的重力勢能df對纜車做的功等于纜車增加的機械能與纜車克服摩擦力做的功之和考點：功的計算；功能關(guān)系 專題：功的計算專題分析：對纜車受力分析，受拉力、重力、支持力和摩擦力，然后結(jié)合功能關(guān)系分析解答：解：a、b、d、纜車?yán)?、重力、支持力和摩擦力，根?jù)功能關(guān)系，f對纜車做的功等于纜車增加的機械能與纜車克服摩擦力做的功之和，故a錯誤，b錯誤，d正確；c、纜車克服重力做的功等于重力勢能的增加量；故c錯誤；故選：d點評：本題關(guān)鍵記住幾個功能關(guān)系：總功等于動能的增加量；除重力外其余力做的功等于機械能的增加量；克服摩擦力做的功等于內(nèi)能的增加量4（6分）如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質(zhì)量相同的小球a和小球b緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法中正確的是（）aa球的線速度必定小于b球的線速度ba球的角速度必定大于b球的角速度ca球運動的周期必定大于b球的周期da球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥赽球?qū)ν脖诘膲毫键c：線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速 專題：勻速圓周運動專題分析：小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圓周運動的向心力，根據(jù)f合=ma=m2r=m比較線速度、角速度、周期的大小解答：解：d、兩球所受的重力大小相等，支持力方向相同，根據(jù)力的合成，知兩支持力大小、合力大小相等，故d錯誤a、根據(jù)得f合=，合力、質(zhì)量相等，r越大線速度大，所以球a的線速度大于球b的線速度，故a錯誤；b、f合=m2r合力、質(zhì)量相等，r越大角速度越小，a球的角速度小于b球的角速度故b錯誤；c、f合=m合力、質(zhì)量相等，r越大，周期越大，a周期大于b周期故c正確故選：c點評：解決本題的關(guān)鍵知道小球做勻速圓周運動，靠重力和支持力的合力提供向心力會通過f合=ma=m2r=m比較線速度、角速度、周期的大小5（6分）a、b兩物體的質(zhì)量之比ma：mb=2：1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動，直到停止，其速度圖象如圖所示那么，a、b兩物體所受摩擦阻力之比fa：fb與a、b兩物體克服摩擦阻力做的功之比wa：wb分別為（）a4：1，2：1b2：1，4：1c1：4，1：2d1：2，1：4考點：功的計算 專題：功的計算專題分析：由于物體只受到摩擦力的作用，根據(jù)速度時間的圖象可以知道加速度的大小，再根據(jù)牛頓第二定律可以知道摩擦力的大小，根據(jù)動能定理可以知道摩擦力對物體做的功的大小解答：解：根據(jù)速度時間的圖象可知，aa：ab=2：1，物體只受到摩擦力的作用，摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度，由牛頓第二定律可知，f=ma，所以摩擦力之比為4：1；由動能定理，摩擦力的功w=0mv2，由于ab的初速度大小相同，ma：mb=2：1，所以兩物體克服摩擦阻力做的功之比wa：wb為2：1所以a正確故選：a點評：物體受到的摩擦力作為物體的合力，在速度時間圖象中，要知道直線的斜率表示物體的加速度的大小6（6分）如圖所示，物體a、b用細繩與彈簧連接后跨過滑輪a靜止在傾角為45的粗糙斜面上，b懸掛著已知ma=3mb，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45減小到30，那么下列說法中正確的是（）a彈簧的彈力不變b物體a對斜面的壓力將減小c物體a受到的靜摩擦力將減小d彈簧的彈力及a受到的靜摩擦力都不變考點：摩擦力的判斷與計算；物體的彈性和彈力 專題：摩擦力專題分析：先對物體b受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到拉力等于物體b的重力；再對物體a受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件列式分析解答：解：設(shè)ma=3mb=3m，對物體b受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：t=mg，則知彈簧的彈力不變，a正確再對物體a受力分析，受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，如圖剛開始由于magsin45=mgmbg=mg，所以摩擦力沿斜面向上后來變?yōu)?0以后摩擦力仍然沿斜面向上根據(jù)平衡條件得到：f+t3mgsin=0n3mgcos=0解得：f=3mgsint=3mgsinmgn=3mgcos當(dāng)變小時，物體a受到的靜摩擦力f減小，物體a對斜面的壓力n增大；故c正確，bd錯誤故選：ac點評：本題關(guān)鍵是先對物體b受力分析，再對物體a受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解7（6分）如圖所示，物體a、b通過細繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體a、b的質(zhì)量都為m開始時細繩伸直，用手托著物體a使彈簧處于原長且a與地面的距離為h，物體b靜止在地面上放手后物體a下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體b對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是（）a此時物體b的速度大小也為vb彈簧的勁度系數(shù)為c此時物體a的加速度大小為g，方向豎直向上d此時彈簧的彈性勢能等于mghmv2考點：功能關(guān)系；胡克定律；彈性勢能 分析：先對物體a受力分析，由胡克定律求解彈簧的勁度系數(shù)；再對物體a受力分析，結(jié)合機械能守恒定律列式分析解答：解：a、此時物體b受重力和細線的拉力，處于平衡狀態(tài)，速度仍為零故a錯誤；b、物體b對地壓力恰好為零，故細線的拉力為mg，故彈簧對a的拉力也等于mg，彈簧的伸長量為h，由胡克定律得：k=故b正確c、此時物體a受重力和細線的拉力大小相等，合力為零，加速度為零，故c錯誤；d、物體a與彈簧系統(tǒng)機械能守恒，mgh=ep彈+mv2故ep彈=mghmv2故d正確；故選：bd點評：本題關(guān)鍵分別對兩個物體受力分析，然后根據(jù)機械能守恒定律列式求解8（6分）如圖所示，飛行器p繞某星球做勻速圓周運動，星球相對飛行器的角度為，下列說法正確的是（）a軌道半徑越大，速度越小b軌道半徑越大，周期越長c若測得周期和張角，可得到星球的平均密度d若測得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度考點：萬有引力定律及其應(yīng)用；線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速 專題：萬有引力定律的應(yīng)用專題分析：根據(jù)開普勒第三定律，分析周期與軌道半徑的關(guān)系；飛行器p繞某星球做勻速圓周運動，由星球的萬有引力提供向心力，根據(jù)萬有引力定律和幾何知識、密度公式可求解星球的平均密度解答：解：a、根據(jù)衛(wèi)星的速度公式v=，可知軌道半徑越大，速度越小故a正確；b、根據(jù)開普勒第三定律=k，可知軌道半徑越大，飛行器的周期越長，故b正確；c、設(shè)星球的質(zhì)量為m，半徑為r，平均密度為，張角為，飛行器的質(zhì)量為m，軌道半徑為r，周期為t對于飛行器，根據(jù)萬有引力提供向心力得：g=mr由幾何關(guān)系有：r=rsin0.5星球的平均密度 =由以上三式知測得周期和張角，可得到星球的平均密度故c正確；d、g=mr可得：m=，可知若測得周期和軌道半徑，可得到星球的質(zhì)量，但星球的半徑未知，不能求出星球的平均密度故d錯誤故選：abc點評：本題關(guān)鍵掌握開普勒定律和萬有引力等于向心力這一基本思路，結(jié)合幾何知識進行解題二、實驗題：（共2小題，每空2分，共20分）9（8分）用如圖（甲）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6v的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開始落下，重錘從拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能定恒定律（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：a按照圖示的裝置安裝器件；b將打點計時器接到電源的直流輸出端上；c用天平測量出重錘的質(zhì)量；d調(diào)整錯誤后，再接通電源開關(guān)，釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；e測量打出的紙帶上某些點之間的距離；f根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能指出其中沒有必要進行的步驟是c；操作錯誤的步驟是b（2）如圖（乙）所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個點a、b、c、d、e，測出a點距起始點o的距離為s0，點a、c間的距離為s1，點c、e間的距離為s2，使用交流電的周期為t，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則起始點o到打下c點的過程中，重錘重力勢能的減少量為ep=mg（s0+s1），重錘動能的增加量為ek=考點：驗證機械能守恒定律 專題：實驗題分析：（1）解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，只有這樣才能明確每步操作的具體含義（2）根據(jù)重力做功和重力勢能的關(guān)系可以求出重力勢能的減小量；勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，由此求出c點的速度，進一步可以求出重錘動能的增加量；利用勻變速直線運動的推理x=at2可以求出重錘下落的加速度大小也可以利用機械能守恒定律的表達式求出加速度的大小解答：解：（1）b：將打點計時器接到電源的“交流輸出”上，故b錯誤，操作不當(dāng)c：因為我們是比較mgh、mv2的大小關(guān)系，故m可約去比較，不需要用天平，故c沒有必要故答案為：c，b（2）重力勢能的減小量等于重力做功大小，故有：ep=mg（s0+s1）由題意可知，各個點之間的時間間隔為t，勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，由此可以求出c點的速度大小為：vc=所以動能的增量為：ekc=m=故答案為：（1）c，b； （2）mg（s0+s1），點評：解答實驗問題的關(guān)鍵是明確實驗原理、實驗?zāi)康模私饩唧w操作，同時加強應(yīng)用物理規(guī)律處理實驗問題的能力10（12分）測量小物塊q與平板p之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示ab是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的p板的上表面bc在b點相切，c點在水平地面的垂直投影為c重力加速度為g實驗步驟如下：用天平稱出物塊q的質(zhì)量m；測量出軌道ab的半徑r、bc的長度l和cc的高度h；將物塊q在a點由靜止釋放，在物塊q落地處標(biāo)記其落地點d；重復(fù)步驟，共做10次；將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到c的距離s（1）用實驗中的測量量表示：（）物塊q到達b點時的動能ekb=mgr；（）物塊q到達c點時的動能ekc=；（）在物塊q從b運動到c的過程中，物塊q克服摩擦力做的功wf=mgr；（）物塊q與平板p之間的動摩擦因數(shù)=（2）回答下列問題：（）實驗步驟的目的是是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差（ii）已知實驗測得的值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是圓弧軌道存在摩擦（寫出一個可能的原因即可）考點：探究影響摩擦力的大小的因素 專題：實驗題分析：（1）物塊由a到b點過程，由動能定理可以求出物塊到達b時的動能；物塊離開c點后做平拋運動，由平拋運動的知識可以求出物塊在c點的速度，然后求出在c點的動能；由b到c，由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功；由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù)（2）多次實驗的目的是減小實驗誤差，誤差偏大的原因是存在摩擦阻力解答：解：（1）從a到b，由動能定理得：mgr=ekb0，則物塊到達b時的動能：ekb=mgr；離開c后，物塊做平拋運動，水平方向：s=vct，豎直方向：h=gt2，物塊在c點的動能：ekc=mvc2，解得：ekc=；由b到c過程中，由動能定理得：wf=mvc2mvb2，克服摩擦力做的功：wf=mgr；b到c過程中，克服摩擦力做的功：wf=mgl=mgr，則：=；（2）實驗步驟的目的，是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差；實驗測得的值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其他的可能是圓弧軌道存在摩擦，接縫b處不平滑等故答案為：（1）mgr；mgr；（2）是通過多次實驗減小實驗結(jié)果的誤差；圓弧軌道存在摩擦，接縫b處不平滑等點評：熟練應(yīng)用動能定理、平拋運動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題，學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來實驗結(jié)果分析，注意實驗誤差不會沒有，只能降低三、計算題：（共4小題，共計42分）11（8分）質(zhì)量為2kg的物體在水平力f的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去f，其運動的vt圖象如圖所示g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；（2）水平推力f的大小考點：勻變速直線運動的圖像 專題：運動學(xué)中的圖像專題分析：根據(jù)速度時間圖象可知：06s內(nèi)有水平推力f的作用，物體做勻加速直線運動；6s10s內(nèi)，撤去f后只在摩擦力作用下做勻減速直線運動，可根據(jù)圖象分別求出加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求解解答：解：（1）設(shè)物體做勻減速直線運動的時間為t2、初速度為v、末速度為0、加速度為a2，則：a2=2m/s2設(shè)物體所受的摩擦力為ff，根據(jù)牛頓第二定律，有： ff=ma2 ff=mg聯(lián)立得：=0.2（2）設(shè)物體做勻加速直線運動的時間為t1、初速度為v0、末速度為v、加速度為a1，則：a1=1m/s2根據(jù)牛頓第二定律，有f+ff=ma1聯(lián)立得：f=mg+ma1=6n答：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.2（2）水平推力f的大小是6n點評：本題是速度時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解12（10分）在一段平直公路上，質(zhì)量為2103kg的汽車，從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過2s，速度達到10m/s隨后汽車以p=6104w的額定功率沿平直公路繼續(xù)前進，又經(jīng)過50s達到最大速度設(shè)汽車所受阻力恒定，大小為1.5103n求：（1）汽車行駛的最大速度值；（2）汽車從靜止到最大速度所經(jīng)過的路程考點：機械能守恒定律；向心力 專題：機械能守恒定律應(yīng)用專題分析：（1）當(dāng)牽引力等于阻力時，速度最大，根據(jù)p=fv=fv求出最大速度（2）根據(jù)運動學(xué)公式求出勻加速直線運動的位移，根據(jù)動能定理求出變加速直線運動的位移，從而求出汽車從靜止到最大速度時經(jīng)過的路程解答：解：（1）當(dāng)牽引力等于阻力即f=f時，速度最大，則由p=fvm=fvm，則 vm=m/s=40m/s（2）汽車前2s內(nèi)做勻速直線運動，功率達到額定功率后，隨著速度增大，汽車的牽引力減小，合外力減小，加速度減小，汽車做變加速運動勻加速運動的位移： x1=1=2m=10m對于變加速運動過程，由動能定理： pt2fx2=mvm2mv12，則得 x2=（pt2mvm2+mv12）=（6104502103kg402+2103102）m=1000m，故汽車從靜止到最大速度時經(jīng)過的路程：x=x1+x2=10m+1000m=1010m答：（1）汽車的最大速度為40m/s（2）汽車從靜止到最大速度時經(jīng)過的路程s為1010m點評：本題綜合考查了牛頓第二定律、動能定理以及運動學(xué)公式，綜合性較強，解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)牽引力與阻力相等時，速度最大13（12分）一根輕繩一端系一小球，另一端固定在o點，在o點有一個能測量繩的拉力大小的力傳感器，讓小球繞o點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，由傳感器測出拉力f隨時間t變化圖象如圖所示，已知小球在最低點a的速度va=6m/s，求：（1）小球的質(zhì)量m和輕繩的長度l；（2）小球在最高點的動能ek考點：動能定理；功率、平均功率和瞬時功率 專題：動能定理的應(yīng)用專題分析：小球在豎直平面內(nèi)做簡諧運動，在最低點繩子