![(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))七年級語文上冊 文言文閱讀(二)輔導(dǎo)講義 新人教版.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d24/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d241.gif)
![(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))七年級語文上冊 文言文閱讀(二)輔導(dǎo)講義 新人教版.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d24/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d242.gif)
![(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))七年級語文上冊 文言文閱讀(二)輔導(dǎo)講義 新人教版.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d24/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d243.gif)
![(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))七年級語文上冊 文言文閱讀(二)輔導(dǎo)講義 新人教版.doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/9/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d24/a366440f-6d35-46fd-a0a1-313470828d244.gif)
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1 文言文閱讀 二 文言文閱讀 二 考點梳理考點梳理 文言文的考查文言文的考查 一般中考對文言文閱讀的總體要求為 考查閱讀淺顯文言文的能力 一 理解文章中文言詞語的能力一 理解文章中文言詞語的能力 實詞考查一般包括 重點實詞 一詞多義 古今異義 通假字 詞類活用等 主要考查對詞義 在具體語言環(huán)境中的準(zhǔn)確理解 重點實詞 今亡亦死 陳涉世家 才通人 桃花源記 一詞多義 先自度其足 鄭人買履 吾忘持度 鄭人買履 前人之述備矣 岳陽樓記 一時齊發(fā) 眾妙畢備 口技 古今異義 阡陌交通 雞犬相聞 桃花源記 肉食者鄙 曹劌論戰(zhàn) 通假字 及反 市罷 鄭人買履 略無闕處 三峽 詞類活用 一鼓作氣 曹劌論戰(zhàn) 鞭數(shù)十 幼時記趣 小結(jié) 小結(jié) 詞語考查題突出了語言環(huán)境意識 突出了對語段中重點詞語的全面 準(zhǔn)確 靈活地掌握 體現(xiàn) 了對詞語的積累要古今貫通 在理解中加深記憶的導(dǎo)向 二 了解句意 能用現(xiàn)代漢語翻譯文言文語句二 了解句意 能用現(xiàn)代漢語翻譯文言文語句 通常被考查的有以下幾類 1 文中的主旨句 語段的中心句 重點句 2 流傳至今的名言佳句 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 3 有一詞多義 古今異義 通假字或活用等特殊語法現(xiàn)象的語句 固以怪之矣 涉及關(guān)鍵詞 通假字 意動用法等 4 有判斷句 倒裝句 省略句 賓語前置等特殊句式的語句 鄒忌 齊國之美麗者也 寧信度 無自信也 5 用到修辭手法或者整齊句式的語句 靜影沉璧 2 小結(jié) 小結(jié) 用現(xiàn)代漢語翻譯文言語句的試題通常會與考查詞語理解的試題在考點上交錯分布 意在考查學(xué) 生能否在理解單個詞語的意義 了解一些特殊的詞法 句法知識的前提下 憑借良好的語感 綜合 使用這些知識 準(zhǔn)確 順暢理解完整語句的能力 三 準(zhǔn)確理解文章的基本內(nèi)容三 準(zhǔn)確理解文章的基本內(nèi)容 1 文章理解題命題的角度及試題的難度呈現(xiàn)多樣化與多層次 2 對選文局部重點內(nèi)容的理解感受 請結(jié)合選段內(nèi)容 簡要分析第 兩段對第 段有何作用 3 對選文局部重點內(nèi)容的概括 段中 先帝劉備哪些做法成為了作者 報先帝 的原因 4 對選文內(nèi)容進行分析綜合 在作者看來 能夠保證出師順利北伐成功的條件是什么 請用自己的話簡要回答 5 直接從原文提取信息回答問題 閱讀選文 寫出引發(fā)陳勝 吳廣起義的直接原因 用原文回答 6 用自己的話分析 概括 請你用自己的話 說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容 課文范例課文范例 狼 蒲松齡 一屠晚歸 擔(dān)中肉盡 止有剩骨 途中兩狼 綴行甚遠 屠懼 投以骨 一狼得骨止 一狼仍從 復(fù)投之 后狼止而前狼又至 骨已盡矣 而兩狼之并 驅(qū)如故 屠大窘 恐前后受其敵 顧野有麥場 場主積薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛擔(dān)持刀 狼不敢前 眈眈相向 少時 一狼徑去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀斃之 方欲行 轉(zhuǎn)視積薪后 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后斷其股 亦斃之 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 禽獸之變詐幾何哉 止增笑耳 第一步 了解積累文學(xué)常識 第一步 了解積累文學(xué)常識 蒲松齡 字留仙 別號柳泉居士 清代文學(xué)家 出身于書香門第 從小熱衷功名 十九歲時連 連考取縣 府 道的第一名 名震一時 可是后來屢試不中 直到七十一歲才做了貢生 四年后便 離開了人世 他一生窮困潦倒 使其有機會接近勞動人民 他同情人民疾苦 對科舉制度的腐朽 官場的腐敗 社會的黑暗有深刻的認(rèn)識和體會 著有 聊齋志異 郭沫若曾評價 聊齋志異 寫鬼寫妖高人一等 刺貪刺虐入骨三分 第二步 朗讀課文 注意讀準(zhǔn)字音 將句中停頓處理得當(dāng) 第二步 朗讀課文 注意讀準(zhǔn)字音 將句中停頓處理得當(dāng) 第三步 不求甚解求大意 簡單串譯本文 說說大概意思 第三步 不求甚解求大意 簡單串譯本文 說說大概意思 段意 段意 一屠晚歸 擔(dān)中肉盡 止有剩骨 途中兩狼 綴行甚遠 第一段第一段 寫屠戶歸途遇狼 交代了人物 時間 地點和事件的起因 點明屠戶處境危險 故故 事的開端事的開端 3 屠懼 投以骨 一狼得骨止 一狼仍從 復(fù)投之 后狼止而前狼又至 骨已盡矣 而兩狼之并 驅(qū)如故 第二段第二段 寫屠戶懼狼 想用 投以骨 的方法擺脫狼的威脅 可是狼貪得無厭 還是綴行如故 故事的發(fā)展故事的發(fā)展 屠大窘 恐前后受其敵 顧野有麥場 場主積薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛擔(dān)持刀 狼不敢前 眈眈相向 第三段第三段 寫屠戶在困境中 選擇有利地勢 奮起自衛(wèi) 形成相持局面 少時 一狼徑去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀斃之 方欲行 轉(zhuǎn)視積薪后 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后斷其股 亦斃之 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 第四段第四段 寫屠戶抓住有利時機 奮起殺敵 先后刀劈兩狼 取得最后的勝利 故事的高潮 和結(jié)局 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 禽獸之變詐幾何哉 止增笑耳 第五段第五段 針對故事進行議論 進一步揭示主題 對狡詐 貪婪的餓狼予以嘲諷和蔑視 表達了 作者對餓狼一樣的惡人的深惡痛絕 第四步 咬文嚼字求精準(zhǔn) 第四步 咬文嚼字求精準(zhǔn) 一屠 屠戶 晚歸 擔(dān) 擔(dān)子 中肉盡 完 沒有了 止 同 只 只有 有剩骨 途中兩 狼 綴 緊跟 行甚 很 遠 屠懼 害怕 投以 把 骨 以骨投之 一狼得骨止 一狼仍從 跟從 復(fù) 又 投之 后狼止而 表轉(zhuǎn)折 可是 前狼又至 骨已盡 扔完 矣 而兩狼之 助詞 取消句子獨立性 并 一起 一同 驅(qū)如故 原來 屠大 非常 窘 困窘急迫 恐 擔(dān)心 前后受其敵 脅迫 攻擊 顧 環(huán)視 往旁邊看 野有麥場 場主積 堆積 薪 柴火 柴草 其中 苫 用草簾子等蓋上 蔽成丘 屠乃 于是 就 奔倚 靠 其下 弛 放下 卸下 擔(dān)持刀 狼不敢前 眈眈 眼睛注視的樣子 相向 少時 不一會兒 一狼徑 徑直 去 離開 其一犬 像狗似的 坐于前 久之 助詞 無 實在意義 起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用 目似瞑 閉眼 意 神情 態(tài)度 暇 悠閑 甚 屠暴 突然 起 以 用 刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀 砍幾刀 斃 殺死 之 方 正當(dāng) 欲行 轉(zhuǎn)視積薪 柴堆 后 一狼洞 打洞 其中 意將隧 鉆洞 入以 用來 攻其后也 身已半入 止 同 只 露尻 屁股 尾 屠自 從 后斷 砍 其股 大腿 亦斃之 乃 才 悟前狼假寐 假裝睡覺 蓋 原來 以 用來 誘敵 狼亦黠 狡猾 矣 而頃刻 片刻 一會兒 兩斃 被殺死 禽獸之變詐 欺騙手段 幾何 多少 哉 止 同 只 增笑 笑料 耳 罷了 第五步 學(xué)習(xí)整理本文的知識點 依據(jù)自己的喜好 可以用知識樹 思維導(dǎo)圖 表格等第五步 學(xué)習(xí)整理本文的知識點 依據(jù)自己的喜好 可以用知識樹 思維導(dǎo)圖 表格等等各種形式 等各種形式 目的是使條理清晰 便于記憶 目的是使條理清晰 便于記憶 例如 詞語 包括實詞和虛詞的積累 實詞 通假字 止 同只 只有 只能 例句 止有剩骨 止露尻尾 一詞多義 4 盡 擔(dān)中肉盡 完 沒有了 骨已盡矣 扔完 虛詞 而 1 連詞 表轉(zhuǎn)折 可是 但是 而兩狼之并驅(qū)如故 而頃刻兩斃 2 連詞 表并列 和 與 黑質(zhì)而白章 3 連詞 表順承 就 才 得之心而寓之酒也 4 連詞 表因果 因而 就 四時之景不同 而樂亦無窮也 5 連詞 表遞進 而且 并且 飲少輒醉 而年又最高 以 1 表示目的 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的 來 意將隧入以攻其后也 2 介紹動作行為產(chǎn)生的原因 可譯為 因為 由于 不以物喜 不以己悲 3 介紹動作行為所憑借的條件 可譯為 憑借 按照 依靠 等 以殘年余力 曾不能毀山之一毛 4 表示動作行為的方式 可譯作 把 拿 用 等 屠懼 投以骨 之 1 代詞 它 代指狼 又?jǐn)?shù)刀斃之 吾欲辱之 2 助詞 的 禽獸之變詐幾何哉 得無楚之水土使民善盜耶 3 助詞 取消句子獨立性 不譯 而兩狼之并驅(qū)如故 4 助詞 調(diào)節(jié)音節(jié)作用 久之 目似瞑 5 動詞 往 到 去 吾欲之南海 6 助詞 賓語提前的標(biāo)志 何陋之有 其 1 代詞 它的 屠自后斷其股 2 代詞 指自己 常蹲其身 3 代詞 那個 人履其板 4 其中的 后面多為數(shù)詞 其一犬坐于前 5 語氣詞 放在句首或句中 表示疑問 猜度 反詰 愿望等語氣 常和放在句末的語氣詞配合 可譯為 大概 或許 恐怕 可要 怎么 難道 等 或省去 5 其如土石何 為 為 為 作為動詞有兩種基本用法 一是表判斷 一是表動作行為 1 動詞 稱作 叫做 橘生淮南則為橘 2 動詞 做 縛者曷為者也 為為 作為介詞的作為介詞的用法 用法 1 表示動作行為的對象 可譯作 向 對 等 不足為外人道也 2 表示被動 譯作 被 士卒多為用者 3 表示動作 行為的目的 可譯作 為著 為了 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 4 表動作 行為的時間 可譯為 當(dāng) 等到 為其來也 臣請縛一人過王而行 語法 語法 一 詞類活用 1 名詞用作動詞 恐前后受其敵 敵人 攻擊 狼不敢前 方位名詞 上前 一狼洞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)市場營銷宣傳協(xié)議
- 2025年傳統(tǒng)工藝振興戰(zhàn)略諒解協(xié)議
- 2025年中學(xué)食品安全監(jiān)管協(xié)議
- 2025年公共環(huán)境策劃改善協(xié)議
- 2025年導(dǎo)師學(xué)員攜手共進協(xié)議書
- 2025年度股權(quán)合伙財產(chǎn)分割協(xié)議范例
- 江蘇省2025年土地使用權(quán)互換合同
- 2025年臨時辦公設(shè)施租賃合同
- 2025年企業(yè)股權(quán)融資協(xié)議書規(guī)范文本
- 2025年商業(yè)地產(chǎn)合作協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版
- 發(fā)證機關(guān)所在地區(qū)代碼表
- 情商知識概述課件
- 新蘇教版科學(xué)六年級下冊全冊教案(含反思)
- 九年級物理總復(fù)習(xí)教案
- 【64精品】國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂六年級下冊教案全冊
- 汽車座椅骨架的焊接夾具論文說明書
- 前列腺癌臨床路徑(最全版)
- [重慶]房建和市政工程質(zhì)量常見問題防治要點
- 發(fā)電機組自動控制器
- 實習(xí)鑒定表1頁
- 翻車機主要技術(shù)參數(shù)
評論
0/150
提交評論