Unit6 Is this your pencil.docx_第1頁
Unit6 Is this your pencil.docx_第2頁
Unit6 Is this your pencil.docx_第3頁
Unit6 Is this your pencil.docx_第4頁
Unit6 Is this your pencil.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Candy初一班講義Unit6 Is this your pencil?1.人稱代詞和物主代詞人稱代詞 主格I 我you 你he他she她it它we我們you你們they他們賓格me 我you 你him他her她it它us我們you你們them他們物主代詞形容詞性my 我的your你的his他的her她的its它的our我們的your你們的their他們的名詞性mine我的yours你的his他的hers她的its它的ours我們的yours你們的theirs他們的1)人稱代詞作主語時用主格;作賓語時用賓格;作表語時用主格或賓格,但在口語中常用賓格。Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我餓了,請給我一些吃的東西。(作主語)(作賓語)()like(),and()likes(),too.我喜歡她,她也喜歡我。Whotoldhimthatnews?誰告訴他那個消息的?Itsme/I.是我。2)并列人稱代詞的排列順序:人稱代詞在并列使用時,單數(shù)的順序是第二人稱第三人稱第一人稱;復數(shù)的順序是第一人稱第二人稱第三人稱。you,he,andI你,我,他youandI我和你heandI我和他youandhe你和他weandyou我們和你們youandthey你們和他們we,youandthey我們,你們和他們3)形容詞性物主代詞修飾名詞,必須放在名詞前面,相當于形容詞,在句中作定語。名詞性物主代詞相當于名詞(即指代名詞,后面不能再加名詞),在句中作主語、表語或賓語。Thisisyourruler,itisnotmine.這是你的尺子,不是我的。.這是他的書,你的在桌子上。(他)doesnthaveaneraser.(我的)isinthebag.Give(他)(你的).他沒有橡皮擦。我的在包里。把你的給他吧。2.Isthis/that?這/那是嗎?Yes,itis./No,itisnt.是的,這/那(它)是。/不,這/那(它)不是?;卮饡r,要用it來代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisnt.1)Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎Yes,itis.Itsmine是的,它是我的(鉛筆)。No,itisnt.Itshers.不,不是的。這是她的(鉛筆)2)Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎?Yes,itis.Itsmine是的,它是我的(書包)。No,itisnt.Itshis.不,不是的。那是她的(書包)Its=Itisisnt=isnot3.Arethese/those?這/那些是嗎?Yes,theyare./No,theyarent.是的,這/那些(它們)是。/不,這/那些(它們)不是?;卮饡r,要用they來代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearent.1)Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎?Yes,theyare.是的,這些(它們)是。No,theyarent.Theyarehers.不,這些(它們)不是。這些是她的(書)。2)Arethoseherkeys?那些是她的鑰匙嗎?Yes,theyare.是的,那些(它們)是。No,theyarent.Theyaremine.不,那些(它們)不是。那些是我的(書)。arent=arenot4. Excuse me.請原諒/打擾了(客套語,用于問別人問題、請別人幫忙、打斷別人說話等場合。) Sorry/Im sorry. “對不起,抱歉”(用于向別人表示歉意) A: Excuse me. Where is my pen? 打擾了,我的鋼筆在那?B: Sorry/Im sorry, I dont know. 對不起,我不知道。5. What / how about ? “怎么樣?” “又如何呢?”。后接名詞,代詞或動名詞。1)向對方提出建議或請求。例如: How about going out for a walk? 出去散散步好嗎? What about another cake? 再吃塊蛋糕好嗎? 2)征詢對方的看法或意見。例如: What about her playing the violin? (你認為)她的小提琴拉的怎么樣? What about the TV play? 那個電視劇怎么樣? 3) 詢問天氣或身體等情況。例如: What about the weather in your home town? 你們家鄉(xiāng)的氣候如何? How about your uncle now? You cant leave him by himself. 你叔叔近來身體好嗎?你們不能單獨讓他生活。 4) 寒暄時用作承接上下文的轉折語。例如: I am from Beijing. What about you? 我是北京人,你呢? 5) 對所陳述的情況做出反詰,常給予對方一種暗示。例如: My memory is good. Ive never forgotten anything.我的記憶力很好,從不忘記什么。 What about that time you left your key to the office at home?那次你將辦公室的鑰匙忘在家里算是怎么回事呀?6. thanks / thank you for因而感謝 for是介詞,后接n / pron / v-ing. (名詞/代詞、動名詞) Thanks for the photo of your family. 謝謝你的全家福照片。 Thanks for helping me. 謝謝你幫助我。 Thank you for your help. 謝謝你的幫助。7如何用英語表示感謝 1)表示感謝的常用套語: Its very kind of you. 你太好了,多謝你了。 Thank you. 謝謝你。 Thank you very much. 非常感謝。 Thank you very much indeed. 真是太感謝你了。 Thanks. 謝謝。 Thanks a lot. 多謝。 Thanks very much. 非常感謝。 Thanks so much. 非常感謝。 Many thanks. 多謝。 2)回答感謝的常用答語: Not at all. 別客氣;不用謝;哪兒的話。 You are welcome. 不用謝。Thats all right. 沒什么;不用謝。 Thats OK. 沒什么;不用謝。 Please dont mention it. 不用客氣;不用謝。 Its It was a pleasure. 不用客氣;不用謝。 A pleasure. 不用客氣;不用謝。 It is (was) my pleasure. 別客氣,這是我高興做的。 My pleasure. 不客氣,這是我高興做的事。 No problem. 不客氣;不用謝。 Its It was nothing. 沒什么;不客氣。8.How do you spell? 你怎么拼寫/讀?A: How do you spell “red”? B: R-E-D.用于詢問或要求對方拼寫單詞的表達方式還有:Spell it, please.請把它拼寫出來。Can you spell it, please? 請把它拼寫出來好嗎?Do you know how to spell it? 你知道它如何拼寫嗎?9. ask for. 請求/要 如:Ill ask for two pencils. 我將要兩支鉛筆。 ask sb for sth 向某人請求/要某物 ask the teacher for help 向老師求助10. call sb at + 電話號碼:“撥打號碼找某人” Call Alan at 495-3539.撥打495-3539找艾倫11.E-mail me at .(請)給我這個郵箱發(fā)郵件。 1)at放在電子郵箱的地址或電話號碼等前面,表示“根據(jù);按照” 2)是at的縮寫,讀作at,com前的實心點讀作dot。12. I must find it. 我必須找到它。Must do sth.必須做某事。13. a set of一套副串a(chǎn) set of keys 一串鑰匙a set of作句子的主語時,應看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)。如:A set of keys is on the desk. 有串鑰匙在桌子上。14.in the lost and found case 在失物招領箱里名詞復數(shù) 可數(shù)名詞有單復數(shù)兩種形式,名詞的復數(shù)形式的部分規(guī)則如下: 1)一般情況在詞尾加-s ,清輔音后讀/s/,濁輔音和元音后讀/z/。如:book-books /buks/ desk-desks /desks/ bag-bags /bgz/ game-games /geimz/ key-keys /ki:z/ 2)以s, x, sh, ch,等結尾的詞加-s,讀/iz/. 如:bus-buses /bsiz/ box-boxes /bksiz/ fish-fishes /fiiz/ watch-watches /wtiz/ 3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i,再加-es。讀/z/。如:family-familiesbaby-babies party-parties strawberry-strawberries 4)以f或fe結尾的詞 變f或fe為ves。讀/vz/。該類詞有:knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf葉 子,thief賊,half一半,wolf狼,等等。直接加-s的有:roof房頂,belief信念,chief首領,gulf海灣,proof證據(jù)兩種都可以的有:handkerchief手絹-handkerchiefs / handkerchieves 5)以o結尾的詞以“輔音字母+o”結尾的詞,有生命的加-es,如:potato-potatoes,tomato-tomatoes, hero英雄-heroes;無生命的加-s,如: photo-photos, kilo-kilos,piano-pianos以“元音字母+o” 結尾的詞,加-s,如:radio-radios, zoo-zoos常見的不規(guī)則變化有:man-men男人 woman

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論