新年活動策劃主題策劃范文.doc

新年活動策劃主題策劃范文 回憶往事，每年過年都是兒時的我最開心的時候，聯系現在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早，我到班級，說起現在已經是十二月份了，有孩子馬上說：老師，我還知道再過幾天就要過年了。他的話剛說完孩子們就接著他的話題談論開了，有孩子說：過年時我又可以穿新衣服了。有孩子說：過年的時候，我上街時還看到很多很多的燈呢!有孩子說：我還看見許多人在大街上跳過舞呢!隨著談話時間的延長，孩子們對過新年越來越向往了。我想：過年是我國的喜慶日子，大人小孩哪個不想呢!既然孩子們這么向往，何不抓住這一機會，挖掘其中的教育價值，開展一次關于喜迎新年的主題活動，讓孩子們更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習俗。及時生成了本次主題活動歡歡喜喜過新年。 本主題是以迎新年為核心加以組織和安排教育活動，通過觀察周圍環(huán)境的布置，人們多彩的慶祝活動，讓幼兒知道元旦是新年的開始，感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應該更好地學習，更能干。 新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從認識新年-迎接新年-慶祝新年三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶?；顒印⑿蕾p歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最后以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。 主題活動的目標： 1、幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進行游戲。滿足自己的創(chuàng)造性表現的需要，充分享受游戲的樂趣。 2、幼兒在操作和游戲活動中，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識。 3、進一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現美的能力。 4、樂意參加各種慶?；顒樱惺苄履甑目鞓?。 5、知道自己有長大了應該更懂事，更能干。 環(huán)境創(chuàng)設： 1、在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。 2、請幼兒從家里帶來一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。3、和幼兒一同參加迎新活動，感受愉快的氣氛。 4、提供幼兒小時候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長了一歲。 家園共育： 1、請家長與幼兒一起關于新年的資料。 2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠足等。 3、為幼兒準備一份新年禮物。表揚幼兒一年中的進步。 4、請家長帶