陜西省高一語文寒假作業(yè)8.doc

高一假期作業(yè)滿分120，時間120分鐘一.閱讀下面的文字，完成1-3題。（9分）在古代文論中，我們常常見到“文”和“質(zhì)”這一對詞語。它們被用來評論作家作品，概括一定時代的文學(xué)風(fēng)貌，還被用來說明文學(xué)的發(fā)展等，因此準確理解它們的含義十分重要?！拔摹弊值谋玖x是指線條交錯或者色彩錯雜，由此引申出華麗、有文采的意思。而“質(zhì)”字，凡事物未經(jīng)雕飾便叫做“質(zhì)”，猶如器物的毛坯、繪畫的底子，因此含有質(zhì)樸、樸素的意思。這一對詞語最初不是用于評論文學(xué)，而是用來評論人物的。論語雍也記載，孔子曾說過“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子”的話。這段話中的“文”、“質(zhì)”，人們一般解釋為：“質(zhì)”是指“誠”一類內(nèi)在的道德，“文”則是指文化知識一類外在的東西，“文”和“質(zhì)”是形式和內(nèi)容的關(guān)系，其實按孔子原意，這里的“文”、“質(zhì)”是指文華和質(zhì)樸，都是就一個人的文化修養(yǎng)、言談舉止、禮儀節(jié)操而言的。一個人若是缺少文化修養(yǎng)，言辭拙樸，不講禮儀，便如同“草野之人”；相反，若是過分地文飾言辭，講究繁文縟禮，就如同那些掌管文辭禮儀的史官了。這里不存在本末內(nèi)外的關(guān)系。以“文”、“質(zhì)”二字論文學(xué)、論社會政治生活，與用它們來論人物有著密切關(guān)系。韓非子難言論述向國君進諫之難：“繁于文采，則見以為史。以質(zhì)信言，則見以為鄙?！边@句話可能就是本諸論語。其中“繁于文采”即“文”，“以質(zhì)信言”即“質(zhì)”，分別指兩種不同的語言風(fēng)格。再后來，東漢班彪說史記“辯而不華，質(zhì)而不俚，文質(zhì)相稱，蓋良史之才也”很可能也是從論語的話而來?！百|(zhì)而不俚”是說文風(fēng)質(zhì)樸而不至于俚俗鄙野?！拔馁|(zhì)相稱”是說文飾潤色恰到好處，無過與不及之弊。魏晉以后文論中用“文”、“質(zhì)”二字，多數(shù)情況下也都是指作品的外部風(fēng)貌而言；只有少數(shù)場合可理解為近似于今日所謂的形式和內(nèi)容?？傊?，古代文論中經(jīng)常出現(xiàn)的“文”、“質(zhì)”這對詞語，大致上具有一以貫之的含義。古代批評家要求文學(xué)作品能夠呈現(xiàn)出一種文質(zhì)彬彬的動人風(fēng)貌。當他們不滿于文壇風(fēng)氣過于靡麗時，便強調(diào)“質(zhì)”的方面；而當文風(fēng)過于質(zhì)樸時，又有人出來強調(diào)“文”的方面。“文”、“質(zhì)”這對概念，體現(xiàn)了古人對文學(xué)作品的審美要求和他們對文學(xué)發(fā)展規(guī)律的認識。（(摘編自王運熙中國文學(xué)批評史上的文質(zhì)論)1 下列有關(guān)“文”和“質(zhì)”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）a“文”和“質(zhì)”這一對概念在評論作家作品、概括時代文學(xué)風(fēng)貌等方面具有重要作用，所以必須準確理解它們的含義。b在中國古代，“文”是華麗有文采之意，“質(zhì)”含有質(zhì)樸、樸素之意，這兩個字從一開始就是用來評論人物的。c人們一般認為，“文質(zhì)彬彬”就是形式和內(nèi)容互相協(xié)調(diào)，其中“質(zhì)”是指內(nèi)在的道德，“文”是指外在的表現(xiàn)。d孔子認為，“文”有文華之意，“質(zhì)”是質(zhì)樸之意，“文質(zhì)彬彬，然后君子”就是文華與質(zhì)樸相配得當才能成為君子。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）a“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”，這里“文”和“質(zhì)”是就一個人的文化修養(yǎng)等而言的，“野”和“史”也沒有本末內(nèi)外的關(guān)系。b韓非子說“以質(zhì)信言，則見以為鄙”，其中“以質(zhì)信言”是指以質(zhì)樸的語言進諫，“鄙”則與孔子話中的“野”意思相同。c班彪說史記“文質(zhì)相稱”，這可能是借用了論語的意思，從文學(xué)角度對史記外部風(fēng)貌作出了高度評價。d魏晉以后文論中“文”、“質(zhì)”二字的古義也大都沿用了孔子的意思，只有少數(shù)場合可以大體理解為形式和內(nèi)容。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）a韓非子難言指出，如果分別采用“文”或“質(zhì)”不同的風(fēng)格，就無法達到向國君進諫的目的。這是“文”、“質(zhì)”涉及社會政治生活的一個例子。b“文”和“質(zhì)”這一對概念的含義，不但在古代文論中大致上是一以貫之的，它跟最初評論人物時的意義也是一脈相承的。c從古代文論來看，如果人們在文學(xué)創(chuàng)作中兼用華美和質(zhì)樸的語言，那就會使文學(xué)作品呈現(xiàn)出一種文質(zhì)彬彬的動人風(fēng)貌。d當古代批評家不滿于文壇風(fēng)氣，要求加強“文”或“質(zhì)”的時候，就意味著當時文壇可能己經(jīng)過于質(zhì)樸或過于靡麗了。二.閱讀下面的文言文，完成4-7小題（17分）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。4對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）a. 夫晉，何厭之有 厭：厭倦b焉用亡鄭以陪鄰 陪：增加c又欲肆其西封 肆：擴張 d闕秦以利晉 闕：侵損5下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 （ ）a. 以亂易整，不武 不敢興兵以拒大王b. 是寡人之過也 此非曹孟德之詩乎c. 使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還 度我至軍中，公乃入d. 吾其還也 則或咎其欲出者 6 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ） a佚之狐說“師必退”，表現(xiàn)了佚之狐對燭之武的了解與信任，使讀者未見其人，先知其才，從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。b大兵壓境，國家危在旦夕，佚之狐向鄭伯舉薦燭之武，經(jīng)過佚之狐的一番勸說，燭之武最終答應(yīng)去見秦君。c燭之武見到秦君后，先坦言知亡，然后指出滅鄭國只對晉國有利而對秦無益，并挑撥離間秦晉關(guān)系，最終讓秦君退兵。d文章通過語言等描寫表現(xiàn)了燭之武不僅能言善辯，而且深明大義、機智勇敢的性格特點。7把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（8分） （1）且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知。三.閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。（6分） 送何遁山人歸蜀 梅堯臣春風(fēng)入樹綠，童稚望柴扉。 遠壑杜鵑響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣。 終日自臨水，應(yīng)知已息機。 【注】杜鵑，又名子規(guī)。息機：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動。8請簡要分析首句中“綠”字的妙處。（3分） 9三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的，請簡要賞析。（3分） 四、 名言名句默寫10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）三歲為婦，靡室勞矣。_，靡有朝矣。（詩經(jīng)氓）還顧望舊鄉(xiāng)，_。（古詩十九首涉江采芙蓉）（2）_，悠悠我心。 （曹操短歌行）_，池魚思故淵。 （陶淵明歸園田居）（3）_，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。（王羲之蘭亭集序）縱一葦之所如，_。（蘇軾赤壁賦）五.閱讀下面的文字，完成1115題。（20分） 每個人的至親母親 劉醒龍 過年回家，有一種東西總在堵著我的喉嚨。我們是在黃昏時刻到家的。從車窗里望見系著舊抹腰的母親，孤單地等候在院門外的那一刻，我第一次發(fā)覺，一生中最先學(xué)會、叫得最多、最了不起的稱謂，竟然無法叫出聲來。是女兒趴在懷里，沖著奶奶，響亮而又深情地替我叫了一聲生命中最愛的母親！母親燦爛的笑容，分明是冬日蒼茫中最美麗的景致。這么多年，記憶中惟一沒變的是系在母親身上的抹腰。母親四十幾歲時就病退在家，此后的30年中，一件又一件的抹腰，也就是別的地方稱之為的圍裙，就成了她日常生活中最主要的時裝?；丶抑埃拮永姨匾馊ド虉鰹槟赣H買了一件棗紅色繡花中長棉外套，我們非常滿意，拿給母親試穿，母親也非常滿意。大年初一早上，母親走出睡房后的模樣，竟然沒有一個人及時看到。臨近中午，大家在院子里曬太陽，我問母親為何不穿那件新衣服。話剛說完，我就發(fā)現(xiàn)，那件新衣服其實早已穿在母親身上。母親在穿上新衣服的同時，亦隨手系上那件沾著油膩、補有補丁的抹腰。母親過分的蒼老，主要原因在于父親。81歲的父親在所有事情上越來越任性而為，完全是母親寵壞的。父親將自己可以有些作為的歲月，全部獻給了他曾百般信任的鄉(xiāng)村政治。如今回過頭去看，父親這輩子從未弄懂得過什么是政治?，F(xiàn)在已到了“現(xiàn)在的事記不得、過去的事記得清”階段的父親，就用那貌似清醒明白的糊涂，開始了對母親仿佛不近情理的導(dǎo)演。越來越靠潛意識生活的父親，迫切需要有人來出演往日工作與生活中相伴過的那些角色。母親是天下最常見的那種任勞但不一定任怨的妻子，心里有委屈，就會在兒女面前一一數(shù)落。我們也會跟著母親抱怨父親幾句。然而，母親往往不給我們哪怕一丁點的過渡，只要父親那里有任何動靜，她便即刻趕過去，那種敏捷與由衷，讓滿屋子的晚輩每每自嘆弗如。我想起前年母親在武漢過年。母親當時之所以同意在外面過年，是因為那一身折磨她多年的疾病實在不能再拖下去，答應(yīng)我們年后上同濟醫(yī)院徹底治一治。為了陪伴母親，我們要了一間溫馨病房。手術(shù)之后的母親從麻醉中醒來，顧不上疼痛就開始后悔，治病哪能像住賓館。無論我的稿費來得容易和不容易，在母親看來都不應(yīng)該如此為她花費。母親住院的那半個月，是迄今為止，我對她最為孝順的日子。印象最深的一件事是坐長途客車來看望的大姐，捧著母親的手說：“真像是姑娘的手?！蹦且豢?，母親笑得十分滿足。母親的手是那鄉(xiāng)村沃土，只要一場雪，就會變得風(fēng)姿綽約光潔照人，然而沃土之意義不是嫵媚其表，而是內(nèi)里中長久的奉獻。此時此刻，不燒煤的母親雙手上那些隱約帶血的裂口子，只是稍微細了一些，會不會少一些都說不準。大清早，母親一邊和我說著話，一邊隨手將我正在做的各種事順手接了過去。而我也像以往每次回家那樣，不自主地就順從了母親。直到這頓早飯做好后端上桌子，我才重復(fù)著從前，在心里責備著自己：怎么連這么小的一點事情也替不了母親哩！守歲的那夜，過了零點，我一再吩咐母親初一早上好好睡一覺，那些該做的事，由我起床做。一夜好覺被鄰居家的鞭炮驚醒，匆匆起來也放了一大串迎新年的開門吉響。我真的不曉得，做兒子怎么會如此濫用母親的慈愛，無論我如何告誡自己，到頭來一切如故，母親輕輕地走近來，不用費力爭奪，只需稍一抬手，我就放棄了為母親分擔點什么的諾言。就這樣，我傷心地發(fā)現(xiàn)一個可能屬于天下所有男人的秘密：不要相信兒子對母親的承諾，不是兒子們不孝順，只因為母愛太偉大了，做兒子的到老也離不開。在家的那幾天，母親曾問她的孫女：“我到你家去住好嗎？”女兒想了想才回答：“我家住7樓，奶奶你上得去嗎？”女兒沒有笑，我也沒有笑，惟有母親在那里開心地笑著，一切答案仿佛都與己無關(guān)，就像母親這輩子所走過的，70歲、80歲和100歲都不是目的，真正屬于她的只有這些日復(fù)一日，讓我這做兒子的想得心疼的實在小事。 那一天，我將女兒叫到身邊，故作神秘地問：“將你的奶奶借給我當母親好不好？”女兒明白我在逗樂，一邊說“奶奶本來就是你的母親”，一邊像小貓小狗一樣快樂地跑開了。 所有的青春都是在快樂中漸行漸遠，直到無影無蹤，留下來陪伴終生的都是不再將愛字說出口來的老母，那才是每一個人的至親！11. 簡析第三段中敘寫“抹腰”的文字。（3分) 12. 第四段寫父親的情況，有何用意？（3分） 13. 文中多次寫到母親的笑容，有什么含義？（5分） 14. 賞析文中劃線的句子。（4分） 15. 聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ψ髡弑磉_的情感的理解（4分） 六、語言知識運用（12分）16.下列各組詞語中，字形全都正確的一項是a布署 搭訕 滿腹經(jīng)論深惡痛絕b坍圮 水榭 義憤填鷹逸興湍飛c鱒魚 紕鄰 沽名鉤譽 模棱兩可d干燥 回廊 和盤托出漁舟唱晚17.下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?a.學(xué)生們參與“金點子”活動的熱情之高、想象之奇、創(chuàng)意之新真是不堪設(shè)想，大大出乎老師的意料。b.不少網(wǎng)民認為，盡管網(wǎng)絡(luò)無疆，然而言行應(yīng)有界，因此加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境勢在必行。c.文藝創(chuàng)作切忌遠離觀眾孤芳自賞，音樂劇媽媽咪呀就因通俗易懂、群眾喜聞樂見而獲得了成功。d.某項調(diào)查顯示，82的被調(diào)查者認為今年的公務(wù)員考試是千軍萬馬過獨木橋，“公務(wù)員熱”仍在持續(xù)。18.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）a歲末年至，中央紀委針對公車私用、舌尖上的浪費、公款印制寄送賀卡等問題突出，發(fā)出通知要求堅決剎住腐敗之風(fēng)。b越是在招商引資壓力大、競爭激烈的局面下，越是要嚴把準入關(guān)、環(huán)境關(guān)、投資強度關(guān)，將有限的發(fā)展資源向優(yōu)質(zhì)企業(yè)和項目集中。c中國產(chǎn)品經(jīng)營者有責任讓全世界消費者徹底改善對中國制造的印象和偏見，告別野蠻模仿、粗糙設(shè)計、粗放經(jīng)營、惡性競爭。d滬蓉高速廣安段一輛面包車與?？吭诼愤叺闹匦痛筘涇囎肺?，事故致十二人遇難，其中有七位未成年人和一名3歲兒童。19.根據(jù)下面的報道，概括說明研究人員試驗取得的結(jié)果。（不超過25個字）（3分）希臘亞里士多德大學(xué)研究人員對28名吸煙者和34名不吸煙者進行了試驗。研究人員用微弱電流刺激受試者的舌頭，這會使人產(chǎn)生一種類似金屬味道的味覺。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙者普遍需要更強的電流才會產(chǎn)生這種味覺。舌頭的味覺感受器是味蕾，它的作用非常重要。研究人員用內(nèi)診鏡觀察受試者舌頭上的味蕾后發(fā)現(xiàn)，吸煙者的味蕾更為扁平，并且周圍相關(guān)血管的發(fā)育狀況也不好，這會大大影響味蕾發(fā)揮作用。七、作文（50分）20.以記敘或議論為主，寫一篇文章，表達“從別人那里，我認識了自己”這個意思?！咀⒁狻款}目自定。明確文體。不少于600字。不得抄襲、套作。參考答案1、b 2.a 3.c4a（厭：滿足）5b（b.兩個“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，的；a.“以”字，前者是介詞，用，后者是連詞，表目的；c. “乃”，前者譯為于是，就，后者譯為“才”；d.“其”，前者是代詞，那，后者是語氣副詞，還是）6b（是鄭伯去勸說燭之武）7.（1）況且，您曾經(jīng)給予晉君恩惠，他也曾答應(yīng)給您焦、瑕這兩座城池。然而，他早上渡過黃河回國，晚上就修筑防御工事，這是您知道的。（4分。許，濟，版各1分，大意1分）（2）假如沒有那個人的力量，我是不會到這個地步的。依靠別人的力量，又反過來損害它，這是不仁道的。失去自己的同盟者，是不明智的。（4分。夫人，因，所與各1分，大意1分）8“綠”字寫出了春風(fēng)吹綠林木的動態(tài)，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力，顯示了春天的生機，增強了詩的韻味。（2分）（意思對即可。其他看法，言之成理亦可）9頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子，一洗征塵，表現(xiàn)出歸家時輕松愉悅的心情。尾聯(lián)進一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活，寄托了對友人真誠的祝福，也暗含著詩人對超脫世俗的自由生活的向往。（3分）（意思對即可。其他看法，言之成理亦可）10.（1）夙興夜寐長路漫浩浩（2）青青子衿羈鳥戀舊林（3）雖無絲竹管弦之盛凌萬頃之茫然11. （1）采用襯托手法，寫母親在我為他買的十分滿意的那件新衣服上還是系了抹腰，突出了母親善良知足、善解人意以及勤勞為本的品質(zhì)。（2）采用敘述與描寫結(jié)合的手法，如敘述抹腰“惟一沒變”“一件又一件”“成了時裝”，又用“沾著油膩、補有補丁”描寫其特征，表現(xiàn)母親一貫勤勞節(jié)儉的品質(zhì)。（3）運用以小見大的手法，通過寫小小的抹腰，表現(xiàn)母親的品格，贊美母親的真情。（答對一點2分，答對兩點3分）12. (1)突出文章的重要內(nèi)容，因為“母親過分的蒼老，主要原因在父親”，關(guān)愛