重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校九年級化學(xué)下冊 9.3 溶液的濃度學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版.doc

課題3 溶液的濃度（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與能力：1、能配制一定濃度的溶液。2、能利用有關(guān)濃度知識解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。3、能進(jìn)行濃度與化學(xué)方程式相結(jié)合的綜合運(yùn)算。過程與方法：能進(jìn)行濃度與化學(xué)方程式相結(jié)合的綜合運(yùn)算方法,并能運(yùn)用它解決有關(guān)的問題.情感與價值：幫助學(xué)生樹立化學(xué)知識源于客觀實(shí)際,用客觀實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能配制一定濃度的溶液，能進(jìn)行濃度與化學(xué)方程式相結(jié)合的綜合運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能進(jìn)行濃度與化學(xué)方程式相結(jié)合的綜合運(yùn)算。學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會化學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)化學(xué)語言的能力。二、自主學(xué)習(xí)（一）配制一定濃度的溶液 注射用的生理鹽水的濃度為0.9%，醫(yī)用酒精的濃度為70%75%，濃度一定的溶液是如何配制的呢？閱讀教材，完成下列問題：1、配制濃度一定的溶液的一般步驟是： 、 、 、 。2、要配制100g5%的食鹽水：需要食鹽 g，水 ml。需要的主要儀器是 、 、 、藥匙、玻璃棒等。三、自主探究（二）配制一定濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟3、分小組完成【實(shí)驗(yàn)活動5】一定濃度的溶液的配制?！緦?shí)驗(yàn)步驟】（1）配制濃度為6%的氯化鈉溶液50g. 計(jì)算：需氯化鈉 g，需水 g。稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉，放入燒杯中。量取：用量筒量取所需的水，倒入燒杯中。溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。（2）配制濃度為3%的氯化鈉溶液50g。計(jì)算：需6%的氯化鈉溶液 g， ml,需水 g, ml。量取：用量筒量取所需的6%氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中。溶解：用玻璃棒攪拌，使混合均勻。【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】（1）下圖是配制濃度一定的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。a b c d e自主探究第3題圖示配制氯化鈉溶液的操作順序是（填序號） ；指出并糾正圖中一處錯誤： 。（2）在配制一定濃度的溶液時，下列操作會造成溶液中溶液的濃度偏小的是 用量筒量取液體時，俯視讀數(shù) 試劑、砝碼的左右位置顛倒且使用游碼用量筒量取液體時，仰視讀數(shù) 用于溶解的燒杯中有少量的蒸餾水轉(zhuǎn)移或攪拌溶液時有部分液體濺出。（三）溶液的濃度與化學(xué)方程式的綜合運(yùn)算4、某同學(xué)用50g稀鹽酸與適量的石灰石恰好完全反應(yīng)，生成了4.4g二氧化碳，則該稀鹽酸中溶液的濃度是多少？5、過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶液的濃度會變小。某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶液的濃度，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：+二氧化錳 0 .5 g過氧化氫溶液34 .0 g剩余的混合物33.7 g至質(zhì)量不再減輕（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 。 計(jì)算該過氧化氫溶液中溶液的濃度。 經(jīng)過上述兩輪的學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了溶液濃度的計(jì)算方法，那就讓我們比比看，看誰在這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得最好。6、實(shí)驗(yàn)室欲用濃度為37%，密度為1.18g/cm3的濃鹽酸配制110g濃度為10%的稀鹽酸。（1）計(jì)算：需要濃鹽酸 ml，水 ml。（2）量取：用規(guī)格為 ml（填“50”或“100”）的量筒量取濃鹽酸，倒入燒杯，再用規(guī)格為 ml（填“50”或“100”）的量筒量取水。7、要配制100g濃度為10%的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是 （ ）a.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 b.量取90ml水時，俯視讀數(shù)c.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液 d.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽8、制作“葉脈書簽”需要100g濃度為10%的氫氧化鈉溶液。請問：（1）配制時需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是 g，水的質(zhì)量是 g。（2）若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是 g。自主探究第9題圖示9、實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的bacl2溶液，某同學(xué)取出150g該溶液于燒杯中，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的na2co3溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用na2co3溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。已知：bacl2na2co3baco32nacl ，請計(jì)算：（1）配制26.5%的na2co3溶液80g，需要na2co3固體 g。（2）bacl2溶液的濃度是多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）【中考鏈接】10、（2012宜賓）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的 ( )a玻璃棒 b燒杯 c100 ml量筒 d膠頭滴管11、（2012濟(jì)寧）實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。（1）計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為 。（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）；b中儀器的名稱為 ；e中玻璃棒的作用是 。（3）若上圖a中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 ?！痉此寂c小結(jié)】配制溶液一般要經(jīng)過以下幾步： 通過計(jì)算求出溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量（或體積）；利用 稱量固體物質(zhì)質(zhì)量；用 量取液體體積；將溶質(zhì)、溶劑混合，并使其充分溶解。錯誤！未找到引用源。將配制好的溶液裝入試劑瓶，貼好標(biāo)簽，并注明試劑名稱、溶質(zhì)的化學(xué)式、溶液的濃度。四、自我測評：1、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g濃度為15%的氯化鈉溶液時，涉及以下操作：稱量溶解計(jì)算量取，正確的順序是 （填序號）。2、某同學(xué)欲配制6%的食鹽水80g，在稱量食鹽時，他把食鹽和砝碼的位置放顛倒了（1g以下用游碼），其它各步驟操作均正確，那么他實(shí)際上所配制的食鹽水的濃度為（ ）a.4.1% b.6.0% c.14.3% d.3.2%3、無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g濃度為1.4的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。（1）需硝酸鉀 g，需水 ml（水的密度是1.0g/cm3）（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為： 、 、 、溶解；配制過程中用到的儀器有 、 、 、燒杯、藥匙和膠頭滴管。（3）若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的濃度為 1.4（填 或 或 = ）。4、在一定的溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰（cao），并恢復(fù)到原溫度時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)