福建省晉江市首峰中學八年級英語上冊 Unit 1 Playing Sports《Topic 1 Are you going to play basketball》SA學案（無答案）（無答案） 仁愛版.doc

unit 1 playing sportstopic 1 are you going to play basketball？section a課題unit 1 playing sportstopic 1 are you going to play basketball？section a教學時間1課時編寫者教學目標1. 學習一般將來時be going to 的用法。2.談論學生喜歡的體育活動和計劃。 評 測 點1. 詞匯almost, against, term, cheer, cheer . on . , team, win, prefer, cycle, row, quite, bit, quite a bit /a lot, join, club, skate, ski, volleyball, tennis, table tennis2.句子i saw you play basketball almost every day during the summer holidays.we are going to have a basketball game against class three on sunday.which sport do you prefer, cycling or rowing? i prefer rowing.are you going to join the school rowing club? yes, i am. / no, im not.教學過程參考1 預習指導（先學）1. 告知學生本課的學習目標和重難點：學習一般將來時be going to 的用法。談論學生喜歡的體育活動和計劃。 檢查學生預習自學情況：檢查導學案完成情況（沒完成的同學將被作為三清的對象）。請幾位同學朗讀本課新詞。請幾位同學談談對本課的預習所得和疑難點。2 預習交流與成果展示（判斷）1. 請學生試著朗讀p1 1a，然后聽1a錄音進行糾正，再聽錄音全班跟讀。2. 讓學生再次閱讀p1 1a，從文中找出下列句子翻譯，并回答問題are you going to play basketball？_we are going to have a basketball game against class three on sunday._i hope our team will win._觀察，歸納一般將來時的結構，并翻譯句子結構：主語+_+_+_+動詞原形+其他.翻譯：a.我下午打算去打排球。_b. 下星期他將要加入學校自行車俱樂部。_ _ 3 發(fā)現(xiàn)問題，解決疑難（后教）1. 學生熟讀并翻譯1a，然后找出其它重要句子。_2. 教師講解重要句子和學生的疑難點。如：see sb v原或v-ing，during+某一段時間，against，cheer . on . , i hope our team will win.3. 各組在組長的帶領下進行朗讀訓練，之后請幾組學生試著朗讀1a。4 自學引領1. 請學生試著朗讀p2 2，教師糾正。2. 學生再次閱讀2，掌握下列知識點：prefer的詞義： prefer的詞性： prefer的用法（根據(jù)自己的理解）：_ 用prefer造句（證明自己的理解）：_ 找出對話中表示程度的詞或詞組：_3. 教師講解重要句子和學生的疑難點。如：prefer的用法，v-ing的用法，much, quite a bit /a lot, seldom等表示程度和頻率的副詞，join的用法等等。5 練習鞏固（鞏固）1. 學生不看書獨立完成隨堂練習（一）和（二）。2. 對于提前完成的學生，教師面批面改；其他學生的則收上來改。確定三清的名單。六布置任務（任務）1. 背誦：a層次的學生背誦1a，b層次的學生背誦2，（必須先能熟讀五遍以上才能試著背誦），組員找組長背，組長找老師背。2. 造句：以本課的新詞造句，不限定每句含有哪幾個新詞，要求用若干句子將所有新詞包含在內。3. 做好明天聽寫單詞的準備。經典例題、素材、練習、作業(yè)等導學案一預習目標2. 學習一般將來時be going to 的用法。2.談論學生喜歡的體育活動和計劃。二重點詞句new words（新單詞）: new phrases（新短語、詞組）: useful expressions（有用的表達法）: 3 課文探究1.嘗試自己拼讀新單詞并識記2.閱讀p1 1a，從文中找出下列句子翻譯，并回答問題are you going to play basketball？_we are going to have a basketball game against class three on sunday._i hope our team will win._觀察，歸納一般將來時的結構，并翻譯句子結構：主語+_+_+_+動詞原形+其他.翻譯：a.我下午打算去打排球。_b. 下星期他將要加入學校自行車俱樂部。_ _ 3. 熟讀并翻譯1a，然后找出其它重要句子。_4. 閱讀2，掌握下列知識點prefer的詞義： prefer的詞性： prefer的用法（根據(jù)自己的理解）：_ 用prefer造句（證明自己的理解）：_ 找出對話中表示程度的詞或詞組：_4 寫出預習所得和疑難點五隨堂練習 （一）情景交際。選擇方框中的句子完成對話。frank：which do you prefer, swimming or skating?sam： 1 frank：me, too. do you skate much?sam： 2 frank：whats your favorite sport?sam：football. what about you?frank： 3 sam：who is your favorite player?frank：yao ming. 4 sam：ronaldo.frank： 5 dont miss it!sam：oh, i wont.a.yes, quite a lot. b.and yours?c.there is going to be a football game on cctv5 this evening.d.i prefer skating.e.i like basketball best.（二）單項選擇( )1._ do you prefer, walking or running? i like running better. a.what b.how c.when d.which( )2.mr. xiang is the best teacher in our school. he is good _ teaching. a.for b.to c.with d.at( )3.i see wei han _ english almost every morning.a.readsb.readingc.readd.to read( )4.which team are you going to play _ the day after tomorrow?a team from no.7 middle school. i hop