初三文言文專題1.doc

文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練 一、2005年淮安市中考說明對文言文的考核要求是：文言文閱讀除了將注重對文言實虛詞以及文句、文段主要內(nèi)容的正確理解與把握的考查，強調(diào)知識積累、辨析、比較和文言語感外，還將適量增加一些對經(jīng)典內(nèi)容個性化、多元化的體會、感悟與解讀的考查，以不斷提升學(xué)生的文言文閱讀素養(yǎng)，力求打下較好的文言文閱讀基礎(chǔ)。二、考點透視：1、在理解的基礎(chǔ)上正確默寫課本中要求背默的內(nèi)容，特別是名家名篇。2、解釋課文注解中的通假字和古今異義詞的含義。3、解釋常見實詞（含多義詞）在語境中的含義。4、理解常見虛詞（包括之、其、而、以、為、于、也、乎、矣、焉、哉）在語境中的含義和用法。5、讀準(zhǔn)句子中的朗讀停頓。6、將重要文句翻譯成現(xiàn)代漢語，力求接近信、達、雅的要求。7、準(zhǔn)確理解課文的基本內(nèi)容，包括句意、段意和篇意；能根據(jù)要求對經(jīng)典內(nèi)容進行初步賞析，對重點內(nèi)容有自己個性化的理解、感悟；能按照要求對相關(guān)內(nèi)容進行欣賞與評價。附：中考文言文（21篇）目錄三峽、送東陽馬生序、與朱元思書、孟子三章、墨池記狼、捕蛇者說、岳陽樓記、曹劌論戰(zhàn)、陳涉世家、出師表桃花源記、核舟記、扁鵲見蔡桓公、幼時記趣、口技、愚公移山、活板、短文兩篇、五柳先生傳、醉翁亭記專項訓(xùn)練1理解背默考點透視：填空默寫答題指導(dǎo)：先審清題意，看清要求，然后在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出考核本題的準(zhǔn)確信息，認真、工整地默寫出來，注意不要寫錯別字。例題：寫出出師表中西漢所以興盛的原因是： ， 。解析：文中引用東漢與西漢的歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)，以此來說服劉禪要親近賢臣，疏遠小人，因此本題的答案是：親賢臣，遠小人。失分原因：歷史知識學(xué)得不牢，分不清東漢與西漢，另外對課文內(nèi)容不是很熟悉。練習(xí)：1、核舟記中右窗引自后赤壁賦的對聯(lián)是： ， 。2、三峽中側(cè)面渲染山高、江面狹窄的語句是： ， 。3、狼一文中點明文章主旨的句子是： ， ， ？ 。4、蔡桓公拒絕扁鵲醫(yī)治是因為他對扁鵲的評價是： 。5、其業(yè)有不精，德有不成者， ， ， ？（送東陽馬生序）6、愚公移山的原因是： ， 。（愚公移山）7、愛蓮說中最能概括蓮高貴品質(zhì)的句子是： ， 。8、陋室銘一文的主旨句是： ， 。9、五柳先生傳一文中寫五柳先生性格、志趣的語句是： ， 。10、 ，不汲汲于富貴。（五柳先生傳）11、桃花源記中描寫桃花源優(yōu)美自然環(huán)境的語句是： ， ， 。12、與朱元思書一文中描寫富春江水流湍急的語句是： ， 。13、與朱元思書一文中含蓄表達作者厭棄世俗社會、向往自然的句子是： ， ； ， 。14、陳涉世家中寫陳涉年輕時的遠大抱負的句子是： 。15、得道多助，失道寡助一文中寫人和的最佳局面是： ， 。16、苦難并非等同悲哀，它是命運女神賦予一個人才華和財富的另一種殘酷形式，這種財富是以痛苦的方式給你的。學(xué)會忍受痛苦、超越苦難，才能獲得新生。孟子曾在生于憂患，死于安樂中說過：“ ， ， ”這些話，永遠激勵那些不畏艱難困苦的人們！17、孟子在魚我所欲也一文中闡述的論點是： 。18、柳宗元在捕蛇者說中引用孔子的一句話是： 。19、捕蛇者說一文的主旨是： 。20、岳陽樓記一文中從時間角度表現(xiàn)岳陽樓景象變化無窮的語句是： ， 。21、岳陽樓記中表現(xiàn)古仁人曠達胸襟的語句是： ， 。22、醉翁亭記中描寫秋景的句子是： 。23、醉翁亭記一文中將“醉”與“樂”統(tǒng)一起來，點明全文主旨的句子是： ， ， 。24、曹劌論戰(zhàn)中主張政治上取信于民的句子是： ， ， 。25、出師表一文中表現(xiàn)諸葛亮與先主劉備患難與共的深情的語句是： ， ，爾來二十有一年矣。26、墨池記中記敘王羲之刻苦專一，練習(xí)書法的事跡的語句是： ， 。27、陶淵明在五柳先生傳中，對讀書問題發(fā)表的見解是： ， 。28、孟子在得道多助，失道寡助中指出決定戰(zhàn)爭勝負的三要素關(guān)系的句子是： ， 。29、岳陽樓記中表現(xiàn)作者遠大抱負的名句是： 。30、美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“ ”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（用醉翁亭記中的原句填空）專項訓(xùn)練2通假字、古今異義詞一、通假字古今通假，就是兩個字通用，兩字之間只是語音相同或相近，并沒有意義上的聯(lián)系。主要有： 同音通假 如“畔”通“叛”。 (孟子三章 “親戚畔之”) 近音通假聲母相同 如“亡”通“無”。 (愚公移山 “河曲智叟亡以應(yīng)”) 韻母相同 如“見”通“現(xiàn)”。 (與朱元思書 “有時見日”) 變音通假 如“被”通“披”。 （陳涉世家“將軍身被堅執(zhí)銳”）考點透視：（1）選擇含(或不含)通假字的一項 （2）解釋通假字在語境中的意思答題指導(dǎo)：辨識通假字，應(yīng)注意通假的三種情況，從讀音相同(或相近)和聲旁相同這兩個角度去推斷，重要的是識記積累，要弄懂本字、借字的意思。 中考文言文通假字歸類復(fù)習(xí)例句通假字 本字 解釋 篇名1以土礫凸者為邱邱丘土山 幼時記趣2詘右臂支船詘屈彎曲 核舟記3左手倚一衡木衡橫與“豎”相對 核舟記4為字共三十有四有又用在整數(shù)和零數(shù)之間 核舟記5略無闕處闕缺空缺、空隙 三峽6止有剩骨 止 只 僅 狼 7 對鏡帖花黃 帖 貼 粘貼 木蘭詩 8 出門看火伴 火 伙 同伴 木蘭詩9 扁鵲望桓侯而還走 還 旋 返回 扁鵲見蔡桓公 10 湯熨之所及也 湯 燙 用熱水焐 扁鵲見蔡桓公 11 火齊之所及也 齊 劑 藥劑 扁鵲見蔡桓公 12 滿坐寂然 坐 座 座位 口技 13 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 說 悅 愉快、高興 論語六則 14 四支僵勁不能動 支 肢 肢體 送東陽馬生序 15 同舍生皆被綺繡 被 披 穿戴 送東陽馬生序 16 與之論辨 辨 辯 辯論 送東陽馬生序 17 系向牛頭充炭直 直 值 價錢、代價 賣炭翁 18 始一反焉 反 返 回來 愚公移山19 甚矣，汝之不惠 惠 慧 聰明 愚公移山20 河曲智叟亡以應(yīng) 亡 無 沒有 愚公移山21 一厝朔東，一厝雍南 厝 措 放置 愚公移山 22 已后典籍皆為板本 已 以 以后 活板 23 若止印三二本 止 只 僅僅 活板 24 談笑有鴻儒 鴻 洪 大 陋室銘 25 茅檐長掃靜無苔 靜 凈 干凈 書湖陰先生壁 26 具答之 具 俱 詳盡 桃花源記 27 便要還家 要 邀 邀請 桃花源記 28 蟬則千轉(zhuǎn)無窮 轉(zhuǎn) 囀 鳥鳴叫 與朱元思書 29 窺谷忘反 反 返 歸，還 與朱元思書 30 有時見日 見 現(xiàn) 現(xiàn)出，露出 與朱元思書 31 親戚畔之 畔 叛 背叛 得道多助，失道寡助 32 曾益其所不能 曾 增 增加 生于憂患，死于安樂 33 衡于慮 衡 橫 梗塞、不順 生于憂患，死于安樂 34 人則無法家拂士 拂 弼 輔弼 生于憂患，死于安樂 35 所識窮乏者得我歟 得 德 感激恩德 魚我所欲也 36 非死則徙爾 爾 耳 罷了 捕蛇者說 37 百廢具興 具 俱 全、皆 岳陽樓記 38 屬予作文以記之 屬 囑 囑托，囑咐 岳陽樓記 39 小惠未徧 徧 遍 遍及、普遍 曹劌論戰(zhàn) 40 發(fā)閭左適戍漁陽九百人 適 謫 發(fā)配 陳涉世家 41 為天下唱 唱 倡 倡導(dǎo) 陳涉世家 42 固以怪之矣 以 已 已經(jīng) 陳涉世家 43 身被堅執(zhí)銳 被 披 穿 陳涉世家 44 教授王君盛恐其不章也 章 彰 著名、顯揚 墨池記 45 以勉其學(xué)者邪 邪 耶 嗎 墨池記 練習(xí)：1、選出無通假字的一項 ( )A左手倚一衡木 B. 謹食之 C適戍漁陽 D固以怪之矣2、選出含通假字的一項 （ ）A會賓客大宴 B. 卒中往往語 C曾益其所不能 D則久已病矣3、解釋加點詞的意思 （1）為天下唱 （2）詘右臂支船 二、古今異義詞 古今異義，從古至今，大多詞義發(fā)生了變化。大致有以下三種情況：詞義擴大.如“江”、“河”在古代一般專指“長江”、“黃河”，而現(xiàn)在已成為河流的統(tǒng)稱。詞義縮小.如“妻子”古代指“妻子”和“兒女”，現(xiàn)只指“妻”，即男子的配偶。 詞義轉(zhuǎn)移.如“犧牲”，古代指祭祀用的豬、牛、羊等，今義轉(zhuǎn)移為“為了正義的事業(yè)而舍棄利益甚至生命”。 考點透視：a.選出與現(xiàn)代漢語意思不同（或相同）的一項 b.解釋古今異義詞在語境中的意思 答題指導(dǎo)：辨識古今異義詞，應(yīng)注意以上三種情況，重要的是記住課文中出現(xiàn)的重要的古今異義詞，弄懂古義及今義。 中考文言文古今異義詞歸類復(fù)習(xí)例句 詞語 古義 今義 篇名 1、屠自后斷其股 股 大腿 屁股、臀部 狼2 一狼徑去 去 離開 從一處到另一處 狼3 禽獸之變詐幾何哉 幾何 多少 幾何學(xué) 狼 4 居十日 居 止、停 居住、住所 扁鵲見蔡桓公 5 扁鵲復(fù)見 復(fù) 又、再次 重復(fù) 扁鵲見蔡桓公 6 望桓侯而還走 走 跑 行走 扁鵲見蔡桓公 7 不治將益深 益 更加 利益 扁鵲見蔡桓公 8 使人索扁鵲 索 尋找 繩索 扁鵲見蔡桓公 9 臣是以無請也 請 拜見、請見 請求、邀請 扁鵲見蔡桓公10 會賓客大宴 會 適逢 會議 口技 11 賓客意少舒 少 稍微 與“多”相對 口技12 中間力拉崩倒之聲 中間 中間夾雜著 兩事物之間 口技 13 雖人有百手 雖 即使 雖然 口技 14 不能名其一處也 名 說出 名字 口技 15 媵人持湯沃灌 湯 熱水 煮東西的汁液 送東陽馬生序 16 阡陌交通 交通 交錯相通 各種運輸和郵電業(yè)的總稱 桃花源記 17 率妻子邑人來此絕境 妻子 妻子和孩子 男子的配偶 桃花源記 18 率妻子邑人來此絕境 絕境 與世隔絕的地方 沒有出路的境地 桃花源記 19 不足為外人道也 外人 外界的人 關(guān)系疏遠的人 桃花源記 20 無論魏晉 無論 更不用說 表條件的關(guān)聯(lián)詞語 桃花源記 21 池非不深也 池 護城河 池塘 孟子三章 22 親戚畔之 親戚 父母妻子 跟自己家庭有婚姻關(guān)系或 兄弟骨肉 血緣關(guān)系的家庭及其成員 孟子三章 23 所以動心忍性 所以 用這些辦法 表示因果關(guān)系的連詞 孟子三章 24 一豆羹 豆 古代盛肉或其他食品的器皿 一種農(nóng)作物 孟子三章 25 可以已大風(fēng) 可以 可以用來 表示許可、能夠 捕蛇者說 26 以盡吾齒 齒 年齡 牙齒 捕蛇者說 27 則久已病矣 病 困窘不堪 生病 捕蛇者說 28 越明年 明年 第二年 今年的下一年 岳陽樓記 29 屬予作文以記之 作文 寫文章 寫文章(多指學(xué)生練習(xí)寫作) 岳陽樓記 30 氣象萬千 氣象 景象 天氣的現(xiàn)象、狀況 岳陽樓記 31 又何間焉 間 參與 間隔 曹劌論戰(zhàn)32 犧牲玉帛 犧牲 祭祀用的豬牛羊等 為正義事業(yè)舍棄利益甚至生命 曹劌論戰(zhàn) 33 小大之獄 獄 案件 監(jiān)牢 曹劌論戰(zhàn)34 可以一戰(zhàn) 可以 可以憑借 表示許可、能夠 曹劌論戰(zhàn)35 卒中往往語 往往 到處 經(jīng)常發(fā)生 陳渉世家 36 與皆來會計事 會計 聚會商議 管理財務(wù)的工作人員 陳渉世家 37 誠宜開張圣聽 開張 擴大 店鋪開業(yè) 出師表 38 臨表涕零 涕 眼淚 鼻涕 出師表 39 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 痛恨 痛心遺憾 極為憎恨 出師表 40 不以臣卑鄙 卑鄙 身份低微、出身鄙野 語言行動惡劣 出師表 41 由是感激 感激 有所感而情緒激動 深刻地感謝 出師表 42 縣官日有廩稍之供 縣官 朝廷 官職名 送東陽馬生序 練習(xí)： 1、選出加點詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項 ( )A犧牲玉帛 B. 可以已大風(fēng) C中間力拉崩倒之聲 D起坐而喧嘩者2、選出加點詞與現(xiàn)代漢語意義不同的一項 （ ）A便欣然忘食 B.去國懷鄉(xiāng) C戰(zhàn)必勝矣 D先帝知臣謹慎3、解釋加點詞的意思 （1）汪然出涕曰 （2）親戚畔之 專項訓(xùn)練3多義詞（包括實詞和虛詞） 一、文言虛詞在文中的含義考點透視：a.選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 b.選擇加點的詞語用法和例句相同的一項 c.選出各組加點詞的用法相同（或不相同）的一項 答題指導(dǎo)：虛詞數(shù)量少，用法復(fù)雜。善于歸納，善于記憶，善于理解，是答題法寶。同時要根據(jù)上下文和文章內(nèi)容來考慮。 常用虛詞用法歸類復(fù)習(xí) （1）代詞，指人，他、他們、我 （ 悉以咨之 君將哀而生之乎 ） （2）代詞，指物， 它、它們 （ 謹食之，時而獻焉 ） 之 （3）代詞，指事件，這件事 （ 屬予作文以記之 ） （4）結(jié)構(gòu)助詞， 的 （ 覽物之情，得無異乎? ） （5）動詞， 到、往 （ 輟耕之壟上 ） （6）助詞，無實意，不譯 （ 公將馳之 居廟堂之高則憂其民 ） （1）他、他們他的 （ 竭其廬之入 處江湖之遠則憂其君 ） （2）它的、它們的 （ 增其舊制 恐前后受其敵 ） （3）自己的 ( 常蹲其身 )其 (4) 其中的 ( 不能名其一處也 其一犬坐于前 ) (5) 這種 ( 專其利三世矣 ) (6) 那、那個 ( 視其缶，而吾蛇尚存 ) （7）加強問句語氣，難道 ( 其如土石何? 其亦欲推其事 ) （8）助詞，不譯 （ 其始，太醫(yī)以王命聚之 ） （9）那些 （ 以勉其學(xué)者邪？） （1）連詞，表并列，又，也可不譯 （ 望之蔚然而深秀者 黑質(zhì)而白章 ） 而 （2）連詞，表轉(zhuǎn)折， 卻、但是 （ 而吾以捕蛇獨存 ） （3）連詞，表承接，就，也可不譯 （ 一鼓作氣，再而衰，三而竭 ） （4）連詞，表修飾，著，也可不譯 （ 呼爾而與之 吾恂恂而起 ）（1）于是、就 （ 乃重修岳陽樓 ） （1）是 （ 宮中府中，俱為一體 ）乃 （2）才 （ 乃悟前狼假寐 ） 為 （2）做，擔(dān)任 （ 吳廣為都尉 ） （3）竟然 （ 乃不知有漢，無論魏晉 ） （3）對，向 （ 不足為外人道也 ） （4）是 （ 當(dāng)立者乃公子扶蘇 ） （4）被 （ 其印為余群從所得 ） （1）把 （ 故臨崩寄臣以大事也 ） （1）就 （ 則題名其上 ） （2）用 （ 其始，太醫(yī)以王命聚之 ) （2）卻 （問之，則曰：“吾祖死于是”） （3）拿，拿來（ 悉以咨之 ） 則 （3）如果 （ 入則無法家拂士 ） （4）憑 （ 以君之力，曾不能損魁父之丘 （4）就是 （ 此則岳陽樓之大觀也 ）以 （5）按照 （ 小大之獄，雖不能察，必以情 （5）然而 （ 則吾斯役之不幸 ） （6）因為 （ 而吾以捕蛇獨存 ） （7）來 （ 以光先帝遺德 ） （1）了 （ 冀之南，漢之陰，無隴斷焉 ） （8）以致 （ 以傷先帝之明 ） （2）呢 （ 肉食者謀之，又何間焉? ） （9）如果 （ 以嚙人，無御之者 ） 焉 （3）它 （故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉） （10）通“已”，已經(jīng) （ 固以怪之矣 ） （4）哪里 （ 且焉置土石？）（11）認為 （ 醫(yī)之好治不病以為功 ） （5）在那里 （ 懼有伏焉 ）（1）到 （ 箕畚運于渤海之尾 ） （1）在 （ 叫囂乎東西，隳突乎南北 ） （2）在 （ 戰(zhàn)于長勺 ） （2）對（于） （ 吾嘗疑乎是 ） （3）從 （ 舜發(fā)于畎畝之中 ） 乎 （3）形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”（悠悠乎與顥氣俱） 于 （4）向 （ 操蛇之神聞之，告之于帝 ） （4）到 （ 而因以及乎其跡邪？） （5）對 （ 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也 ） （5）嗎、呢、吧 ( 若毒之乎? （6）比 （ 苛政猛于虎也 ） 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？ （7）給 （ 故天將降大任于斯人也 ） 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎) 例題： 1、選出下列各組加點字的用法不相同的一項 （ ） A今諸生學(xué)于太學(xué) 其一犬坐于前 B無凍餒之患矣 醉翁之意不在酒 C流輩甚稱其賢 其如土石何? D余故道為學(xué)之難以告之 是以先帝簡拔以遺陛下 解析：本題出自送東陽馬生序。本題專項考查虛詞用法掌握情況。推斷文言虛詞詞義，可根據(jù)語法功能分析用法，根據(jù)用法分析詞義。 答：C (他，代指東陽馬生 加強反問語氣) 練習(xí)： 1、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ） A 故時有物外之趣 B 驅(qū)之別院 C 錄畢，走送之 D 委而去之2、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：拔山倒樹而來 A 婦拍而嗚之 B 足膚皸裂而不知 C 往往而死者相藉也 D 委而去之 3、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 （ ）A 之：而兩狼之并驅(qū)如故 手指不可屈伸，弗之怠 B 為：撰長書以為贄 又為活板 C 以：意將隧入以攻其后也 余故道為學(xué)之難以告之 D 其：常蹲其身 其如土石何4、選出下列各組加點詞的用法不相同的一項 ( ) A 而：啟窗而觀 然得而臘之以為餌 B 為：中軒敞者為艙 為天下唱 C 以：無從致書以觀 不敢出一言以復(fù) D 于：今諸生學(xué)于太學(xué) 征于色 5、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 醫(yī)之好治不病以為功 B 當(dāng)余之從師也 C 甚矣，汝之不惠 D 今吾嗣為之十二年6、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：而計其長曾不盈寸A 言和而色夷 B 而兩狼之并驅(qū)如故 C 呼爾而與之 D 饑渴而頓踣7、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( ) A 以：以刀劈狼首 俯身傾耳以請 B 為：以后典籍皆為板本 士卒多為用者 C 焉：懼有伏焉 且焉置土石 D 之：又間令吳廣之次所旁叢祠中 輟耕之壟上8、選出下列各組加點詞的用法不相同的一項 ( ) A 其：不能名其一處也 其一犬坐于前 B 之：益慕圣賢之道 箕畚運于渤海之尾C 以：計日以還 以是人多以書假余 D 于：每假借于藏書之家 告之于帝9、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：以衾擁覆 A 以中有足樂者 B 以君之力，曾不能損魁父之丘 C 其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 D 以樂其志10、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：有司業(yè)、博士為之師 A 其印為予群從所得 B 不足為外人道也 C 為宮室之美 D 吳廣為都尉 11、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 而因以及乎其跡邪 B 其亦欲推其事 C 居廟堂之高則憂其民 D 今其室十無一焉12、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 于：凡所宜有之書皆集于此 不戚戚于貧賤 B 而：未有問而不告 環(huán)而攻之而不勝C 之：有司業(yè)、博士為之師 漁人甚異之 D 乃：見漁人，乃大驚 乃重修岳陽樓 13、選出下列各組加點詞的用法不相同的一項 ( )A 之：余故道為學(xué)之難以告之 親戚畔之 B 于：指通豫南，達于漢陰 箕畚運于渤海之尾C 而：予獨愛蓮之出淤泥而不染 而山不加增 D 則：入則無法家拂士 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 14、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：告之于帝 A 何陋之有 B 君將哀而生之乎 C 肉食者謀之 D 具答之15、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：濯清漣而不妖 A 黑質(zhì)而白章 B 然而不勝者 C 君將哀而生之乎 D 嘩然而駭者16、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 以天下之所順 B 域民不以封疆之界 C 以嚙人，無御之者 D 何以戰(zhàn)17、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 其：殫其地之出 或遇其叱咄 B 為：唐人尚未盛為之 武陵人捕魚為業(yè)C 乃：乃不知有漢 當(dāng)立者乃公子扶蘇 D 之：悍吏之來吾鄉(xiāng) 豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉 18、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 萬鐘于我何加焉 B 生于憂患 C 吾祖死于是 D 刻唐賢今人詩賦于其上19、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：向為身死而不受A 吾恂恂而起 B 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 C 號呼而轉(zhuǎn)徙 D 望之蔚然而深秀者20、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 為：此人一一為具言所聞 今為妻妾之奉為之 B 之：余悲之 公與之乘 C 于：天將降大任于是人也 管夷吾舉于士 D 其：欲窮其林 歲賦其二 21、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ） 例句：所欲有甚于生者 A 余將告于蒞事者 B 積于今六十歲矣 C 苛政猛于虎也 D 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者22、選出下列各組加點詞的用法不相同的一項 ( )A 以：以盡吾齒 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B 則：萬鐘則不辨禮義而受之 余則缊袍敝衣處其間C 之：前人之述備矣 況仁人莊士之遺風(fēng)余思被于來世者何如哉 D 乎：叫囂乎東西 今雖死乎此23、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 焉：不復(fù)出焉 永之人爭奔走焉 B 其：專其利三世矣 退而甘食其土之有 C 之：言之，貌若甚戚者 久之，目似瞑，意暇甚 D 而：而年又最高 深而魚肥24、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：由是則生而有不用也A 則弛然而臥 B 其余，則熙熙而樂 C 而不知人之樂 D 朝而往25、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 所以：所以動心忍性 此先漢所以興隆也 B 之：公將鼓之 公將馳之C 其：增其舊制 其始，太醫(yī)以王命聚之 D 焉：萬鐘于我何加焉 時而獻焉26、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：太醫(yī)以王命聚之 A 今以蔣氏觀之 B 必以分人 C 祭以尉首 D 以傷先帝之明27、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 人皆有之 B 得之則生 C 名之者誰 D 寡助之至28、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 則吾斯役之不幸 B 得之則生 C 居廟堂之高則憂其民 D 戰(zhàn)則請從 29、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 爾：呼爾而與之 非死則徙爾 B 則：非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳 非死則徙爾 C 之：以嚙人，無御之者 居廟堂之高則憂其民 D 為：向吾不為斯役 若止印三二本，未為簡易30、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 焉：今其室十無一焉 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B 而：而吾以捕蛇獨存 時而獻焉 C 以：屬于作文以記之 以彰其咎 D 為：今吾嗣為之十二年 此為其故跡31、選擇加點的詞語用法與其他三項不同的一項 （ ）A 還于舊都 B 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 C 三顧臣于草廬之中 D 太守與客來飲于此 32、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ）例句：扶蘇以數(shù)諫故 A 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B 固以怪之矣 C 不以物喜 D 以塞忠諫之路也 33、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ） 例句：夫人之有一能而使后人尚之如此 A 先帝稱之曰能 B 然足下卜之鬼乎 C 謹食之 D 而不知太守之樂其樂也34、選出下列各組加點詞的意思與用法相同的一項 ( )A 其：以勉其學(xué)者邪 既克，公問其故 B 乎：吾嘗疑乎是 頹然乎其間者C 之：醉翁之意不在酒 悵恨久之 D 而：再而衰 夫人之有一能而使后人尚之如此35、選擇加點的詞語意思、用法和例句相同的一項 （ ） 例句：以勉其學(xué)者邪 A 雖一能不以廢 B 蓋亦以精力自致者 C 方羲之之不可強以仕 D 殺之以應(yīng)陳涉36、選出下列各組加點詞的用法相同的一項 ( )A 而：余聞而愈悲 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 B 為：為壇而盟 釀泉為酒 C 之：予嘗求古仁人之心 方羲之之不可強以仕 D 以：必以情 故臨崩寄臣以大事也37、選出下列各組加點詞的意思與用法相同的一項 ( )A 之：望之蔚然而深秀者 得之心而寓之酒也 B 于：又告于鞏曰 欲報之于陛下也 C 而：日出而林霏開 而戍死者固十六七 D 其