專題八探究型問(wèn)題(規(guī)律探究題).doc

訓(xùn)練18 規(guī)律探究題1(2011，重慶)下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成，其中，第個(gè)圖形中一共有1個(gè)平行四邊形，第個(gè)圖形中一共有5個(gè)平行四邊形，第個(gè)圖形中一共有11個(gè)平行四邊形，則第個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)為 ( ) A55 B42 C41 D292(2010，河北)將正方體骰子（相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6，2和5，3和4）放置于水平桌面上，如圖1在圖2中，將骰子向右翻滾90，然后在桌面上按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90，則完成一次變換若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài)，那么按上述規(guī)則連續(xù)完成10次變換后，骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是 ( )A6 B5C3 D23（2010，武漢）如圖，所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)，且各邊與x軸或y軸平行，從內(nèi)到外，它們的邊長(zhǎng)依次為2，4，6，8，頂點(diǎn)依次用A1，A2，A3，A4，表示，則頂點(diǎn)A55的坐標(biāo)是 ( )A(13，13) B(13，13)C(14，14) D(14，14)4(2010，呼和浩特)在計(jì)算機(jī)程序中，二叉樹(shù)是一種表示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法如圖，一層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為1，二層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為3，三層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為7照此規(guī)律，七層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為 ( )A63 B64 C127 D1285(2011，成都)設(shè)S11，S21，S31，Sn1 設(shè)S，則S_（用含n的代數(shù)式表示，其中n為正整數(shù)）6(2011，廣東)如圖1，將一個(gè)正六邊形各邊延長(zhǎng)，構(gòu)成一個(gè)正六角星形AFBDCE，它的面積為1；取ABC和DEF各邊中點(diǎn)，連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1，如圖2中陰影部分；取A1B1C1和D1E1F1各邊中點(diǎn)，連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2，如圖3中陰影部分；如此下去，則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為_(kāi)7(2011，北京)在下表中，我們把第i行第j列的數(shù)記為ai，j（其中i，j都是不大于5的正整數(shù)），對(duì)于表中的每個(gè)數(shù)ai，j規(guī)定如下：當(dāng)ij時(shí)，ai，j1；當(dāng)ij時(shí)，ai，j0例如：當(dāng)i2，j1時(shí)，ai，ja2，11按此規(guī)定，a1，3_；表中的25個(gè)數(shù)中，共有_個(gè)1；計(jì)算a1，1ai，1a1，2ai，2a1，3ai，3a1，4ai，4a1，5ai，5的值為_(kāi)8(2011，蘭州)如圖，依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形，再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形，按照此方法繼續(xù)下去，已知第一個(gè)矩形的面積為1，則第n個(gè)矩形的面積為_(kāi)9(2011，山西)如圖是用相同長(zhǎng)度的小棒擺成的一組有規(guī)律的圖案，圖案(1)需要4根小棒，圖案(2)需要10根小棒，按此規(guī)律擺下去，第n個(gè)圖案需要小棒_根（用含有n的代數(shù)式表示）10(2011，山東臨沂)如圖，下面各圖都是用全等的等邊三角形拼成的一組圖形，則在第10個(gè)這樣的圖形中，共有_個(gè)等腰梯形11（2010，福州）如圖，直線yx，點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1，0)，過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1，以原點(diǎn)O為圓心，OB1長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A2；再過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B2，以原點(diǎn)O為圓心，OB2長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A3，按此做法進(jìn)行下去，點(diǎn)A5的坐標(biāo)為(_，_)12（2010，北京）下圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A，B，C，D請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向（即ABCDCBABC的方式）從A開(kāi)始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1，2，3，4，當(dāng)數(shù)到12時(shí)，對(duì)應(yīng)的字母是_；當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí)，恰好數(shù)到的數(shù)是_；當(dāng)字母C第2n1次出現(xiàn)時(shí)（n為正整數(shù)），恰好數(shù)到的數(shù)是_（用含n的代數(shù)式表示）13(2010，廣東)如圖1，已知小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形A2B2C2D2（如圖2）；以此下去則正方形A4B4C4D4的面積為_(kāi)14 (2010，青島)如圖，是用棋子擺成的圖案，擺第1個(gè)圖案需要7枚棋子，擺第2個(gè)圖案需要19枚棋子，擺第3個(gè)圖案需要37枚棋子，按照這樣的方式擺下去，則擺第6個(gè)圖案需要_枚棋子，擺第n個(gè)圖案需要_枚棋子15(2011，廣東)如下數(shù)表是由從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成，觀察規(guī)律并完成各題的解答(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是_，它是自然數(shù)_的平方，第8行共有_個(gè)數(shù)；(2)用含n的代數(shù)式表示：第n行的第個(gè)數(shù)是_，最后個(gè)數(shù)是_，第n行共有_個(gè)數(shù)；(3)求第n行各數(shù)之和16(2011，南昌)某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次活動(dòng)，過(guò)程如下： 設(shè)BAC(090)現(xiàn)把小棒依次擺放在兩射線AB，AC之間，并使小棒兩端分別落在兩射線上 活動(dòng)一：如圖甲所示，從點(diǎn)A1開(kāi)始，依次向右擺放小棒，使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直，A1A2為第1根小棒數(shù)學(xué)思考：(1)小棒能無(wú)限擺下去嗎？答：_（填“能”或“不能”）(2)設(shè)AA1A1A2A2A31_度；若記小棒A2n1A2n的長(zhǎng)度為an（n為正整數(shù)，如A1A2a1，A3A4a2，），求出此時(shí)a2，a3的值，并直接寫出an（用含n的式子表示）活動(dòng)二：如圖乙所示，從點(diǎn)A1開(kāi)始，用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放，其中A1A2為第1根小棒，且A1A2AA1數(shù)學(xué)思考：(3)若已經(jīng)向右擺放了3根小棒，則1_，2_，3_；（用含的式子表示）(4)若只能擺放4根小棒，求的范圍，17 (2010，貴陽(yáng))如圖，在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)M0(1，0)，將線段OM0繞原點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45，再將其延長(zhǎng)到點(diǎn)M1，使得M1M0OM0，得到線段OM1；又將線段OM1繞原點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45，再將其延長(zhǎng)到點(diǎn)M2，使得M2M1OM1得到線段OM2；如此下去，得到線段OM3；OM4；OMn (1)寫出點(diǎn)M5的坐標(biāo)； (2)求M5OM6的周長(zhǎng)；(3)現(xiàn)規(guī)定：點(diǎn)Mn(xn，yn)（n0，1，2，3，）的橫坐標(biāo)xn、縱坐標(biāo)yn都取絕對(duì)值后得到的新坐標(biāo)（，）稱為點(diǎn)Mn的“絕對(duì)坐標(biāo)”根據(jù)圖中點(diǎn)Mn的分布規(guī)律，請(qǐng)你猜想并寫出點(diǎn)Mn的“絕對(duì)坐標(biāo)”參考答案1C2B3C4C5670 15 189（6n， 2）10100