【分層練習(xí)】《酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)》（浙教科學(xué)九上）.docx

酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)分層練習(xí) 基礎(chǔ)題1.燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，燒杯中溶液顏色變化的順序是( )A. 紫色紅色藍(lán)色 B. 藍(lán)色紫色紅色C. 藍(lán)色紅色紫色 D. 紫色藍(lán)色紅色2.芋艿(俗稱毛芋)是一種常見(jiàn)的食品。新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會(huì)奇癢難忍。下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是( )A.食醋 B.料酒C.純堿 D.食鹽水3.下列反應(yīng)中屬于酸堿之間反應(yīng)的是( )A. Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2B. 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OC. CO22NaOH=Na2CO3H2OD. FeCuSO4=CuFeSO44.下列實(shí)際應(yīng)用中，利用酸堿反應(yīng)原理的是( )用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多用熟石灰改良酸性土壤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蚊酸)止癢A. B. C. D. (第5題)5.如圖所示是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析得出的結(jié)論正確的是( )A. 該反應(yīng)是將NaOH溶液滴入稀鹽酸B. a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量C. A點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClD. B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同6.室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：(1)由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是_(填“吸熱”“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng)。(2)在A處溶液中加入石蕊試液，溶液呈藍(lán)色。(3)B處溶液的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(4)B到C的過(guò)程中溶液的pH逐漸_(填“增大”“減小”或“無(wú)變化”)。(5)在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為_(kāi)7.透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精髓。借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如溶液顏色變化、沉淀的生成與溶解、氣體逸出等，可能幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)，可以直接觀察現(xiàn)象來(lái)確認(rèn)。如圖甲，實(shí)驗(yàn)中_的現(xiàn)象出現(xiàn)，證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可借助酸堿指示劑使反應(yīng)現(xiàn)象外顯可視。如圖乙，通過(guò)觀察溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色現(xiàn)象，證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。本實(shí)驗(yàn)選用無(wú)色酚酞試液比選用紫色石蕊試液更合適的原因是_。8.氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2H2O=HClHClO，其中HClO是一種酸。將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的生成物有()A. NaCl、H2O B. NaClO、H2OC. NaCl、NaClO D. NaCl、NaClO、H2O 能力題9. 一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其作用是（ ）A.調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土壤B.調(diào)節(jié)土壤的pH，改良?jí)A性土壤C.促進(jìn)植物的光合作用D.在植物上方形成溫室10.某實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是（ ） A該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 BB點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) CA點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞試液變紅 DC點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉11某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)所用試劑現(xiàn)象和結(jié)論A硫酸銅溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量B石蕊溶液呈紫色，則恰好完全反應(yīng)C鋅粒有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過(guò)量D氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量12.下列操作導(dǎo)致原溶液pH降低的是( ) A. 向稀硫酸里滴加稀氫氧化鈉溶液B向水中加入少許氫氧化鈉溶液C向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸D向稀鹽酸中滴加氯化鈉溶液13北京大興龐各莊鎮(zhèn)號(hào)稱是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”， 那里生產(chǎn)的西瓜個(gè)大、糖分高、口感好，被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為“綠色食品”。(1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng)。某校課外小組的同學(xué)為了考查某地土壤是否適合種植西瓜，對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合研成粉末。稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中，加入適量水，攪拌。將充分溶解后的混合液進(jìn)行_操作，得到土壤溶液。用pH試紙測(cè)定過(guò)濾后所得土壤溶液的pH，測(cè)定的具體方法是在潔凈、干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴到試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH。(2)草木灰是農(nóng)村常見(jiàn)的農(nóng)家肥，呈堿性。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該地土壤溶液的pH為8，為適合西瓜種植，下列對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)方法可采用的是( ) A. 撒草木灰B. 撒生石灰粉末C. 用氨水進(jìn)行噴灌D. 適量施用酸性肥料 提升題14.某同學(xué)想探究酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30毫升，用溫度計(jì)測(cè)出其溫度為13，然后向其中加入氫氧化鈉固體，再用溫度計(jì)測(cè)出溫度為22。由此，該同學(xué)得出氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)小明認(rèn)為由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是不科學(xué)的，理由是_。(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的，請(qǐng)你改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)操作：_。(3)小宏同學(xué)取反應(yīng)后的溶液，向其中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色，因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？_，理由是_。他應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是：_。15.用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液可以測(cè)定未知溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：南←}酸，某同學(xué)為了測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的稀鹽酸，并滴入幾滴紫色石蕊試液(質(zhì)量忽略不計(jì))，重新稱量。 往上述錐形瓶中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)觀察到溶液由紅色恰好變?yōu)樽仙珪r(shí)，停止滴加，再次稱量。數(shù)據(jù)如下表： 錐形瓶錐形瓶稀鹽酸錐形瓶反應(yīng)后溶液質(zhì)量/克35.555.580.5(1)若要配制500克16%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體_克。 (2)本次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為_(kāi)克。(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)另有同學(xué)做了同樣的實(shí)驗(yàn)，卻得到了不同的結(jié)果。于是用精密pH試紙測(cè)得反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH為8.2，則他測(cè)出的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”或“偏小”)，造成這一偏差的原因是_。16.某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表作物水稻小麥玉米油菜馬鈴薯pH676.37.567674.85.5(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號(hào))_。(2)若繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號(hào))_試劑來(lái)改良土壤。工業(yè)鹽酸 熟石灰 純堿(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是_ 答案和解析 基礎(chǔ)題1、B2、A3、B4、D5、C6、放熱；NaCl；減小；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。7、藍(lán)色固體溶解，溶液變藍(lán)色；酚酞變色時(shí)更容易觀察8、D 能力題9、BC10、B11、D12、C13、過(guò)濾；D 提升題14、【答案】（1） 氫氧化鈉固體溶于水放熱。（2）將氫氧化鈉配成溶液后測(cè)溶液的溫度，再將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，測(cè)溶液的溫度。（3）不正確；酚酞試液在酸性溶液中也不變色；繼續(xù)加入石蕊試液，若溶液顯紫色，說(shuō)明溶液呈中性?！窘馕觥?1)氫氧化鈉固體溶于水能放熱，使用氫氧化鈉固體與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，溶液溫度升高，不能確定是溶解放熱還是反應(yīng)放熱。(2)要想探究反應(yīng)為放熱反應(yīng)，需要排除氫氧化鈉溶解放熱的影響，可先將氫氧化鈉固體溶于水后測(cè)定溫度，然后再將稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合，測(cè)定混合液的溫度。(3)酚酞試液在酸性和中性溶液中都是無(wú)色的，故不能確定溶液為中性。要確定溶液呈中性，需排除酸性的情形，可以使用石蕊試液，石蕊試液在酸性溶液中為紅色，在中性溶液中為紫色。15、 (1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為500克16%80克。(2)反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液