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20XX年一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)方法 一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)的過程可以分為這樣三個(gè)主要的階段:整理、精讀、泛讀。一、整理這里所談的整理主要是指對(duì)前一階段聽課的整理。這個(gè)階段不需要花費(fèi)很多的時(shí)間,只需要對(duì)聽課的成果進(jìn)行一下歸納總結(jié)就可以了。因?yàn)樵谏险n的時(shí)候,考生不一定能將老師所講授的內(nèi)容全部記錄下來,此時(shí),就需要借用其他同學(xué)的記錄將上課中所涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)題型的變化都?xì)w納到一起,形成一個(gè)完整的聽課記錄。二、精讀這部分工作是考生要完成的主要工作,耗時(shí)也很長(zhǎng)。這部分工作完成的好壞將直接決定考生能否取得好的成績(jī)。所以,考生要對(duì)這部分工作給予高度關(guān)注。盡管考生都是生產(chǎn)上的骨干力量,時(shí)間非常緊張,但是,這個(gè)重要的階段卻絕對(duì)不可以忽略。那么如何才能做好這項(xiàng)具有決定性意義的工作呢?應(yīng)該精讀到什么程度才算完成了這項(xiàng)工作呢?這里的精讀,指的就是要逐字逐句地去閱讀教材中的文字。一般來講,精讀應(yīng)該有兩遍。第一遍精讀要達(dá)到對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠正確理解。第二遍精讀要做到對(duì)教材中的文字的理解能達(dá)到一定的深度,能夠找到一段文字中重要的知識(shí)點(diǎn),并能讀懂語句的弦外之音。(一)正確理解所說的正確理解就是明了文字的真正的含義,真正領(lǐng)會(huì)語句在這里所要表達(dá)的意思。因?yàn)榉ㄒ?guī)這門課不同于其他的三門課,有的語句是法律上的專有詞匯,而且會(huì)涉及很多外延的法律知識(shí),要想正確理解這些語句還是有一定難度的。例如,關(guān)于訴訟時(shí)效有這樣一段文字:“時(shí)效,是指一定事實(shí)狀態(tài)在法律規(guī)定期間內(nèi)的持續(xù)存在,從而產(chǎn)生與該事實(shí)狀態(tài)相適應(yīng)的法律效力。時(shí)效一般可分為取得時(shí)效和消滅時(shí)效。”對(duì)于消滅時(shí)效,后面進(jìn)一步作了解釋,也就是我們所說的訴訟時(shí)效。但是,什么是取得實(shí)效呢?文中沒有作進(jìn)一步的解釋。所以,我們就有必要查閱一下相關(guān)的資料來確認(rèn)一下什么是“取得時(shí)效”了。而在教材中,這樣的類似例子還有很多。這些都需要我們首先要一一處理掉。(二)弦外之音所說的弦外之音就是文中隱含著的意思,但是卻沒有直接說出來的話。這樣的弦外之音是很容易成為考題的。因?yàn)椋獯鸪鲞@樣的題型需要考生能夠真正理解教材,是有一定深度的考題。所以,考生必須要能夠真正理解這些弦外之音。(三)能夠找到重要的知識(shí)點(diǎn)作為考生,應(yīng)該能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)的重要性作出基本的判斷,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率。書中重要的知識(shí)點(diǎn)可以分為以下幾種類型:1數(shù)字型考點(diǎn)這種考點(diǎn)很容易識(shí)別出來,而且由于其答案比較標(biāo)準(zhǔn),所以,很容易受到出題人的青睞。對(duì)于這樣的考點(diǎn),我們不要求將所有的數(shù)字都記下來,但是對(duì)于重要條文中的數(shù)據(jù)記下來是很必要的。例如,書中關(guān)于領(lǐng)取施工許可證的法律后果中有這樣的規(guī)定:建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起三個(gè)月內(nèi)開工。因故不能按期開工的,應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)延期;延期以兩次為限,每次不超過三個(gè)月。既不開工又不申請(qǐng)延期或者超過延期時(shí)限的,施工許可證自行廢止。在建的建筑工程因故中止施工的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自中止施工之日起一個(gè)月內(nèi),向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告,并按照規(guī)定做好建筑工程的維護(hù)管理工作。建筑工程恢復(fù)施工時(shí),應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告;中止施工滿一年的工程恢復(fù)施工前,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)核驗(yàn)施工許可證。按照國務(wù)院有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)開工報(bào)告的建筑工程,因故不能按期開工或者中止施工的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向批準(zhǔn)機(jī)關(guān)報(bào)告情況,因故不能按期開工超過六個(gè)月的,應(yīng)當(dāng)重新辦理開工報(bào)告的批準(zhǔn)手續(xù)。這段文字來源于建筑法,應(yīng)該說是很重要的規(guī)定。在這段文字中,有多處數(shù)字型考點(diǎn),例如“三個(gè)月內(nèi)”、“延期以兩次為限,每次不超過三個(gè)月”、“自中止施工之日起一個(gè)月內(nèi)”、“中止施工滿一年的工程”、“超過六個(gè)月的”等都是屬于這種類型。2主體型考點(diǎn)所說的主體型考點(diǎn)就是說考察考生能否確定某些建設(shè)行為的主體是誰,也就是我們所說的某些事情應(yīng)該是誰去做的問題。這樣的考點(diǎn)答案也很惟一,也是容易出現(xiàn)在考題之中的。例如,建筑法中關(guān)于報(bào)建的規(guī)定:“建設(shè)單位必須在建設(shè)工程立項(xiàng)批準(zhǔn)后,工程發(fā)包前,向建設(shè)行政主管部門或其授權(quán)的部門辦理報(bào)建登記手續(xù)。未辦理報(bào)建登記手續(xù)的工程,不得發(fā)包,不得簽訂工程合同?!睂?duì)于這樣類似的建設(shè)行為,我們都要清楚是誰去做。建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位?考生應(yīng)該注意類似的知識(shí)點(diǎn),這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中有很多。在這眾多的知識(shí)點(diǎn)中,我們尤其要注意重要法律法規(guī)之中的這樣的知識(shí)點(diǎn)。3分類型考點(diǎn)所說的分類型考點(diǎn)指的就是對(duì)某個(gè)事物如何分類的問題。這樣的知識(shí)點(diǎn)在書中不是很多,但是這樣的考點(diǎn)由于答案也比較固定,也是很受出題人青睞的。這樣的考點(diǎn)非常容易出現(xiàn)在多選題中。例如,書中關(guān)于物權(quán)的種類的理論,有這樣的一段話:物權(quán)的種類主要包括:(1)所有權(quán)(2)用益物權(quán)(3)擔(dān)保物權(quán)這就是非常典型的分類型考點(diǎn)。對(duì)于這樣的考點(diǎn),我們沒有別的更好的選擇,只能是機(jī)械性地記下來。4程序型考點(diǎn)有的時(shí)候,試題中可能會(huì)出現(xiàn)這種考點(diǎn)。這種程序型考點(diǎn)考察的是某項(xiàng)工作的程序。對(duì)于這種考點(diǎn),需要考生能夠掌握正確的程序,即誰在先,誰在后的問題。例如,書中關(guān)于招標(biāo)程序的規(guī)定是這樣的:“(1)成立招標(biāo)組織,由建設(shè)單位自行招標(biāo)或委托招標(biāo);(2)編制招標(biāo)文件和標(biāo)底;(3)發(fā)布招標(biāo)公告或發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書;(4)對(duì)投標(biāo)單位進(jìn)行資質(zhì)審查,并將審查結(jié)果通知各申請(qǐng)投標(biāo)者;(5)發(fā)售招標(biāo)文件;(6)組織投標(biāo)單位踏勘現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)招標(biāo)文件答疑;(7)確定投標(biāo)人編制投標(biāo)文件所
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