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幼兒園安全研究論文提綱范文 隨著我國學前兒童接受早期教育人數(shù)的日趨增多,幼兒園火災事故也頻繁出現(xiàn),對我國幼兒園的消防安全提出了新的課題幼兒園由于其易燃物品多,人員的特殊性和火災撲救困難等特點,決定了其一旦失火,容易導致人員傷亡和財產的大量損失,因此,建立火災風險評估體系,對幼兒園進行火災風險評估,可以有效地預防和控制幼兒園火災事故的發(fā)生,對幼兒園的防火具有重要意義 本文在分析和評述國內外已有的建筑火災風險評估方法的基礎上,針對幼兒園的火災特點,建立了幼兒園火災風險評估指標體系,介紹了評價指標權重的確定方法將模糊綜合評價方法引入幼兒園火災風險評估中,運用模糊數(shù)學理論建立了幼兒園火災風險評估模糊評價模型,并利用BuildingExodus方法,對幼兒園火災事故發(fā)生時的人員疏散情況進行了模擬最后通過對某一幼兒園進行火災風險評估,證明了其科學性和有效性 其主要內容有以下幾個: (1)針對幼兒園火災的特點,參考相關防火設計規(guī)范及廣泛聽取相關專家意見,建立了多層次的幼兒園火災風險評估的指標體系,并對各指標進行了量化 (2)采用了定性和定量相結合的層次分析法(AHP)確定了各指標的權重,使權重的賦值更加科學、合理,較好地反映了各因素對幼兒園火災危險影響因素的重要程度 (3)針對幼兒園的特點,選用了BuildingExodus方法,對幼兒園火災事故發(fā)生時的人員疏散情況進行了模擬通過模擬,能得出幼兒園的安全疏散設計是否符合規(guī)定,為制定幼兒園火災預防對策提供依據 (4)將所研究的幼兒園火災風險綜合評估方法應用于某幼兒園的火災風險評估中,獲得了該幼兒園的火災危險等級 (5)最后結合人員疏散模擬結果與幼兒園火災風險評估的結果,提出了幼兒園火災風險控制的技術對策 摘要56 ABSTRACT611 第一章緒論1120 1.1研究背景1113 1.1.1我國火災現(xiàn)狀1112 1.1.2研究幼兒園火災的意義和重要性1213 1.2目前國內外研究現(xiàn)狀分析1318 1.2.1火災風險評估方法現(xiàn)狀1317 1.2.2國外幼兒園火災風險評估現(xiàn)狀1718 1.2.3國內幼兒園火災風險評估現(xiàn)狀18 1.3本課題研究的意義和主要內容1819 1.4本章小結1920 第二章幼兒園火災的主要特征和原因2024 2.1幼兒園火災的主要特征和模式2021 2.2幼兒園火災的主要原因2122 2.3幼兒園火災的主要危險源2223 2.4本章小結2324 第三章模糊評價的理論基礎2435 3.1引言24 3.2模糊綜合評估方法的數(shù)學模型2429 3.2.1因素集2425 3.2.2評價集25 3.2.3一級模糊綜合評判2526 3.2.4單因素綜合評價的計算模型2628 3.2.5多層次模糊綜合評估2829 3.3層次分析法2934 3.3.1層次分析法的基本原理2930 3.3.2層次分析法解決問題的基本步驟3034 3.4本章小結3435 第四章幼兒園火災風險評價指標體系的建立3545 4.1評價指標體系建立的原則3536 4.2幼兒園火災風險評價指標建立的思路36 4.3幼兒園火災風險評價指標體系的建立3638 4.4評價指標體系各因素的權重計算3844 4.5本章小結4445 第五章幼兒園火災風險評估實例分析4556 5.1幼兒園概況45 5.2評價指標描述4549 5.2.1建筑自身防火能力4547 5.2.2建筑自身防火能力4748 5.2.3安全疏散能力48 5.2.4管理因素4849 5.3火災風險評估4955 5.3.1模糊信息采集4951 5.3.2幼兒園的火災風險評估5154 5.3.3評價結果及效果分析5455 5.4本章小結5556 第六章幼兒園人員疏散模擬5678 6.1人員疏散計算模型5658 6.2BuildingEXODUS概述5860 6.3BuildingExodus疏散模型6062 6.4疏散模型應用研究6277 6.4.1幼兒園概況62 6.4.2人員疏散模擬的參數(shù)設置6271 6.4.3人員疏散模擬計算結果及分析7177 6.4.4人員疏散模擬結論77 6.5本章小結7778 第七章幼兒園火災預防對策788