班主任優(yōu)秀評語2_第1頁
班主任優(yōu)秀評語2_第2頁
班主任優(yōu)秀評語2_第3頁
班主任優(yōu)秀評語2_第4頁
班主任優(yōu)秀評語2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班主任優(yōu)秀評語 2 班主任優(yōu)秀評語 2 你不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實可愛;你做事踏實、認(rèn)真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好孩子。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時上交老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要日積月累、需要多思善問,更要關(guān)注學(xué)法,老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。(朱莉) 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集 體,待人有禮,能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo),你表面上很文靜,但你又是一個很好強的女孩子,學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,成績穩(wěn)中有進(jìn),這是值得高興的事,然而,以你的實力,成績應(yīng)該更上一個臺階,這說明你的努力還不夠,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向優(yōu)秀生多學(xué)習(xí),彌補自己的不足,抓好課堂 45 分鐘,及時消化新知識,認(rèn)真復(fù)習(xí)已掌握的知識點,相信在不久的將來捷報頻傳?。ㄖ炖颍┪姨貏e欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的男孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者 、勝利者!(魯榮章) 你聰明伶俐,思維敏捷,但還缺乏強烈的上進(jìn)心,另外還有一些畏難的情緒。如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。(魯榮章) 你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強的男孩。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為勞動委員和科代表,你真是盡職盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課有時也會講 “ 悄 悄話 ” 、開小差。不過現(xiàn)在好多了。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。(魯榮章) “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都很快。但是由于多方面的原因,這一學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不是很明顯。要是你能在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,取得你應(yīng)該具有的優(yōu)異成績,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很出息的男孩?。敇s章) 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功得歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信 念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。(魯榮章) 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。但是實現(xiàn)理想還需要孜孜不倦的學(xué)習(xí),特別是你,要克服學(xué)習(xí)中的浮躁與粗心大意,要堅持不懈地努力,要樹立自己的遠(yuǎn)大理想,要有努力的方向。(魯榮章) 你曾經(jīng)是老師最喜愛的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理 事情上所顯示的聰慧,源于你能分清學(xué)習(xí)和玩耍的主次。無疑,你曾經(jīng)是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你現(xiàn)在不如從前了呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,把學(xué)習(xí)放在第一位,一心想著學(xué)習(xí)而不再是貪玩,你將是我們班非常棒的一個?。敇s章) 這學(xué)期可謂是你的 “ 豐收季節(jié) ” ,你以較高的票數(shù)獲得優(yōu)秀班干部的稱號,被推優(yōu)入團(tuán),當(dāng)你舉手宣誓的時候,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。(李相偉) 盡管你作業(yè)有時 出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。勞動又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職。若在學(xué)習(xí)上多下功夫,勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。(李相偉) 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火焰的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。(李相偉) 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失 敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。(李相偉) 那天班會上,同學(xué)們對你的評價不錯。的確,作為語文課代表,你工作盡心盡力。為人實在,是那種讓人信任的同學(xué)。尤其是在學(xué)習(xí)方面。積極、刻苦、認(rèn)真,成績一直在不斷地提高。借此,我想對我的課代表說句心里 話:你的潛力還很大,你蘊藏的智慧從你眼中溢出,請珍惜自己擁有的,爭取更上一層樓!(梁亞寧) 你那單薄的臂膀,總讓人生出一 絲的擔(dān)憂;你那躲閃的眼神,常會出現(xiàn)在我的眼前。我深深地知道,學(xué)習(xí)任務(wù)已壓得你很苦,很無奈,可是中國這么大,有多少個像你這樣的孩子在苦熬著啊,他們?yōu)槭裁茨芤а缊猿??因?“ 烏云是遮不住太陽的 ” ,總有那么一天,你會成長為一個偉岸、帥氣的小伙子。堅持,一定要學(xué)會堅持,千萬要學(xué)會堅持,千萬不能回避現(xiàn)實。(梁亞寧) 我與你已交往了三年時間,我們現(xiàn)在是師生?還是朋友?已不存在明確的界限,存在著的只有彼此的默契。我常常會看著你讀書、寫字的姿勢,常常留意籃球場上你那瀟灑的身影,閱你的作業(yè)時,總想你不要有錯誤就好了 從你的表 現(xiàn),我已經(jīng)知道了你的心。我祝你天天進(jìn)步,祝愿我們的友誼地久天長。(梁亞寧) 你做我的學(xué)生,只有半年時間,但是從你的言談舉止、從你的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,我知道你是一個堅強的人,你沒有向命運低頭。在困難與挫折面前,你能昂首庭胸,蔑視一切。我想你的這種勇氣,來自于那些幫助你的人,尤其是你那可敬可愛的父母親,是他們給了你第二次生命,是他們默默地承擔(dān)了幾多的痛苦 感謝他們吧,用實際行動報答他們吧?。簛唽帲?還記得那只可愛的小白兔嗎?是它讓你寫出了一篇好文章,是它增進(jìn)了我們師生之間的情意。最近,你母親的病情有好轉(zhuǎn)了嗎?作為女兒,母親病了,肯定對你有影響,但通過觀察,我意外地發(fā)現(xiàn),你是一位堅強的女孩,一切按部就班,學(xué)習(xí)成績還有提高。祝愿你早日加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。(梁亞寧) 從你抱著你母親的遺像淚流滿面,從你跪在你母親的靈前的那一刻,我就明白了:你是三( 5)里,我最牽掛的孩子。對于你我只想說:痛苦,挫折確實是不幸,但是不幸是一所學(xué)校,它能使有志之人變得堅強,變得有韌勁。通過交往,我深知你一定能夠經(jīng)過努力,到達(dá)勝利的 彼岸。由衷地祝愿你成功?。簛唽帲?我與你交往已經(jīng)三個年頭了,我們彼此已經(jīng)熟悉?;仡^一顧,驀然發(fā)現(xiàn)你個頭長高了許多,力量增強了,各種能力具備了,尤其是言談舉止成熟了幾分。我很欣慰,我為你的進(jìn)步而高興,特別是得知你酷愛歷史知識的學(xué)習(xí),而且歷史成績已躍居班級第一,腦海里似乎已經(jīng)有了你考上大學(xué),研究歷史的情景,如果這樣的情景能成為真實就更好了。希望屬于你。(梁亞寧) 與你相伴的幾位同學(xué)相繼落伍了,可喜的是,只有你還在咬牙堅持著。我認(rèn)為你做得對,因為學(xué)習(xí)本來就是一個苦差事,如果能堅持把這個差事搞好,日后還有什么事能 難倒你?一定要堅持下去,如果有困難可以告訴我,有人說:得到別人的幫助,成功了,那也是一種幸福??!最后,建議你,把字寫得大一點,再規(guī)范一些,最好能顯示一種陽剛之氣。(梁亞寧) 你作風(fēng)踏實,勤奮好學(xué),是一個很討人喜歡的男孩。你對老師有禮貌,與同學(xué)相處融洽。黑板報中有你的付出,為班級做出了貢獻(xiàn)。本學(xué)期,老師們一致感受到你在學(xué)習(xí)方面強烈的進(jìn)取精神,你是老師心中的“ 希望之星 ” 。期中考試中,你的語數(shù)英物四科在全年級名列第二十七名,充分表現(xiàn)出你的實力與潛力,你還有很大的上升空間。后半學(xué)期,你的英語寫作進(jìn)步較大,讓老師欣喜 。愿你這顆 “ 希望之星 ” 在新的學(xué)期成為一顆璀璨的 “ 新星 ” ,進(jìn)入年級前三十強!同時,希望你在今后的勞動中,不怕臟不怕累,加強勞動鍛煉。在寒假期間,加強體育鍛煉,以強健的體魄迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。(石敏) 尊敬師長,熱情、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),做衛(wèi)生積極肯干是你突出的優(yōu)點。但你的作業(yè)不能令老師滿意,時常有不按時完成的現(xiàn)象,政史地生課上偷偷說話。我知道,因為基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者!利用寒假自己補習(xí),爭取更大進(jìn) 步。(石敏) 我喜歡你這種內(nèi)秀、穩(wěn)重的性格。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心,你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生。雖然話語不多,但總是盡心盡力地做著自己的事情。從上學(xué)期期中到本學(xué)期期中,你一直在進(jìn)步,真讓人欣喜。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。石敏) 作為組長,你的工作是無可挑剔,而且你對人特別熱心,心眼也特別好,關(guān)心集體,熱愛勞動,這些都無話可說。學(xué)習(xí)上你雖然也付出了很多努力,卻沒有太大的進(jìn)步。 我覺得原因之一是你的學(xué)習(xí)缺少與老師、同學(xué)的交流、探討。你在這方面要大膽些!試想,一個問題你在課堂上沒有聽懂,課后又不好意思去問老師或同學(xué),就這樣一直擱了下來,日積月累,不懂的問題越來越多,怎么還能學(xué)得好呢?你說是不是?所以,要當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,你要主動問老師或問同學(xué),不要不好意思,老師非常歡迎你們提問題。希望你今后在這一方面能有所改進(jìn),同時,課后復(fù)習(xí)鞏固消化工作要到位,到那時你的學(xué)習(xí)成績一定能有大的進(jìn)步。(石敏) 你是一個上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友好 相處。每次批改你的作業(yè)都欣賞到你那清秀的字體。每期板報都凝聚著你的辛勤汗水。你自信、樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活。課堂上你認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實的完成老師交給的任務(wù),是一名值得信賴的學(xué)生。希望你在新的一年里,一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,早日加入共青團(tuán)組織。(石敏) 你是一個文明禮貌,品行優(yōu)良、性格溫和、心地善良、喜愛運動的男生。一學(xué)期以來,你對老師有禮貌,勞動積極主動。期中考試總成績進(jìn)步了,老師發(fā)現(xiàn),英語成績卻下滑得厲害,真是可惜!英語要多讀多背用心積累,不能僅滿足于完成書面 作業(yè);數(shù)學(xué)、物理方面,上課認(rèn)真聽講,課堂上不懂之處要及時向老師、同學(xué)請教。否則,積累的問題越來越多,到最后就不好辦了。初中的生活已經(jīng)過去了一半,望你加強緊迫感,克服懶惰思想,努力學(xué)習(xí),讓別人好好看看你的真正實力,相信你能做到?。ㄊ簦?你看上去是一個機靈、懂禮貌的小男孩,怎么學(xué)習(xí)成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,過于貪玩,對學(xué)習(xí)有畏難情緒。這里給你提幾點要求:一是上課要認(rèn)真聽講,不要走神,要認(rèn)真記筆記;二是作業(yè)要獨立地、認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成;三是做錯的作業(yè)要及時地找老師訂正;四是 不懂的問題要當(dāng)天解決。認(rèn)真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論