湖北省武漢為明實驗學校七年級生物下冊《第三章 人體的呼吸》單元綜合測試（無答案） 新人教版.doc

湖北省武漢為明實驗學校七年級生物下冊第三章 人體的呼吸單元綜合測試 新人教版一、選擇題：（每題1.5分，共45分，請將唯一正確的一個答案填在下列表格中）題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1、食物和氣體的共同通道是（）a、口腔b、咽c、喉d、食道2、鼻腔不具有的功能是 （）a 、溫暖、濕潤進入鼻腔的空氣 b、 氣體交換的場所c、 清潔進入鼻腔的空氣 d、 氣體進出的通道3、氣體進入人體的通道順序是( )a、鼻、咽、喉、支氣管、氣管 b、鼻、喉、咽、氣管、支氣管c、鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管 d、鼻、咽、喉、氣管、支氣管4、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）a、氣流沖擊，聲門裂開大 b、氣流沖擊，喉腔擴大c、會厭軟骨沒能蓋住吼的入口 d、環(huán)狀軟骨擴大5、痰生成的部位是（）a、鼻腔黏膜b、喉腔側壁c、氣管和支氣管黏膜d、食道黏膜6、氣管能保持敞開的原因是（）a、有“c”形軟骨支架 b 、 肌肉較松馳c 、氣管壁較硬 d、 周圍有肌肉牽拉7、使吸入的氣體變得清潔的結構有（）聲帶 氣管、支氣管內表面的纖毛 鼻黏膜 會厭軟骨 鼻毛a、b、c、d、8、某人平靜時的胸圍長度是85厘米，盡力吸氣時的胸圍長度是95厘米，盡力呼氣時的胸圍長度是83厘米，這個人的胸圍差是（）a、2厘米b、8厘米c、10厘米d、12 厘米9、呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（）溫度升高水分增加氧氣含量略增氧氣含量大增二氧化碳含量增加a、b、c、d、10、在學校體檢中，強強同學的肺活量三次測試結果分別是：3100毫升、3800毫升、3600毫升。請問：強強的肺活量應該是（）a.3100毫升b.3500毫升c.3600毫升d.3800毫升11、下列有關呼吸的說法中，錯誤的是（）a、哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質引起b、有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質的危害c、肺是進行氣體交換的主要場所d、鼻腔和氣管內均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰塵12、肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少通過的細胞層數(shù)是（）a.1層b.2層c.3層d.4層13、人在溺水時，受阻礙的生理活動是（）a.肺與外界的氣體交換b.肺泡與血液之間的氣體交換c.氣體在血液中的運輸d.血液與組織細胞之間的氣體交換14、體育課進行100米賽跑后，同學們出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）a.呼吸深度和呼吸頻率都不變b.呼吸深度和呼吸頻率都增加c.呼吸比較深，呼吸頻率不變d.呼吸比較淺，呼吸頻率增加15、下列關于肺泡的表述中，不正確的是( )a、最細的支氣管分支末端形成肺泡b.肺泡壁由一層扁平的上皮細胞構成 c、在呼吸過程中，肺泡里總是氧氣最多d、肺泡外的毛細血管的管壁是一層扁平的上皮細胞二、非選擇題（共55分）1、(4分) 人體的呼吸系統(tǒng)是由_和_兩部分組成的，其中_是氣體進出的通道，而_是氣體交換的場所。2、（2分） 防治大氣污染的根本措施是_，有效措施是_。3、(4分)痰是由氣管內表面的_向咽喉方向不停地擺動，把外來的_、細菌等和_一起送到咽部，通過_排出體外，因此不能_吐痰。4、（4分） 在測量胸圍差時，要先讓受測者_吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；再讓受測者_呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度；計算出胸圍差數(shù)值。像這樣測_次，并算出_值，此值即受測者的胸圍差。5、（6分）小萬為了便于記憶呼吸運動的過程，自編了下面的“順口溜”，你能解釋它嗎？ 順口溜：肌縮胸擴氧氣來，肌張胸縮廢氣去。解釋：當_收縮時，_擴大，氧氣進入_。當_舒張時，_縮小，_排出。6、（10分）依下圖回答下列問題。（1）呼吸系統(tǒng)由 和 組成。（2） 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 _ 的場所。（3）圖中5是_，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_，其外壁由一層_構成，外面纏繞著許多_，有利于與血液進行_。7、（10分）右圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題（1）a圖表示在_，b圖表示在_。（2）吸氣時，肋