河北省藁城市尚西中學(xué)九年級物理全冊 第1314章 綜合復(fù)習(xí)(無答案)(新版)新人教版.doc_第1頁
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十三章、十四章綜合復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò):概念:物體內(nèi)部所有分子熱運動的 和 之和,單位 內(nèi)能 影響內(nèi)能大小的因素: 、 、 內(nèi)能是 機械能的另一種形式的能,兩者 聯(lián)系。物體內(nèi)能的改變: 對物體做功內(nèi)能 .舉例 物體對外做功內(nèi)能 . 舉例 傳遞內(nèi)能的多少叫 內(nèi)能的利用 熱機 沖程、 沖程、 沖程、 沖程。 一個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn) 周,對外做功 次,活塞往復(fù) 次。 吸入 ,構(gòu)造與汽油機不同之處是 ,點火方是 。燃料的熱值 概念 kg某種燃料 放出的熱量,符號 單位 、 汽油的熱值是4.6107j/kg, 物理意義: 公式: (固體、液體)、 (氣體)熱機的效率:用來做 的那部分能量,與 放出的能量之比。公式: 定義: 的某種物質(zhì),溫度升高 所吸收的 。符號 。 比熱容 單位: ,用符號 表示。 熱量的計算:吸熱公式 放熱公式 不同的物質(zhì)比熱容一般 ,同種物質(zhì)的比熱容與 有關(guān)。 典型例題類型一:分子熱運動1.榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng),被稱為水果之王。榴蓮被切開后,其香味將很快充滿整個房間,這一現(xiàn)象主要說明 ( )a.分子間存在引力 b.分子間存在斥力 c.分子間有間隙 d.分子在永不停息地運動變式題1關(guān)于分子,下列說法正確的是( )a有的物質(zhì)分子間無論距離大小都只存在引力 b水結(jié)冰后分子會保持靜止c“酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運動d“沙塵暴起,塵土滿天”說明分子在不停地運動類型二 內(nèi)能2.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( )a.物體的溫度越高,所含熱量越多. b.溫度高的物體,內(nèi)能一定大c.0的冰塊1內(nèi)能一定為o。 d.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞變式題2.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )a物體溫度越低,分子運動越劇烈 b溫度越高的物體含有的熱量越多c水沸騰時要吸收熱量,溫度保持不變 d冬天用熱水袋暖手是用做功的方式改變內(nèi)能類型三 內(nèi)能的改變方式3 下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( )a. 木工用鋸鋸木條時,鋸條發(fā)燙 b. 燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來c. 鐵塊放在爐火中燒紅了 d. 冬天,人們在太陽光下取暖變式題3. 下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )a雙手相互摩擦,手會變暖和 b用熱水袋焐手,手會變暖和c反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱 d氣缸內(nèi)氣體被壓縮,溫度升高類型四 比熱容4質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖1所示,則下列判斷正確的是( )a甲的比熱容大,是水b甲的比熱容大,是煤油c乙的比熱容大,是水d乙的比熱容大,是煤油 變式題4. 炎熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當(dāng)人站在沙土上時卻感到燙腳,這主要是因為水和沙具有不同的( ) 圖1a熱量 b質(zhì)量 c比熱容 d密度類型五 熱量的計算 5. 被譽為“氣都”的達州,天然氣儲量豐富,小明同學(xué)需要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20、質(zhì)量為3kg的一壺水,如天燃氣完全燃燒放出熱量的80%被水吸收,則要完全燃燒 m3的天然氣.(天然氣的熱值取3.0107jm3,c水=4.2103j/(kg)類型六 熱機6.用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法正確的是( )a.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大 b.水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能c.能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同 d.軟木塞的機械能守恒變式題6. 如圖所示是內(nèi)燃機的四個沖程,其中屬于壓縮沖程的是( ) 類型七 實驗專題7為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間實驗數(shù)據(jù)記錄如下表(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量 (3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述 課后練習(xí)1.下列事實不能用分子觀點解釋的是( )a.柳絮紛飛 b. 花香四溢 c. 百花爭艷d.給輪胎打氣時氣體被壓縮 e.1滴水中大約有1.671021個水分子2.用分子觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )a.氧氣被壓縮裝入鋼瓶分子間有間隔b.破碎的玻璃無法復(fù)原分子間存在斥力c.變癟的乒乓球放如熱水中后鼓起來,分子受熱變大d.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來分子間存在引力3.下列說法中,正確的是( )a機械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零b.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能c.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能d.物體的溫度越高,含有的熱量越多e.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變f.物體的內(nèi)能增加,一定是通過外界對物體做功4.小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖所示(1)實驗中,物體吸熱的多少是通過 來反映的;通過觀察 來比較水和沒有的吸熱能力。(2)水和煤油比較, 吸熱能力強(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4,則水的溫度升高了 c水=4.2x103j/(kg),c煤油=2.1x103j/(kg)(4)當(dāng)下,越來越多的居民采用“水地暖”進行取暖。水地暖,以水為媒介,是因為水的比熱容較大,請具體說明為什么要利用這一特性?5.(2014年河北26題)小明購買了一只容積為1.2l的電熱水壺, 拓展:(1)若他往壺中裝滿了溫度為25的水,則壺中的水加熱至沸騰,吸收了多少熱量?(2)小明將電熱水壺接到家庭電路中,實際通電7min燒開了這壺水,如果這一過程中它的效率是90%,電熱水壺的實際功率是多少?6.已知該汽車汽油機的效率是20,如果這臺汽油機用來做有用功的能量是9104j,則這段時間里汽油機消耗了_g的汽油(假設(shè)汽油的熱值為4.5107j/kg)。7.登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋,下山后瓶子變癟,瓶內(nèi)的氣體分子( )a.個數(shù)減少 b.質(zhì)量減少 c.間隔減小 d.體積減小產(chǎn)品型號bh-x22額定電壓220v頻率50hz加熱功率1200w容量1.2l8.小明在使用電熱水壺時,不小心碰到了水壺,被燙了一下,這是通過 方式使水壺的內(nèi)能增加,溫度升高的。水沸騰后他看到壺蓋被水蒸氣頂起,該現(xiàn)象表明水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能。這是通過 方式改變內(nèi)能的。他仔細觀察家中電熱水壺銘牌如圖所示,則電熱水壺正常工作時,把1.2l水從20加熱到100用的時間是6min,求電熱水壺的熱效率。9.(2014河北28題)雙能源(汽油和天然氣)汽車以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點倍受人們青睞(已知汽油的熱值為3.2107j/l 、天然氣的熱值為7.2107j/m3 ) (1)內(nèi)燃機是汽車的“心臟”,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_ _的機器 (2)完全燃燒9l汽油放出的熱量與完全燃燒_m3 的天然氣放出的熱量相等(3)內(nèi)燃機中的汽油完全燃燒時熱值與不完全燃燒時熱值_ _(“變大”“變小”“不變”)10.(1)小汽車燃燒汽油,把_ 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_. (2)如右圖所示,為汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中的兩個沖程,其中,甲圖為_沖程;乙圖中把_能轉(zhuǎn)化為_能,

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