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我的第一次文學(xué)嘗試教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、自主導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 【知識(shí)與技能】積累字詞,掌握作者生平及其代表作品,理解文章中心思想。 【過程與方法】閱讀課文,了解本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)及作用。品讀課文,體會(huì)馬克吐溫作品詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】理解作者熱愛生活、熱愛文學(xué)的天性,培養(yǎng)對(duì)生活的觀察分析能力,做生活的有心人。 二:導(dǎo)學(xué)過程 (一)導(dǎo)前案-夯實(shí)基礎(chǔ)初步感知 1、給下列加點(diǎn)字注音 伶()俐()滑稽()差()事愧()疚()乳臭()戲謔()著()迷煞()費(fèi)苦心撰()文誹()謗() 2解釋下列詞語(yǔ)。 粗糙滑稽 猝不及防俗不可耐 言簡(jiǎn)意賅戲謔 微不足道毫不氣餒 慧眼識(shí)珠吃閉門羹 3、文學(xué)常識(shí)。 馬克吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。主要作品如鍍金時(shí)代、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記、傻瓜威爾遜、赤道環(huán)球游記等。后人評(píng)價(jià):近代幽默文學(xué)的泰斗!代表美國(guó)文學(xué)的世界一流作家!是懷有赤子之心的頑童,亦是仗義執(zhí)劍的騎士! 美國(guó)文壇巨子!美國(guó)文學(xué)中的林肯! (二)導(dǎo)中案-問題呈現(xiàn)活動(dòng)推進(jìn) 1、思考,馬克吐溫的第一次文學(xué)嘗試,概括地說,做了一件什么事? 2、那么,具體地,他在“第一次文學(xué)嘗試”中做了哪幾件事?(爭(zhēng)論,分析總共做了幾件事,關(guān)鍵在于,分析每件事的記敘要素),產(chǎn)生了怎樣的影響? 3、分析這幾件寫作的事的詳略并從寫作原因、寫作想法、寫作過程、寫作內(nèi)容四方面列表分析。 4、結(jié)合文本內(nèi)容說說少年馬克吐溫具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。哪些方面令你佩服,你最喜歡他的哪一點(diǎn)? 5、品味文中語(yǔ)言的情感。 (1)我還有分寸地挖苦了一個(gè)新來的外鄉(xiāng)人。 (2)他是頭號(hào)花花公子,一臉奸笑,穿著俗不可耐,一向使女人著迷. (三)導(dǎo)后案-展示成果點(diǎn)評(píng)提升 1、展示評(píng)分(開場(chǎng)白,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言表達(dá),參與態(tài)度2、點(diǎn)評(píng)提升(略) (四)動(dòng)手練習(xí)-
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