傷心的鯉魚幼兒園環(huán)保教案.docVIP

傷心的鯉魚幼兒園環(huán)保教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)幼兒的愛心和保護(hù)水資源的意識(shí)。 2、幫助幼兒懂得污染了的水將會(huì)對(duì)人類，動(dòng)植物造成危害。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)故事中的角色行為。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、請(qǐng)父母帶幼兒觀察居住的河流、池塘的水質(zhì)。 2、一杯清水，一杯臟水。 3、故事錄音帶，故事課件，有關(guān)水污染的原因的圖片數(shù)幅，音樂小鯉魚捉迷藏。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒保護(hù)水資源的意識(shí)； 難點(diǎn)：幼兒知道水污染對(duì)人。動(dòng)植物的傷害。 【活動(dòng)過程】 （一）設(shè)計(jì)懸案。 幼兒一邊看鯉魚在河里游來游去的畫面，一邊聽音樂小金魚捉迷藏，接著畫面上的鯉魚突然在河里翻白肚皮，提出疑問：河里的鯉魚怎么了？為什么會(huì)中毒？請(qǐng)幼兒做法官，找出毒害鯉魚的兇手。引出故事傷心的鯉魚。 （二）看課件，讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案。 1、聽完第一遍故事，提問幼兒，說出答案。 （教師小結(jié)：原來是大黑熊的化工廠生產(chǎn)排出有毒的廢水，流進(jìn)了河里，使河水有了毒，害的鯉魚差一點(diǎn)死了。） 2、聽完第二遍故事，討論評(píng)價(jià)：黑熊做的對(duì)不對(duì)？為什么？ （引導(dǎo)幼兒從兩方面看待問題，1、大黑熊辦工廠為大家造汽車是好事；2、但辦好事不能破壞周圍的環(huán)境，隨便向河里排放廢水，是有害大家身體健康的，是不對(duì)的） （三）引導(dǎo)幼兒回憶在父母的帶領(lǐng)下觀察的河水，讓幼兒講述他們的想法。然后出示圖片，講解分析水污染的主要原因： （1）工業(yè)廢水是嚴(yán)重的污染源。 （2）生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些污水流入江河也會(huì)使河里的水變質(zhì)。 （3）生活垃圾。許多人把江河當(dāng)廠成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里，把江河搞臭搞臟了。 （4）農(nóng)藥和化肥。農(nóng)田若施用了過量的農(nóng)藥和化肥，殘余的會(huì)經(jīng)過雨水流入江河。 （5）森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后，岸上的泥沙會(huì)流入江河，使河水變渾。（教師出示一杯清水，然后把少量沙土放進(jìn)水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水污染） （四）請(qǐng)幼兒聯(lián)系身邊的生活，說一說水污染對(duì)人和動(dòng)植物的危害，如我們?nèi)撕攘吮晃廴镜乃畷?huì)怎么樣？污水可以澆花，養(yǎng)魚嗎？ 教師講解并置疑：當(dāng)今世界包括我國水污染非常嚴(yán)重，全世界每年大約兩萬多人因沒有水喝被渴死；有人住在大河邊卻沒有水喝，沒有鮮魚活蝦吃，也無法用河水澆灌農(nóng)作物，因?yàn)楹永锪魈实氖呛诤鹾醯某羲?。地球上可利用的水資源是有限的，我們要保護(hù)水資源。 （五）引導(dǎo)幼兒討論，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)水資源？ 總結(jié)幼兒力所能及的做法，讓其在日常生活中行動(dòng)起來，如： 1、節(jié)約用水，一水多用； 2、愛