2017年南開大學社會工作碩士考研參考書+考試科目+內部資料+歷年真題.pdf

北京育明教育官方網站 北京育明教育官方網站 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 2017 年南開大學社會工作碩士考研參考書 考試科目 內部資料 歷 年真題 2017 年南開大學社會工作碩士考研參考書 考試科目 內部資料 歷 年真題 參考書參考書 復習攻略復習攻略 1 強烈推薦 育明教育 五階段考研復習攻略 1 強烈推薦 育明教育 五階段考研復習攻略 把考研作為一種娛樂 而不是被娛樂 過程完美了 一切水到渠成 結果自然不錯 育明教育考研寄語 把考研作為一種娛樂 而不是被娛樂 過程完美了 一切水到渠成 結果自然不錯 育明教育考研寄語 第一階段 預熱 3 月 1 日至 7 月 1 日 第一階段 預熱 3 月 1 日至 7 月 1 日 預熱原因 預熱原因 育明教育老師認為考研復習比較理想的時間長度是 6 9 個月 因此從 3 月開始比較科學 如果復習的 時間太長 容易導致后勁不足 正所謂 強弩之末勢不能穿魯縞 這是無數學子的血淚教訓 重點任務 重點任務 社 會 工 作原理 社 會 工 作原理 社會學教程社會學教程 王 思 斌 主 編 王 思 斌 主 編 北 京 大 學 出 版 社 2005 年 第二版 北 京 大 學 出 版 社 2005 年 第二版 社會工作概論社會工作概論 王 思 斌 主 編 王 思 斌 主 編 高 等 教 育 出 版 社 2006 年 第二版 高 等 教 育 出 版 社 2006 年 第二版 社 會 工社 會 工 作實務作實務 現代社會調查方法現代社會調查方法風笑天著風笑天著 華中科技大學出版社 2009 年 第三版 華中科技大學出版社 2009 年 第三版 社會工作實務基礎 專業(yè)社會工作實務基礎 專業(yè) 服務技巧的綜合與運用服務技巧的綜合與運用 童敏童敏 社 會 科 學 文 獻 出版社 會 科 學 文 獻 出版 社 2008 年社 2008 年 個案工作個案工作 許 莉 婭 主 編 許 莉 婭 主 編 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 小組工作小組工作劉夢主編劉夢主編 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 社區(qū)工作社區(qū)工作 徐 永 祥 主 編 徐 永 祥 主 編 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 高 等 教 育 出 版 社 2004 年 北京育明教育官方網站 北京育明教育官方網站 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 1 收集考研信息 包括所報考專業(yè)的未來發(fā)展趨勢 就業(yè)難易程度 所報考專業(yè)的難易程度 所報考 學校的錄取率 資料 畢竟考研所需關注的點無非就兩個 一是考研成功的可能性 二是研究生畢業(yè)后的 就業(yè)問題 2 根據所收集到的信息決定所報考的學校和專業(yè) 對于這一點 育明教育團隊認為 選擇學校和專業(yè) 的方案有兩個 一是 選擇盡可能好的學校 如北大 清華 人大 中傳 北影 中央財經 南開 復旦 專業(yè)可以稍微差一點 二是 選擇盡可能好的專業(yè) 如金融 經濟 電影 新聞 法學 計算機 自動化 等 學?？梢圆钜稽c 這樣的好處是 以后方便就業(yè) 具體的原因分析請關注之后的相關文章 3 購買參考書 慢慢熟悉所考專業(yè) 這個時候學校課程還比較多 且處于學期末 考試又比較多 學 校事情繁雜 無法全身心的投入 所以以 預熱 為主 不易過快進入緊張的復習狀態(tài) 4 掌握學習的方法 了解復習的重點 為下一步全面展開復習 奠定堅實的基礎 這一點至關重要 很多考研學生最后沒有考出理想的成績 不是因為沒有努力 更不是付出不夠 而是方法不得當 重點沒 把握好 這一任務的實現 一般需要有考研經驗的師兄師姐的幫助 這一點也是育明教育專業(yè)課授課的重 點之一 5 制定復習計劃 一個完備的復習計劃是考研成功的 尋寶圖 沒有好的復習計劃 只能每天手忙 腳亂的復習 昏昏然 卻沒有絲毫進步的感覺 6 在整個過程中 數學和英語都要一步步的安排復習 數學以知識點的掌握為主 通過做題積累知識 點 英語 主要以單詞和真題為主 真題要每做一套就分析透徹 專業(yè)課的復習 主要以掌握參考書的目 錄和框架為主 不需要去費力的記憶 第二階段 發(fā)力 7 月 1 日 10 月 1 日 第二階段 發(fā)力 7 月 1 日 10 月 1 日 發(fā)力原因 發(fā)力原因 育明教育 咨詢師認為 這個階段時間比較充裕 沒有學校里的繁雜事情影響 可以安心的投入復習 抓住這個階段 就成功了一半 重點任務 重點任務 以英語 數學這些需要長期練習的科目為主 尤其是英語 在不放松單詞等基本知識積累的同時 以 真題為綱 進行復習 把每一套真題徹徹底底的分析明白 真真正正把握住出題人每一道題的出題意圖 北京育明教育官方網站 北京育明教育官方網站 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 專業(yè)課復習要有計劃的進行 這一階段要開始有計劃的進行知識點的記憶 爭取完成第一輪的復習 達到的效果是 對每個知識點做到能夠基本記住 第三階段 堅持 10 月 1 日 12 月 1 日 第三階段 堅持 10 月 1 日 12 月 1 日 堅持原因 堅持原因 這是一個考驗毅力的階段 無數前人的血淚經驗告訴我們 誰堅持到了最后 誰就能夠成功 經過長 達三個月的緊張準備 精力和體力都耗費很大 但是 革命尚未成功 同志仍需努力 加上周圍的同學 開始找工作 很多的機會都可能分散考研的經歷和時間 這個時候要耐得住寂寞 坐得住冷板凳 毅力不 堅定 三心二意 是考研的大忌 很多人沒有成功 就是因為機會和誘惑太多了 重要任務 重要任務 這個階段以專業(yè)課為主 輔之以政治 英語 數學 第四階段 沖刺 12 月 1 日 初試 第四階段 沖刺 12 月 1 日 初試 沖刺原因 沖刺原因 育明教育 咨詢師認為 到 12 月初 各個科目都復習到了一定程度 知識的儲 備也較為充足 開始進入高原平臺時期 在一定的時期內會感覺很煩躁 感覺好像什么東西都不會了 這 很正常 如果能夠基礎堅持下去 多多模擬 多多練習 就可以實現量變向質變的轉化 為此 育明教育專業(yè) 課 沖刺模考點題班 在晚上安排了模擬考試 對于這一階段來說 是非?？茖W的 很多考生 平時背 的多 寫的少 加之對自己很自信 往往不愿意浪費時間去模擬考試 但是 如果不去正式的進行模擬考 試 很難在考研的考場上找到考試的感覺 而且在考場上可能發(fā)生的問題 因為沒有提前通過模擬考試掌 握和解決 以至于被問題和困難打得措手不及 這些很有可能導致半年多的復習 功敗垂成 重點任務 重點任務 以政治熱點 英語作文 數學真題 專業(yè)課真題為主 這是個 模擬練習的階段 第五階段 調整 初試至復試 第五階段 調整 初試至復試 調整原因 調整原因 北京育明教育官方網站 北京育明教育官方網站 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 經過長時間的復習 經歷幾乎被耗盡 需要通過這一段時間加以調整 但是 由于現在考研復試的比 重越來越大 平均達到 25 以上 因此 這個階段還是不能夠太過于放松 很多人沒有把握住這個階段 結 果大意失荊州 萬望諸君注意 重點任務 重點任務 1 考研復試 往往以時政為核心 來靈活的考察知識點的應用 因此 這個階段應該多多收集一些時 政熱點 并嘗試用所學知識去解決 2 尋找復習的資料 包括老師們最近的講話 論文等等 3 準備聽力和口語 很多學校 例如北大 人大等復試時考察口語和聽力的 以上 五階段復習法 步步為營 按部就班 依次行事 一切盡在掌握中 則考研無憂矣 2 育明教育 公共課復習的兩個 務必 和兩個 堅持 2 育明教育 公共課復習的兩個 務必 和兩個 堅持 育明教育公共課團隊 務必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結的習慣 務必要堅持以真題為綱的理念 要堅持多看幾個版本的真題 要堅持選擇那些答案解析全面的參考書 第一個務必 第一個務必 首先 無論英語還是政治 很多知識點都是需要去記憶的 尤其是政治 如果能夠把基本的知識點記 憶牢固 想不得高分都難 其次 公共課在幾年以內基本都是同一批人來出題 即使更換老師 也是循序漸進的 即使是變革性 的 那么由于這些年齡比較大的出題人的知識背景等都很相近 所以在出題思路等各個方面也不會有太大 的變化 換言之 考試是有規(guī)律可循的 同時 育明教育咨詢師認為 這一點也適合專業(yè)課 再次 多總結 才能夠形成自己的一套比較實用的技巧和方法 別人講的再好 也是別人的 距離自 己能夠靈活運用還是有一定的差距的 第二個務必 第二個務必 無論是政治英語 還是專業(yè)課 都要堅持做真題 真題之外的練習題或者模擬題 和真題相比水平差 距太大 而且出題沒有思路 不適合來練習考研的答題思路 充其量只適合找答題的感覺和鍛煉答題的時 間 第一個堅持 第一個堅持 北京育明教育官方網站 北京育明教育官方網站 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 做最好的育明 做最好的考研 天津分校安老師與您風雨同舟 并肩同行 助您圓夢 公共課的真題要多選擇幾個版本的 以四個為佳 每個老師對真題的理解和分析是不同的 通過對比 我們或許可以形成自己的技巧和方法 正所謂 兼聽則明 偏信則暗 第二個堅持 第二個堅持 真題參考書 我們看什么呢 我們看的是他的解答 真題我們做過一遍就可以把答案記住 因此 我們 看真題 不是看它選哪個答案 而是看為什么要選擇那個答案 不是去想這個題應該選擇什么 而是去想 出題人想讓你選擇哪個 或者說 出題人其他三個選項設置的陷阱在哪里 這些才是我們在復習真題 看 真題的時候應該做的 3 育明教育 考研英語 25 分作文三步攻略 3 育明教育 考研英語 25 分作文三步攻略 英語對于眾多考研的學子來說 是一個軟肋 考研英語中的作文 分值占到了 30 是相當重要的 但 是 每年北京在考研英語作文方面的分數壓的是很低的 一般 30 分的作文 平均分在 14 分左右 但是 育明教育的學員在這個方面的表現卻比較突出 一般都能夠達到 20 分以上 育明教育 公共課輔導團隊認為 英語作文復習有三步要走 第一 總結一套自己的答題模板 但是要區(qū)別于市面上常見的模板 第二 把往年的作文答題卡復印 20 30 份 每次寫作文的時候都用這個答題卡 提前進入考試狀態(tài) 第三 在分析真題完形和閱讀的時候要多留心好的句型和單詞 盡量避免用一些中學的詞匯 例如 a good number of 和 a significant number of 源自 2006 年考研英語完形 都可以表示很多 但是在 寫作文的時候很多同學喜歡用中學的一些詞 諸如 many much lots o