記得一次拔河比賽作文1000字.doc

記得一次拔河比賽作文1000字 篇一：一次拔河比賽(1100字)作文 精選作文:一次拔河比賽(1100字)作文 平安夜那天老師突然跟我們說(shuō)：明天要舉行拔河比賽！但是這不能激起我們一些矮小的同學(xué)的興致仍然若無(wú)其事地低著頭做作業(yè)旁邊幾位同學(xué)說(shuō)：您們可以當(dāng)拉拉隊(duì)的呀我想了想：對(duì)呀雖然不能出一份力但是能看著他們也是不錯(cuò)的對(duì)哦！我莞爾一笑星期三是圣誕節(jié)又是拔河比賽心情未免有些興奮終于挨到了下午第二節(jié)我們班的同學(xué)都戴上手套信心十足地上了戰(zhàn)場(chǎng)我們也尾隨上去很快就到我們班比了我聽a班同學(xué)都說(shuō)：切6bvs6a豈不是自不量力我攥緊了拳頭真想自己也可以跟其他同學(xué)們一起比讓他們見識(shí)見識(shí)我們的實(shí)力同學(xué)們都準(zhǔn)備就緒老師讓我和鄭茜文一起去a班監(jiān)督看看他們有沒(méi)有幫手我們跑了過(guò)去突然只見a班同學(xué)還沒(méi)開始就拉了起來(lái)體育老師開口大罵：哎還沒(méi)開始呢過(guò)了一會(huì)兒只聽哨子嘟地一聲拔河比賽開始了其他好幾個(gè)班的同學(xué)都在喊加油我一瞄眼望去只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威我高興極了也喊了起來(lái)我們班同學(xué)正盡全力拉著都皺著眉頭我的拳頭越握越緊仿佛自己也在其中我看到a班后面有其他班的一位同學(xué)在幫著我剛想上去踹他一腳鄭茜文阻止了我不過(guò)他也自有報(bào)應(yīng)剛上去不到3秒便倒下了前面的同學(xué)也隨其倒下我大笑就差笑出眼淚來(lái)了：哈哈哈哈活該報(bào)應(yīng)啊哈哈哈第二次比賽開始了兩個(gè)班互換位置又一聲哨響不知是不是因?yàn)樵谏弦淮伪荣愔泻馁M(fèi)了點(diǎn)兒力氣這一局竟然被a班贏了a班大笑我不服氣地說(shuō)：哼別高興得太早好戲還在后頭呢三盤兩勝懂不懂最后一次決定勝負(fù)我心里想：同學(xué)們咬緊牙關(guān)沖啊！不一會(huì)兒我們班贏了我們擊掌：耶贏嘍！我說(shuō)：我們班在學(xué)習(xí)上雖然比不過(guò)a班但我們班有足夠的力氣和默契！對(duì)！第二場(chǎng)比賽開始了我們班vs六1班但此次我們也未免有些垂頭喪氣了因?yàn)槠胀ò嗤?qiáng)的但也不能泄氣呀！但前兩局我們都輸了他們都說(shuō)：看來(lái)我們輸定了贏一局是一局嘛但雖然我們班跟1班僵持了一會(huì)兒但最后主力郭東昂倒下他的衣服也被拖得斂了起來(lái)整個(gè)班都被1班拖了出去隨著老師的紅旗一下我們輸了回到教室我們還是很高興因?yàn)橹辽賏班是我們的手下敗班嘛據(jù)老師所說(shuō)a班在比之前還信心滿滿的真是太小看我們了據(jù)a班同學(xué)中我的一個(gè)朋友說(shuō)他們班班長(zhǎng)覺得輸?shù)脑蛟谟谥髁Φ瓜铝艘恢痹诹R他們我想他們輸?shù)牟辉谟谥髁κ裁吹亩谟谒麄兊哪趿昙?jí):殷雪慧 篇一：記一次拔河比賽作文 拔河比賽 那天同學(xué)們揮汗如雨；那天同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天同學(xué)們使出吃奶地勁；那天同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天此起彼伏、震耳欲聾；那天驚心動(dòng)魄震耳欲聾；那天我永遠(yuǎn)忘不了 那天舉行了一場(chǎng)拔河比賽?陳文博和其它兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)劃拳結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽? 盼星星盼月亮終于該女生比賽了六七班女生對(duì)六六班女生于是大家紛紛走上前去拉住繩子排成“柳條”形我緊張極了心“撲通通”地跳旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事別緊張放松點(diǎn)? ?” “嘟”哨聲響了大家身體一齊向后仰一個(gè)個(gè)漲紅了臉同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣緊緊地抓住繩子不放此時(shí)的我使出了九牛二虎之力腳一步一步吃力地向后退可誰(shuí)知六六班女生的勁也 很大兩邊這樣一拉我好像要飄起來(lái)一樣再向右看看只見張敏把眼瞪得圓圓的咬著牙汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里我把手換了一下右手在前誰(shuí)知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了我的另一只手不知道放在了我在焦急之時(shí)只見老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)我們喊“加油加油！”繩子上好像有我放手的位置了我將手放上去使勁拉兒最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了 今天下午我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽拔河比賽即將開始了何 老師喊一聲：“預(yù)備”同學(xué)們立即入場(chǎng)雙手象一把把鐵鉗子似的緊緊地 握住麻繩邁開一大步作好了準(zhǔn)備 老師哨子一吹同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)大家先是一齊后仰在一齊用 力費(fèi)了九牛二虎之力在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的個(gè)個(gè)精神振奮斗志 昂揚(yáng)只有一個(gè)人例外他就是四(2)班的小明別看他又矮又瘦可他的 力氣大著呢有的同學(xué)累得汗流夾背加上太陽(yáng)當(dāng)頭照同學(xué)們的臉都紅得像 個(gè)大包公似的場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油加油！”那加油聲猶 如山崩地裂響聲不斷提高同時(shí)周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍同學(xué)們的情 緒也非常激動(dòng)那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球那紅色的小球一會(huì)兒向左一 會(huì)兒向右移過(guò)了一會(huì)兒也不能分出勝負(fù)只好到 老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準(zhǔn)備只等老師發(fā)命令不一會(huì)兒老師發(fā)出了比賽的命令“嘟”哨子聲音響了大家立刻使勁拉住 繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個(gè)人都在 用力拉著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)我們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著我 們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這一 邊移動(dòng)著啊快要到了我們就要贏了！這時(shí)對(duì)方突然發(fā)起了反攻我們措 手不及給他們拉了回去腳步眼看也亂了這時(shí)旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫 我們按照他的號(hào)令一起用力我們就隨著他的號(hào)令一齊使勁拉著繩子果然這 一招起了作用繩子 又給我們拉了過(guò)來(lái)對(duì)方?jīng)]有示弱也在另一個(gè)人的指揮下 團(tuán)結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢(shì)均力敵繩子一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又給他 們拉過(guò)去繩子中間的紅布條一會(huì)兒移向我們這一邊一會(huì)兒移向?qū)Ψ竭@一邊 站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對(duì)方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵(lì) 下雙方更加用力地拉著繩子對(duì)方不知道是一回事情突然加大了攻擊的 力度繩子竟然給對(duì)方拉過(guò)去了呀不好紅布條很快被他們拉到了中間眼 看著就要過(guò)線了我們這邊的拉拉隊(duì)加大了號(hào)令聲：“加油！加油！只要萬(wàn)眾一 心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵(lì)的話我們的勁頭就更加足了一齊用力 把繩子往我們這一邊拉這時(shí)對(duì)方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機(jī)一鼓 足氣把對(duì)方給拉過(guò)了河“好！我們勝利了！” 這時(shí)下課的鈴聲響了我們也就依依不舍地回教室去了 一節(jié)優(yōu)秀的作文課 今天是星期天我懷著高興的心情來(lái)到了教室因?yàn)樯瞎?jié)課谷老師讓我們帶了筷子和乒乓球我想：肯定是玩筷子夾乒乓球果然不出我所料可谷老師卻說(shuō)我猜對(duì)了一半我覺得很好奇為什么?這時(shí)谷老師笑著說(shuō)；“今天玩兒的雖是筷子夾球可是?”谷老師話沒(méi)說(shuō)完便停住了頓了頓嗓子提高了聲音說(shuō)：“你們要用左手拿筷子夾球！”“啊”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了一聲聲驚嘆我想：“要是右手拿筷子夾球多好呀左手使筷子我可從來(lái)沒(méi)用過(guò) 初開始了我左手拿著筷子斜著向球“進(jìn)攻”可是球就像有人在牽著它一個(gè)勁兒地往前跑就是不聽使喚這時(shí)我有點(diǎn)著急了急忙又換了一種夾球的方式我憋足了氣直著向球夾去可球像被施了魔法似的蹦來(lái)蹦去而且差點(diǎn)蹦到我的臉上嚇得我冒出了一身冷汗這時(shí)我還是一個(gè)球也沒(méi)有夾起來(lái)我停了下來(lái)心想：為什么我夾不起來(lái)是不是夾球的方法不對(duì)呀！于是我仔細(xì)觀察了一下別的同學(xué)的夾的他們平平地去夾球兒我明白了也學(xué)著他們的樣子去試著夾球球終于被我夾起來(lái)了乖乖的被我的筷子“俘虜”了我高興得剛想大喊：“勝利了！”可還沒(méi)等我喊出聲來(lái)球就又掉在了桌子了我像泄了氣的皮球癱在了椅子上這時(shí)老師高聲地喊了解一聲：“停！”我環(huán)顧四周我們組沒(méi)有一個(gè)夾起球全軍覆沒(méi)被淘汰了 復(fù)賽結(jié)束了龔元慶代表男生李京蕾代表女生他倆準(zhǔn)備一決高低同學(xué)們把講臺(tái)桌圍成了半圓形目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆個(gè)教室里又熱鬧起來(lái)了“加油！加油！”喊聲此起彼伏?李京蕾夾的不僅穩(wěn)而且速度也相當(dāng)?shù)目煲粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、篇二：小學(xué)作文：記一次拔河比賽 記一次拔河比賽今天體育課上老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上做了一次拔河比賽 老師先講好了比賽規(guī)則雙方同學(xué)各就各位,老師一聲令下雙方同學(xué)個(gè)個(gè)都使出了全身的力氣,同學(xué)們的腿像兩根巨大的柱子牢牢地抓住地面正在勝負(fù)快要揭開的時(shí)刻老師吹一聲哨說(shuō)“你們都犯規(guī)了”因?yàn)槠鹤魑挠浺淮伟魏颖荣?00字 記一次拔河比賽 對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊張的時(shí)刻莫過(guò)于和五班的拔河比賽了因?yàn)樵谥耙粓?chǎng)的比賽中我們輸了被五班嘲笑了三局兩勝所以這一次是最關(guān)鍵的一次我們決不能輸成敗在此一舉了！ 拔河比賽開始了同學(xué)們一個(gè)箭步上前死死地握住繩子可是趾高氣揚(yáng)的五班卻慢悠悠地拿住繩子對(duì)我們的輕視之心溢于言表這更增加了我們班的戰(zhàn)斗力我們都使出了九牛二虎之力往我們這方拉我們一心一意地拔河連看我們班拉拉隊(duì)的心思都沒(méi)有只聽見我們班的拉拉隊(duì)拼了命地喊加油仿佛他們也在拔河在我們努力下紅繩在慢慢向我們這方移動(dòng)眼看勝利就要屬于我們了可是由于五班的胖個(gè)子太多一使勁繩子又向?qū)Ψ揭七^(guò)去我們咬著牙拼命地拉才沒(méi)有被他們拉過(guò)去紅繩在我們雙方僵持下停在中間不能移動(dòng)分毫我們的體力在迅速下降度分如時(shí)不過(guò)對(duì)方也好不到兒去他們顯然沒(méi)料到我們這么難對(duì)付這是一場(chǎng)體力與耐力的比賽看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后在這場(chǎng)體力與耐力的較量下最終還是我們贏了我們班帶著之前的屈辱憑著一口氣贏了！全場(chǎng)都為我們歡呼我們?yōu)樽约焊械阶院?由于體力的耗盡我們躺在地上動(dòng)都不想動(dòng)可是比賽還要繼續(xù)我們只是跟五班打了平手最后一場(chǎng)就決定勝負(fù)了我們必須站起來(lái)繼續(xù)比賽 篇四：記一次拔河比賽作文300字 記一次拔河比賽 今天上午最后一節(jié)課王老師笑容可掬地走進(jìn)教室向我們公布了一個(gè)振奮人心的好消息：“五年級(jí)各班挑選20名男生下午在操場(chǎng)舉行一場(chǎng)拔河比賽聽到這個(gè)消息教室 里立刻炸開了鍋傳來(lái)了一片歡呼聲同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌躍躍欲試時(shí)間一分一秒的過(guò)去了下午的比賽也逐漸向我們靠攏了比賽即將來(lái)臨了只見224班和231班的同學(xué)紛紛做著充足的準(zhǔn)備有的脫掉外套有的挽起衣袖有的系好鞋帶還有的做起了熱身運(yùn)動(dòng)嘟哨聲響了比賽終于開始了只見他們緊緊地握住麻繩又打開雙腳微微下蹲臉繃得緊緊的嘴合得嚴(yán)嚴(yán)的個(gè)個(gè)全神貫注的盯著前方 拔河比賽星期五的下午是我們班和二九班進(jìn)行有趣的拔河比賽每班各派十人參加在操場(chǎng)上同學(xué)們都精神抖擻的等待著比賽的開始老師宣布比賽規(guī)則：“繩子中間幫著一條紅領(lǐng)巾如果那邊把紅領(lǐng)巾拉到自己這邊就算贏”只聽見哨聲一響隊(duì)員們都死死抓緊繩子眼睛瞪的大大的使出了全身的勁兒憋得面紅耳赤兩旁的啦啦隊(duì)雙手放在嘴前當(dāng)喇叭筒大聲的喊著：“二十班加油！二十班加油！”只見繩子一會(huì)被我們拉過(guò)來(lái)一會(huì)有被他們拉過(guò)去各不相讓難分高下比賽更加激烈了我和同學(xué)們都很著急都希望我們班能贏不一會(huì)我們又拉了 過(guò)來(lái)我們又跳又喊：“加油啊！堅(jiān)持住勝利就是我們的”哨聲響了老師宣布我們班贏了同學(xué)們都跳了起來(lái)大聲喊著：“我們終于勝利了！” 通過(guò)這次比賽我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的意思 篇二：記一次拔河比賽作文 拔河比賽 那天同學(xué)們揮汗如雨；那天同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天同學(xué)們使出吃奶地勁；那天同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天此起彼伏、震耳欲聾；那天驚心動(dòng)魄震耳欲聾；那天我永遠(yuǎn)忘不了 那天舉行了一場(chǎng)拔河比賽陳文博和其它兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)劃拳結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽 盼星星盼月亮終于該女生比賽了六七班女生對(duì)六六班女生于是大家紛紛走上前去拉住繩子排成“柳條”形我緊張極了心“撲通通”地跳旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事別緊張放松點(diǎn) ” “嘟”哨聲響了大家身體一齊向后仰一個(gè)個(gè)漲紅了臉同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣緊緊地抓住繩子不放此時(shí)的我使出了九牛二虎之力腳一步一步吃力地向后退可誰(shuí)知六六班女生的勁也很大兩邊這樣一拉我好像要飄起來(lái)一樣再向右看看只見張敏把眼瞪得圓圓的咬著牙汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里我把手換了一下右手在前誰(shuí)知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了我的另一只手不知道放在了我在焦急之時(shí)只見老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)我們喊“加油加油！”繩子上好像有我放手的位置了我將手放上去使勁拉兒最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了第一場(chǎng)比賽看看記分板1：0“哈我們贏了”在歡呼中我不覺得手疼了 “第二場(chǎng)比賽開始了快準(zhǔn)備”老師喊道“嘟”哨子響了我們便一齊向后拉我聽到一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六七加油六七加油”此起彼伏震耳欲聾我們拔河的同學(xué)更加用力了漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越近了“耶”我們贏了真高興 通過(guò)拔河比賽我明白了一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大 記一次拔河比賽作文(500字) 這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽 今天下午我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽拔河比賽即將開始了何老師喊一聲：“預(yù)備”同學(xué)們立即入場(chǎng)雙手象一把把鐵鉗子似的緊緊地握住麻繩邁開一大步作好了準(zhǔn)備 老師哨子一吹同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)大家先是一齊后仰在一齊用力費(fèi)了九牛二虎之力在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的個(gè)個(gè)精神振奮斗志昂揚(yáng)只有一個(gè)人例外他就是四(2)班的小明別看他又矮又瘦可他的力氣大著呢有的同學(xué)累得汗流夾背加上太陽(yáng)當(dāng)頭照同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油加油！”那加油聲猶如山崩地裂響聲不斷提高同時(shí)周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球那紅色的小球一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右移過(guò)了一會(huì)兒也不能分出勝負(fù)只好到第二局才能分勝負(fù)現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)不甘示弱拔呀拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了我們又加了把勁終于我們贏得了第二局的勝利一轉(zhuǎn)眼第三局又開始了我們交換地方我們信心十足不急不燥齊心協(xié)力地拔呀拔呀！結(jié)果第三局又是我們贏了 這種令人激動(dòng)的場(chǎng)面依然在眼前久久不能忘懷！ 記一次拔河比賽作文(700字) 今天的體育課上我們進(jìn)行了一次拔河比賽 上課以后我們就來(lái)到了操場(chǎng)參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管有的再次緊了緊鞋帶有的在那里活動(dòng)活動(dòng)手和腳大家都非常緊張又十分激動(dòng) 老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準(zhǔn)備只等老師發(fā)命令不一會(huì)兒老師發(fā)出了比賽的命令“嘟”哨子聲音響了大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個(gè)人都在用力拉著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)我們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著我們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這一邊移動(dòng)著啊快要到了我們就要贏了！這時(shí)對(duì)方突然發(fā)起了反攻我們措手不及給他們拉了回去腳步眼看也亂了這時(shí)旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫我們按照他的號(hào)令一起用力我們就隨著他的號(hào)令一齊使勁拉著繩子果然這一招起了作用繩子又給我們拉了過(guò)來(lái)對(duì)方?jīng)]有示弱也在另一個(gè)人的指揮下團(tuán)結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢(shì)均力敵繩子一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又給他們拉過(guò)去繩子中間的紅布條一會(huì)兒移向我們這一邊一會(huì)兒移向?qū)Ψ竭@一邊 站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對(duì)方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)下雙方更加用力地拉 著繩子對(duì)方不知道是一回事情突然加大了攻擊的力度繩子竟然給對(duì)方拉過(guò)去了呀不好紅布條很快被他們拉到了中間眼看著就要過(guò)線了我們這邊的拉拉隊(duì)加大了號(hào)令聲：“加油！加油！只要萬(wàn)眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵(lì)的話我們的勁頭就更加足了一齊用力把繩子往我們這一 邊拉這時(shí)對(duì)方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機(jī)一鼓足氣把對(duì)方給拉過(guò)了河“好！我們勝利了！”這時(shí)下課的鈴聲響了我們也就依依不舍地回教室去了 篇三：拔河比賽(800字)作文 精選作文:拔河比賽(800字)作文 今天上午老師告訴我們下午要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽教室里立刻沸騰起來(lái)上課以后老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站成兩隊(duì)隊(duì)做好準(zhǔn)備參賽的同學(xué)全都卷起了褲腳管有的再次緊了緊鞋帶有的在那里活動(dòng)活動(dòng)手和腳大家都非常緊張又十分激動(dòng)時(shí)間過(guò)得真快這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試大家來(lái)到操場(chǎng)看到一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上繩子中間扎著一條鮮艷的紅布條誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線誰(shuí)就贏了老師當(dāng)裁判他站在中間大聲喊著：各就各位！我們立刻拿起了繩子兩只腳站好了位置人往后倒著兩只手作好了用力的準(zhǔn)備只等老師發(fā)命令砰槍聲響了雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子砰槍聲又一次響了賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒我也使出了全身的力氣在拉繩子我們這一邊每一個(gè)人都在用力拉著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了過(guò)來(lái)我們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著我們的身子往后傾斜拉呀拉啊系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往我們這一邊移動(dòng)著啊快要到了我們就要贏了！這時(shí)不知對(duì)方是回事突然加大了攻擊的力度發(fā)起了反攻我們措手不及繩子竟然給對(duì)方拉過(guò)去了換場(chǎng)地再戰(zhàn)站在兩邊的同學(xué)有的在為我們鼓勁有的在替對(duì)方使勁在旁邊同學(xué)的鼓勵(lì)下雙方更加用力地拉著繩子這時(shí)旁邊的學(xué)生馬上大聲指揮叫我們按照他的號(hào)令一起用力我們就隨著他的號(hào)令一齊使勁拉著繩子果然這一招起了作用繩子又給我們拉了過(guò)來(lái)對(duì)方?jīng)]有示弱也在另一個(gè)人的指揮下團(tuán)結(jié)一致用力拉繩子現(xiàn)在雙方勢(shì)均力敵繩子一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)一會(huì)兒又給他們拉過(guò)去繩子中間的紅布條一會(huì)兒移向我們這一邊一會(huì)兒移向?qū)Ψ竭@一邊我們這邊的拉拉隊(duì)加大了號(hào)令聲：加油！加油！只要萬(wàn)眾一心就能夠獲得勝利！聽到這一些鼓勵(lì)的話我們的勁頭就更加足了一齊用力把繩子往我們這一邊拉這時(shí)對(duì)方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形我們立刻乘機(jī)一鼓足氣把對(duì)方給拉過(guò)了河好！我們勝利了！初二:范經(jīng)棟 篇一：.9.23拔河比賽作文 憤憤憤我家的兩只鴨子 我家有兩只鴨子一只大鴨子和一只小鴨子如果你從我家路過(guò)你就一定能聽見這兩只鴨子在不停的爭(zhēng)吵這不放假了打鴨子和小鴨子更是沒(méi)完沒(méi)了的吵架 有一天小鴨子在看電視大鴨子左手拿碗右手拿筷子一邊吃一邊嚷嚷：“你快去寫作業(yè)看課外書練會(huì)兒琴要不?”小鴨子不聽話以一個(gè)最舒適的動(dòng)作躺在沙發(fā)上反駁道：“不去”大鴨子沒(méi)有辦法大步走上電視跟前把插座拔下小鴨子的興致被大鴨子攪得亂七八糟霎時(shí)火冒三丈：“干什么人家天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)連放假也不讓放松您到底有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)生年代啊”說(shuō)到這兒打鴨子愣住了“學(xué)生年代當(dāng)然有?”“打住打住我去看書”小鴨子以最快的速度下了沙發(fā)迅速跑到房間因?yàn)檫@句話小鴨子已經(jīng)背會(huì)了莫非就是“每天干活放學(xué)回家干活沒(méi)有燈光沒(méi)有高級(jí)的文具?” 一場(chǎng)精彩的拔河比賽 星期五下午我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽 我們走到操場(chǎng)只見一條又粗又長(zhǎng)的“大蟒蛇”橫跨在操場(chǎng)中央它的中間還系著一根紅布條當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同 學(xué)非常多比賽還沒(méi)有開始全場(chǎng)就在喊：“五（1）班加油五（1）班加油！”比賽開始了我們首先跟五（2）班拔河我們五（1）班的同學(xué)都很緊張因?yàn)槲澹?）班是上個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河的團(tuán)體總冠軍所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張聽著體育老師的發(fā)令聲同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過(guò)來(lái)但是有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞語(yǔ)所以我們班就把繩子松開了二班利用這起機(jī)會(huì)把繩子又拔了回來(lái)來(lái)哎喲！麻繩上有一根刺扎在了他的手里他把手換了一下右手在前誰(shuí)知一換手同學(xué)們的手就把繩占滿了他的另一只手不知道放在了我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油加油！”最后裁判員“嘟”地一聲結(jié)束了篇二：拔河比賽活動(dòng)作文指導(dǎo) 又大又圓的眼睛鼻子是可愛的粉色它們的嘴巴是粉色的櫻桃一樣小巧的三瓣嘴一條毛絨絨的長(zhǎng)尾巴灰褐色的毛光滑得像搽過(guò)油從外表看跟老鼠長(zhǎng)得很像松鼠四只腳上都長(zhǎng)有鋒利的爪子能靈活地抓住鐵網(wǎng)并用自己的長(zhǎng)尾巴保持著身體平衡它喜歡吃玉米它吃玉米的時(shí)候前爪捧著坐在籠子里急忙往嘴里送好像有人要跟它搶似的今天下午學(xué)校舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).顯示接力賽,老師安排了位置,我門班的長(zhǎng)跑冠軍是 從我們班級(jí)所在的場(chǎng)地面前跑過(guò)了我們都站起來(lái)為他加油差距被縮小了但是交接棒也快到了他把棒趕快遞了出去前面的戴旭明接過(guò)棒迅速向前跑他迅速趕上了一段距離可是過(guò)了一會(huì)兒他慢慢地慢了下來(lái)差距又增大了我想可能還有希望勝出因?yàn)樽詈笠话羰俏覀兊倪\(yùn)動(dòng)健將沈佳煒可是我轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離沈佳煒真的能夠超過(guò)他們而使我們班級(jí)贏得 瞧！朱毓涵昂著頭臉漲得通紅加足馬力向前沖跑到離我們班級(jí)方陣很近的地方時(shí)同學(xué)們異口同聲叫道：“加油！”吶喊聲震耳欲聾35作文網(wǎng) 你貼了說(shuō)說(shuō)你是貼的貼的過(guò)程中心里有些想法 注意處理好詳略問(wèn)題可以詳寫兩到三個(gè)同學(xué)貼鼻子其余的要略寫做到有詳有略12、寫好結(jié)尾怎樣結(jié)尾可以根據(jù)自己的文章來(lái)確定只要能讓讀者讀后覺得回味無(wú)窮甚至想把你的文章再讀一遍或者產(chǎn)生強(qiáng)烈的自己也來(lái)玩一玩的沖動(dòng)這樣的結(jié)尾都是好的結(jié)尾 巧引妙寫多變視角拔河比賽活動(dòng)作文指導(dǎo) 夏勁松 【摘要】：正【設(shè)計(jì)緣由】在四年級(jí)進(jìn)行情境作文訓(xùn)練,組織各種活動(dòng)情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)活動(dòng)作文,掌握了寫活動(dòng)作文的基本方法怎樣能夠讓學(xué)生寫出新意,讓人們覺得耳目一新,我決定從角度上作一番嘗試 【關(guān)鍵詞】：比賽后運(yùn)動(dòng)員作文指導(dǎo)視角拔河思維定勢(shì)四年級(jí)心理活動(dòng)學(xué)生加油 【分類號(hào)】：g623.24 【doi】：cnki:sun:xzww.0.z2035 【正文快照】： 【設(shè)計(jì)緣由】在四年級(jí)進(jìn)行情境作文訓(xùn)練,組織各種活動(dòng)情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)活動(dòng)作文,掌握了寫活動(dòng)作文的基本方法怎樣能夠讓學(xué)生寫出新意,讓人們覺得耳目一新,我決定從角度上作一番嘗試【教學(xué)目標(biāo)】 1.運(yùn)用寫活動(dòng)作文的方法:點(diǎn)面結(jié)合2.抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言,寫出細(xì)節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)中心抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)點(diǎn)面結(jié)合寫一個(gè)活動(dòng)片段 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)突出 人物的表現(xiàn)3 作指導(dǎo) 人物、事件 1 2 3 4 景； 語(yǔ)言、表情、心理活動(dòng)寫具體;恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬 辭方法） 1 和四年一班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽 2 班和三年四班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽 3 和日麗我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽我班 五年二班 1 了這句話的含義：“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”作文