小學(xué)體育活動安全教案.doc

小學(xué)體育活動安全教案 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。下面是的關(guān)于小學(xué)體育活動安全教案，歡迎閱讀參考。 活動時間：第5周星期五班會課 活動目標(biāo)： 1、了解上體育課時衣著上的注意事項。 2、了解體育活動時的注意事項。 活動過程： （一）上體育課時衣著上的注意事項： 上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。 （1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。 （2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。 （3）頭上不要戴各種發(fā)卡。 （4）盡量不要戴眼鏡。 （5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。 （6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。 （二）活動應(yīng)注意事項： （1）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。 （2）由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數(shù)多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。 （3）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松運動。 （4）劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。 （5）惡劣天氣（大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。 （三）活動小結(jié)： 體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。 ?知道蘋果代表什么嗎 紅蘋果實用文章，深受網(wǎng)友追捧 黃蘋果比較有用，值得網(wǎng)友借鑒 青蘋果沒有價值，寫作仍需努力 一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生體育運動安全常識 二、教學(xué)目標(biāo) 1、認知目標(biāo)：了解運動傷害事故的防范常識。 2、技能目標(biāo)：知道運動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。 3、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認識，有自我保護意識。 三、教學(xué)的重點、難點： 重點：知道體育運動的安全注意事項。 難點：體育運動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。 四、教法與學(xué)法： 1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。 2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗以及活動經(jīng)歷突出教學(xué)的重點和難點。 五、課型：體育與健康室內(nèi)理論研討課 六、教學(xué)時間：20xx年3月26日 七、教學(xué)課時：一課時 八、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入 1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險呢？（1）學(xué)生各變己見。 （2）教師歸納出示課題。 2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項？學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。 （二）學(xué)習(xí)新知識 1、運動前的注意事項 （1）檢查自己的身體情況 參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。 學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動： 體溫增高的急性疾病； 各種內(nèi)臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段； 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等； 惡性腫瘤； 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。 患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉（2）檢查場地和器材 要認真檢查運動場地和運動器材，消除安全隱患。要注意場地中的不安全因素，如場地是 否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險，確保自身安全。 （3）做好運動準備 要穿運動服裝、運動鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準備活動。 為什么要做熱身準備活動？（合作探究） 就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運動傷害發(fā)生的機會。 運動前不重視做準備活動,或準備活動做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運動損傷的重要原因；準備活動不充分，肌肉、內(nèi)臟