河南省洛陽(yáng)市下峪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)和線》教案2.doc_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市下峪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)和線》教案2.doc_第2頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市下峪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)和線》教案2.doc_第3頁(yè)
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相反數(shù)時(shí)間參加人員地點(diǎn)主備人課題相反數(shù)教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)即考點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):點(diǎn)、線的表示形式及特點(diǎn),兩點(diǎn)之間線段最短的理解與應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):某些實(shí)物什么時(shí)候看做點(diǎn)/線,什么時(shí)候看做實(shí)物課時(shí)安排第一課時(shí)教具使用木棒、繩子教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 安 排 備 注一、 復(fù)習(xí)引入 1、 多邊形的判斷上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了多邊形2、多變形的基本組成圖形是三角形那么三角形是有什么圖形組成的呢?這一節(jié)我們來(lái)研究一下二、新知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2、點(diǎn)和線的分類我們以前學(xué)過(guò)的點(diǎn)和線都有哪些?都有哪些特點(diǎn)?生活中是怎樣應(yīng)用的?我們學(xué)過(guò):點(diǎn)、線段、射線、直線、曲線特點(diǎn):線段兩個(gè)端點(diǎn),不能延伸;射線一個(gè)端點(diǎn),課像一個(gè)方向無(wú)限延伸,直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸。應(yīng)用:(提醒)點(diǎn):桌面上放著的橡皮,衣服上的口子,樹(shù)上的水果都可以用點(diǎn)來(lái)表示線段:一根竹竿,拉緊的繩子射線:空中豎直拋下正在下落的物體走過(guò)的一條線,燈光發(fā)出的光線在生活中我們應(yīng)用到的特別多,怎么來(lái)準(zhǔn)確表示出這些基本的圖形呢?提示學(xué)生(下面說(shuō)的字母可以是任意字母不固定)點(diǎn):根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定,(提示 學(xué)生所看到的如三角形的定點(diǎn)使用大寫(xiě)字母表示)點(diǎn)a 點(diǎn)b一個(gè)點(diǎn)我們通常用一個(gè)大寫(xiě)字母來(lái)表示(任意一個(gè))練習(xí):在紙上畫(huà)五個(gè)點(diǎn),用不同的字母表示,并寫(xiě)出該怎么讀線段:有兩個(gè)點(diǎn)中間用直線連接就是線段。那么線段怎么表示?(1) 它具有兩個(gè)非常特殊的點(diǎn),點(diǎn)用大寫(xiě)字母表示啟發(fā)學(xué)生想到用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示(提示兩點(diǎn)都特殊沒(méi)有先后順序)(2) 他任然是一條線段用一個(gè)字母表示(小寫(xiě))第一種:線段ab第二種:線段a練習(xí):在紙上畫(huà)出五條不同的線段,并且表示出來(lái),寫(xiě)出怎么讀定理:兩點(diǎn)之間,線段最短(黑板同時(shí)演示)看到線段有兩個(gè)點(diǎn),想想經(jīng)過(guò)著兩個(gè)點(diǎn)的線由多少,哪一種最短(讓學(xué)生自己通過(guò)用繩子纏繞得出結(jié)論兩點(diǎn)間線段最短)射線:可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸(可看作線段延長(zhǎng)一端) 可以這么理解,一個(gè)特殊的點(diǎn),所以這個(gè)點(diǎn)必須表示出來(lái),一個(gè)點(diǎn)用大寫(xiě)字母了,為了和點(diǎn)區(qū)分再找一個(gè)點(diǎn)用大寫(xiě)字母表示,為了和線段區(qū)分,并表示點(diǎn)的特殊性,規(guī)定端點(diǎn)字母必須在前(用有序的兩個(gè)大寫(xiě)字母表示,用燈光舉例) 直線:把射線反方向延長(zhǎng)九又得到了直線 射線用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示,因此直線也用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示但是沒(méi)有順序性(兩個(gè)方向都可延伸不必有序、或沒(méi)有特殊點(diǎn)沒(méi)順序性) a b定理:過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(先小組討論動(dòng)手操作)在紙上畫(huà)兩個(gè)點(diǎn)過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)看你能畫(huà)出幾條直線黑板上固定兩點(diǎn)同樣用繩子操作直觀明了,充分證明定理練習(xí):在墻上釘一根木條,至少用多少個(gè)釘子?為什么?總結(jié):1、直線、射線、線段的區(qū)別及表示方法名稱圖形表示方法延伸性端點(diǎn)個(gè)數(shù)畫(huà)圖敘述直線a b a直線ab/ba直線a兩方無(wú)限延伸無(wú)過(guò)點(diǎn)a和點(diǎn)b作直線射線o c 射線oc(有序)一方無(wú)限延伸一個(gè)以o為端點(diǎn)做射線oc線段d e a 線段ab/ba線段a不延伸兩個(gè)連接de2、性質(zhì)定理(1)兩點(diǎn)之間,線段最短(2)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線作業(yè)布置166頁(yè)習(xí)題1、2重難點(diǎn)及考點(diǎn)鞏固性練習(xí)1、圖中的直線表示方法正確的是() a b a b 直線ab 直線ab (1) (2) a b a 直線ab 直線a(3) (4)2、平面上有三點(diǎn)a、b、c,按下列語(yǔ)句畫(huà)出圖形(1)、畫(huà)直線ab(2)、畫(huà)射線ac a(3)、連接bc c3、基礎(chǔ)訓(xùn)練 b4、趣味思考地球能看做一個(gè)點(diǎn)嗎?線有粗細(xì)之分沒(méi)有? 在整個(gè)星系中地球是一個(gè)非常小的星體,可以這么來(lái)比較把得球比作人,把整個(gè)星系比作地球 長(zhǎng)城本身是一個(gè)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在的實(shí)物,它能看做是

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