7上道法1.1 中學(xué)序曲 課時(shí)練習(xí)2.doc

1.1 中學(xué)序曲一、單項(xiàng)選擇題1中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。“別樣的天地”包括() 富有挑戰(zhàn)的課程 新奇的實(shí)驗(yàn)器材 新校園 新同學(xué) A B C D2與小學(xué)相比，中學(xué)生活有了許多新的變化。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該() A調(diào)整心態(tài)，積極擁抱中學(xué)生活的到來 B默默接受中學(xué)生活中的諸多不適應(yīng) C多回憶小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光 D不與他人交往，只埋頭學(xué)習(xí)3.小亮的爸爸經(jīng)常翻出自己中學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，非常想念多年難得一見的初中同學(xué)。這反映了中學(xué)時(shí)代是我們() A形成友誼的重要時(shí)期 B確立對(duì)生活的信念和追求的重要時(shí)期 C塑造性格、培養(yǎng)意志和勇氣的重要時(shí)期 D提升智慧、開闊視野的重要時(shí)期4有人說：“中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華?！毕铝杏嘘P(guān)中學(xué)時(shí)代意義的觀點(diǎn)正確的是() A中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 B中學(xué)時(shí)代決定著我們未來的發(fā)展 C中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人成才與否的關(guān)鍵 D中學(xué)時(shí)代使我們完全確立了對(duì)生活的信念和追求5曉紅進(jìn)入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)很不一樣，特別是和新老師、新同學(xué)在一起，她感到很緊張。如果你是她的好朋友，你應(yīng)該() A.告訴曉紅盡可能避免與老師和同學(xué)接觸 B.告訴曉紅只能與熟悉的同學(xué)交往，不要與新同學(xué)交往 C.鼓勵(lì)她主動(dòng)與新老師、新同學(xué)交往 D.認(rèn)定曉紅有心理問題，不再與曉紅做朋友6.“良好的開端等于成功一半。”這句話給剛進(jìn)入初中的學(xué)生的啟示是() A要主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) B進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)校等于成功了一半 C只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了 D進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半7.一位同學(xué) 在升入初中后，在日記中寫道：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”；老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”；同學(xué)從“街坊鄰居” 到“五湖四海”。這段話主要表明() A.初中的課程比小學(xué)的難度要大得多 B.初中生活與小學(xué)生活是截然不同的 C.他不喜歡初中生活D.初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化，我們又站在了新的起點(diǎn)上8漫步在中學(xué)新校園，幾位同學(xué)談起了對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。下列認(rèn)識(shí)不正確的是() A.在新學(xué)校，每位同學(xué)都能培養(yǎng)自己的興趣愛好，展示并發(fā)展自己的特長和才能 B.每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色，都有可愛之處 C.每所學(xué)校都有自己的歷史，記錄著師生共同前進(jìn)的足跡 D.其實(shí)學(xué)校都一樣，都是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒有任何區(qū)別9.我們踏入一個(gè)新的班級(jí)，將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)結(jié)識(shí)更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂，所以我們要() A.共同度過三年時(shí)間 B.珍視新友誼 C.忘記過去的友誼 D.不要結(jié)識(shí)太多朋友10.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，下列不屬于發(fā)展自我機(jī)會(huì)的是() A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性 B.新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域 C.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái) D.各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們現(xiàn)在就業(yè)提供了幫助11進(jìn)入中學(xué)，我們邁入人生發(fā)展的新起點(diǎn)，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新體驗(yàn)。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是() A這些體驗(yàn)與小學(xué)的不同 B只需要以全部精力投入學(xué)習(xí)，其他的不必多想 C每個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)不盡相同，但也有許多共同之處 D正確分析并積極應(yīng)對(duì)這些新體驗(yàn)，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活 12.小明同學(xué)升入初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，老師的更換，以及原來父母的過高期望，使他感到煩躁、焦慮和不安。對(duì)此，你會(huì)建議小明() A.不用理會(huì)其他人 B.珍惜新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂 C.封鎖自己，不讓別人知道自己的想法 D.不必太在意學(xué)業(yè)成績，一切順其自然13.李輝是七年級(jí)（1）班的學(xué)生，你認(rèn)為下面哪些方式不能幫助他盡快適應(yīng)中學(xué)新的環(huán)境() A.主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生 B.積極參加班集體組織的活動(dòng) C.勇敢地向同學(xué)、老師介紹自己 D.一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲14有人曾說：“中學(xué)時(shí)光好比萬兩黃金?！睂?duì)此，下列理解正確的有() 中學(xué)是人生最美好的年華 中學(xué)時(shí)代對(duì)人生意義重大 中學(xué)時(shí)代是淘金的最佳時(shí)期 我們應(yīng)好好把握自己的中學(xué)時(shí)光 A B C D15玲玲上了初中以后，希望自己能有個(gè)精彩的中學(xué)行程，但又不知道如何去做準(zhǔn)備而感覺很煩惱。為此，你可以建議她() 積極面對(duì)新環(huán)境 與同學(xué)友好交往 探索適合自己的學(xué)習(xí)方法 自覺磨礪意志和品格 A B C D二、簡答題16從進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們開始長大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成為永久的回憶；校園里已難看到三五成群的學(xué)生互相追逐，因?yàn)槲覀円呀?jīng)告別了整天嬉笑打鬧的童年時(shí)代。同學(xué)們互相交談著自己未來的理想，暢述著心中的夢(mèng)想。中學(xué)的學(xué)習(xí)，雖然也有老師和家長所給的壓力，但一切都得靠自己的努力。我們牢記著：讀書，讀書！雖然心里還有別樣的天空，畢竟還沒有獨(dú)闖天下的勇氣。孟子早給了我們以“天將降大任于斯人也”的安慰，四四方方的教室，我們將在這里創(chuàng)造“苦盡甘來”(1)中學(xué)生活，對(duì)我們意味著什么？(2)請(qǐng)你談?wù)勚袑W(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生有什么特別的意義。(3)我們?cè)鯓硬拍茉谥袑W(xué)的行程中有更多的驚喜和收獲？17.小嬋來到新學(xué)校，一切都很陌生。不熟悉新學(xué)校，不熟悉新老師，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人談話，很孤獨(dú)。材料二：小光是一個(gè)性格開朗的人，一到新學(xué)校就覺得什么都新奇，課余時(shí)間在校園里東瞧瞧、西逛逛，很快 就熟悉了學(xué)校的環(huán)境；還很善于交朋友，對(duì)班上的同學(xué)，不管他是否認(rèn)識(shí)，都主動(dòng)上前打招呼：你叫什么名字?小學(xué)在哪兒讀書?愿意與我交個(gè)朋友嗎?簡直就是一個(gè)打開了的話匣子。他才到新學(xué)校不到一個(gè)星期，人緣很好，交了很多的朋友，大家也很喜歡他。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。（1）請(qǐng)分析上述材料中兩位同學(xué)的做法。（2）你準(zhǔn)備通過什么方式更快地適應(yīng)初中學(xué)校這一新的環(huán)境？參考答案1-15：CAABC，ADDCD，BBDDD16(1)中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。(2)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，它可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。它可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。(3)面對(duì)中學(xué)生活的各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。17.（1）材料一中的小嬋沒有積極主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適