《扮老公公》語文教案.doc

扮老公公語文教案 1、總體感知第2句話 師：今年是xx年，明年就是年啦？還有幾天就要過新年啦？哦，還有4、5天就要過新年了，小朋友們在幼兒園新年前都干什么??？ 師：在聯(lián)歡會上有哪些節(jié)目？ 師：聯(lián)歡會上有那么多精彩的節(jié)目，一定很熱鬧吧，看，誰也來了？ 是啊，新年老公公也來啦！請小朋友們打開書，讀讀課文，四人小組討論討論看看課文當中是怎么寫老公公的（指著老公公），找出一句話，把它劃下來。 （叫兩人）如不對就問學生，有不同意見嗎？為什么？ 師：和他們一樣的請舉手，哦，小朋友都找到了這句話。（出示）誰來讀讀這句話？誰再來試試？（要求：讀得正確、流利） 2、看圖說話 師指圖：這個老公公是什么樣子的?。窟€有嗎？誰會說？ 哦，老公公，白胡子，白眉毛，（手指著具體的部位） 3、比較詞語 師：老公公打扮得多漂亮呀！我們和他打個招呼吧！“老公公你好！” 唉，看老公公他正在干什么呀？（請23人說） 生：點點頭彎彎腰 師：誰能學著老公公的樣子來表演一下？（2人） 師：老師的動作和你們有什么不一樣？（師表演） 生：老師只點一下頭，我們點好幾下 師：是啊，老公公對大家點點頭，是在和我們一個一個打招呼呢！多親切呀！ 好，請小朋友再來讀一讀（2人）老師評價，真親切！ 請小朋友們加上動作，同桌互相表演一下。 4、說話 師：新年老公公點點頭，彎彎腰正在干什么呢？（看課件） 師：正在祝賀大家新年好呢！當別人在祝賀你的時候你心里是怎么樣的??？那么你在祝賀別人的時候呢？（高興）請你來讀讀這句話（3人） 師：是啊，新年來啦，老公公有滿滿一袋子的祝福要送給大家，現(xiàn)在你們就是老公公啦，你想祝賀誰呢？你想祝賀XX什么呢？ 那你想祝賀誰什么呢？你呢？ 5、讀句子 師：小朋友們說得真好，來，我們再來讀讀這句話，潘老師相信你們一定能讀得更好！誰先來？（指名讀，請23人）我們來開展個小競賽，比比男同學讀得好還是女同學讀得好（男女讀） 師：小朋友們讀得真棒！潘老師想請一位小演員上來表演一下，下面的小朋友來當導演，一起讀讀句子，準備好了嗎？（配樂，請2人。第二個人把眉毛掉下一條，胡子掛下來） 6、教3、4句 師：（走到學生中間）誒？小朋友們?yōu)槭裁礃返霉Γ?（1）生：胡子掉了，眉毛也掉了 師：（出示句子）這句話中哪一個字是寫眉毛掉了，胡子也掉了？ （2）生：眉毛胡子都掉了 師：潘老師不明白“都掉了”是什么意思，你能幫幫老師嗎？ （眉毛掉了，胡子也掉了） 師：眉毛、胡子掉下來以后，他還是不是老公公？那是誰呢？ 原來是丁丁扮的，所以，大家樂得哈哈笑了！（出示句子） 師：這兩句話你能連起來讀一讀嗎？ 指名讀（23人）評價：1、老公公“一轉(zhuǎn)身”，一下子轉(zhuǎn)過來眉毛胡子都掉了，要讀得快一點。 2、眉毛掉了，胡子也掉了，多滑稽呀，兩樣都掉了，要把都讀得響亮一點 7、讀全文 師：聯(lián)歡會上呀真熱鬧，小朋友們，你們能有感情的來讀一讀這篇課文嗎？ 自由讀 指名讀（配樂，請2人） 全班小朋友拿起書來讀一讀（配樂） 8、寫賀卡 師：小朋友們讀得真不錯，課文啊我們就學到這兒，現(xiàn)在我們把書合上，下面啊我們來給周圍的人一個驚喜好嗎？ 新年就要到了，你想祝福誰呢？ 哦，有這么多小朋友都想祝福爺爺奶奶，請你們先來說說，你們想祝他們什么呢？（身體健康）哦，你真是個孝順的好孩子，是啊，爺爺奶奶年紀大了，身體健康最重要了！ 那么祝爸爸媽媽的呢？你們說