幼兒園托班《打開(kāi)嘗一嘗》生活教案.doc

幼兒園托班打開(kāi)嘗一嘗生活教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.樂(lè)意嘗試打開(kāi)各種容器，感受不同容器的開(kāi)啟方式。 2.讓幼兒通過(guò)操作擺弄，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.鵪鶉蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、開(kāi)心果等食物 2.拉鏈袋、盒子、塑料瓶等各種食物的容器。 3.每人一只籮筐，濕巾紙。 4.小熊手偶 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 幼兒和老師一起做游戲，電話鈴響了。老師假裝接電話。 “你好，你找誰(shuí)？哦，是小熊。有什么事？請(qǐng)我們小朋友帶著娃娃一起到你家去做客？哦，你等一等我來(lái)問(wèn)一問(wèn)？” 老師問(wèn)：“小朋友，小熊請(qǐng)我們帶著娃娃一起到它家做客，你們?cè)敢鈫幔俊?“小熊，我們馬上就到你家去做客。再見(jiàn)?！?二、幼兒操作： 1、幼兒向小熊問(wèn)好。小熊請(qǐng)小朋友坐。（老師套手偶） 2、幼兒圍坐在老師的周?chē)?，老師展示托盤(pán)里的食品。 小熊：“小朋友，謝謝你們來(lái)我家做客。今天我為你們準(zhǔn)備了許多好吃的東西，你們認(rèn)識(shí)嗎？ 3、幼兒看著包裝盒自由猜，說(shuō)說(shuō)是什么。 4、小熊：我把好吃的東西都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子里，你有辦法吃到他們嗎？ （引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)有沒(méi)有辦法吃到這些東西。） 5、幼兒嘗試打開(kāi)各種瓶子、罐子、盒子（幼兒在背景音樂(lè)中愉快操作）。（幼兒在操作過(guò)程中老師關(guān)注以下內(nèi)容：注意幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成，如吃東西以前要擦手、剝下的果殼和包裝紙等要放在指定地方。巡回指導(dǎo)，幫助幼兒共同回憶自己的操作過(guò)程，即自己是如何打開(kāi)盒子、瓶子的。鼓勵(lì)幼兒嘗試打開(kāi)各種不同 的容器和包裝袋。邊操作邊說(shuō)“打開(kāi)來(lái)，嘗一嘗”。） 三、結(jié)束 1、錄音機(jī)放娃娃哭聲。 小熊問(wèn)：“誰(shuí)在哭？”，小熊找到娃娃問(wèn)：“娃娃你怎么了？” 娃娃：“我不會(huì)開(kāi)盒子”小熊：“娃娃不會(huì)怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：“我來(lái)幫助你?！?出示一只盒子請(qǐng)?jiān)敢馍锨暗挠變貉菔鹃_(kāi)啟的方法，進(jìn)一步激起幼兒的探索欲望，引導(dǎo)幼兒回憶剛才使用過(guò)的各種手段，并逐一嘗試將它打開(kāi)（交流經(jīng)驗(yàn)，使