河南省鄭州市中牟二中高二生物下學期6月月考試卷（含解析）.doc

2014-2015學年河南省鄭州 市中牟二中高二（下）月考生物試卷（6月份）一、選擇題（每題2分，共60分）1下列生物屬于原核生物的一組是（）藍藻 酵母菌 草履蟲 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 鏈球菌 a b c d 2細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”下列有關(guān)說法正確的是（） a 神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 b 草履蟲既屬于細胞層次，也屬于個體層次 c 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平 d 細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成3下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（） a 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 b 在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡 c 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 d 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡4美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（） a 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 b 該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供 c 由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者 d 該菌是光能自養(yǎng)細菌，其光合作用的場所是葉綠體5下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的（） a mg是葉綠素的組成成分 b 油菜缺少b時只開花不結(jié)果 c 哺乳動物血液中ca2+含量太低會抽搐 d 缺p會影響atp的合成6糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤的是（） a 細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 b 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 c 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 d 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少7下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”（） a 葉綠體 b 質(zhì)粒 c 核糖體 d trna8下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯誤的是（） a 每種蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物都是氨基酸 b 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 c 氨基酸間的結(jié)合方式是脫水縮合 d 蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞9如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，a、b、c、e代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（） a 在動物細胞內(nèi)與a作用最相近的物質(zhì)是糖原 b 物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇 c e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 d 在人體細胞中物質(zhì)e共有4種10小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右取適量小麥種子在20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50左右，搖勻后觀察試管中的顏色結(jié)果是（） a 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色 b 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色 c 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色 d 甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色，丙呈藍色11設(shè)控制某含條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因a含x個堿基對，氨基酸的平均分子量為y，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（） a 6x+18 b 6x c （）18 d （）1812下列對核酸的敘述錯誤的是（） a 核酸的基本組成單位是核苷酸 b 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) c 核酸有dna和rna兩種 d 核酸只存在于細胞核中13賴氨酸的分子式為c6h14o2n2，則賴氨酸的r基為（） a c4h10n b c4h10o c c4h10on d c5h11n14下列哪組糖類物質(zhì)能與中的敘述依次對應(yīng)（）存在于rna中而不存在于dna中的糖類；存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類 a 核糖、脫氧核糖、乳糖 b 脫氧核糖、核糖、乳糖 c 核糖、葡萄糖、糖原 d 脫氧核糖、葡萄糖、糖原15淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的基因，它們的基本組成單位依次是（） a 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 b 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 c 麥芽糖、氨基酸和核糖核苷 d 葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸16某生物體內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：淀粉麥芽糖葡萄糖糖原，則下列說法不正確的是（） a 此生物一定是動物，因為能合成糖原 b 淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質(zhì) c 此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖 d 淀粉麥芽糖葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)17分析如表某種大腸桿菌細胞的分子組成，能夠做出的推論是（） 成分 水 蛋白質(zhì) dna rna 糖類 脂質(zhì) 中間產(chǎn)物 無機離子 相對含量 70 15 1 6 3 2 2 1分子種類 1 3000 1 1000 50 40 500 12 a 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是dna和rna b 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物 c 1種dna轉(zhuǎn)錄出1種rna d 1種dna分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成18下列有關(guān)水和無機鹽的敘述中，正確的是（） a 細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在 b 在逆轉(zhuǎn)錄過程中不會產(chǎn)生水 c 細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體、中心體中都有水生成 d 人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來源于na+、cl19下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（） a 細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 b 核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 c 細胞骨架：蛋白質(zhì) d 染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)20細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用下列與細胞核相關(guān)的敘述，錯誤的是（） a 核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分 b 細胞核中可以進行dna復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程 c 核膜在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現(xiàn) d 細胞核是細胞代謝的主要場所21如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的ph值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（） a 保持ph值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷 b 被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外 c 溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒 d 其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運h+的載體蛋白22下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（） a 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器 b 中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增 c 液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導(dǎo)致植物細胞質(zhì)壁分離 d 葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積23下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)的相關(guān)描述，正確的是（） a 用3h標記亮氨酸，可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑 b 研究細胞器的結(jié)構(gòu)和種類，可采用密度梯度離心法和顯微觀察法 c 誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理 d 用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞，可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)24下列關(guān)于胰島細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩?，可能存在的是（?a co2：細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生細胞膜細胞外 b rna聚合酶（核內(nèi)酶）：核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)細胞核 c 胰島素：高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜細胞外 d 葡萄糖：細胞外細胞膜細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體25某哺乳動物的一種成熟細胞不含dna如圖中能正確表示在一定o2濃度范圍內(nèi)，k+進入該細胞的速度與o2濃度關(guān)系的是（） a b c d 26菠菜是很好的實驗材料，在中學生物多個實驗中被利用下列相關(guān)敘述中不正確的是（） a 在色素的提取實驗中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉，研磨時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞 b 取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料 c 新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體，因為健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍綠色 d 可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對菠菜根細胞進行染色，顯示dna和rna在細胞中的分布27如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/ml蔗糖溶液中的示意圖，若將該細胞置于清水中，下列敘述正確的是（） a a的顏色逐漸變淺 b 細胞吸水能力不斷加強 c a、b分別表示液泡和原生質(zhì)層 d b與a長度的比值不斷增大28如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是（）裝置編號 甲 乙 丙半透膜面積 s s蔗糖溶液體積 t t 2t a 1丙；2甲；3乙 b 1乙；2甲；3丙 c 1甲；2乙；3丙 d 1丙；2乙；3甲29用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比（如圖所示），該實驗的結(jié)果不能說明（） a 水稻吸收水的相對速率比吸收ca2+、mg2+的大 b 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的 c 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) d 與番茄相比，水稻對sio需要量大，對ca2+需要量小30下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（） a 纖維素和尿素 b 脂肪酸和磷脂 c 腺苷三磷酸和核糖核酸 d 膽固醇和血紅蛋白二、非選擇題（共40分）31（10分）（2015春鄭州校級月考）生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，回答下列問題：（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的a體積 b表面積 c像的面積 d長度或?qū)挾龋?）當顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞a2個b4個c16個d32個（3）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（d中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：科學家依據(jù)將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是（填標號）圖中能進行光合作用的是（填標號），a、b所示細胞都有的細胞器是提取細胞膜時通常選用d圖中的細胞，原因是b、e兩類生物主要區(qū)別是：b類生物一般含，能進行光合作用，故其代謝類型是型32從某種真核細胞中提取出大量核糖體，放入含下列幾種有機物（其中的氮原子已被15n標記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件請回答：nh2ch2cooh nh2ch2ch2oh nh2ch（cooh）ch2coohnh2ch（nh2）ch2cooh nh2ch（cooh）ch2sh（1）實驗中，核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的 （填序號），通過方式合成多肽（蛋白質(zhì)），水分子中的氧來自于，氫來自于（2）上述有機物合成的多肽至少含有個氨基和個羧基（3）實驗中，檢測到某一多肽含20個15n，則該多肽最多有個肽鍵肽鍵的化學結(jié)構(gòu)式是（4）實驗結(jié)果分析，培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物，這說明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有，這種結(jié)構(gòu)特點決定了33（10分）（2015湖南二模）甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物分泌細胞請據(jù)圖回答下列問題（1）假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結(jié)構(gòu)有（填圖中標號）（2）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的和（填標號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是和（5）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是、等34（12分）（2015巢湖二模）如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中a表示方式，b表示方式，c表示方式，d表示方式（2）k+、o2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過b方式進入紅細胞的是（3）與a方式相比，b方式的主要特點是需要借助，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的上合成的（4）胰島b細胞分泌胰島素是通過方式進行的，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜的特點（5）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，方式將會受到較大影響（6）需要載體蛋白協(xié)助的方式為（填字母），影響b方式運輸速率的因素為；與c運輸方式有關(guān)的細胞器是2014-2015學年河南省鄭州市中牟二中高二（下）月考生物試卷（6月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共60分）1下列生物屬于原核生物的一組是（）藍藻 酵母菌 草履蟲 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 鏈球菌 a b c d 考點： 原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同 分析： ?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物解答： 解：藍藻是原核生物，正確；酵母菌是真菌，屬于真核生物，錯誤；草履蟲是原生動物，屬于真核生物，錯誤； 小球藻是低等植物，屬于真核生物，錯誤；水綿是低等植物，屬于真核生物，錯誤； 青霉菌是真菌，屬于真核生物，錯誤； 葡萄球菌是細菌，屬于原核生物，正確；鏈球菌是細菌，屬于原核生物，正確故選：a點評： 本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌2細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”下列有關(guān)說法正確的是（） a 神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 b 草履蟲既屬于細胞層次，也屬于個體層次 c 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平 d 細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成考點： 細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展 分析： 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng) （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境解答： 解：a、細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次，分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，a錯誤；b、草履蟲為單細胞生物，既屬于細胞層次，也屬于個體層次，b正確； c、細胞學說使人們對生命的認識進入到細胞水平，c錯誤；d、細胞學說是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究得出的，d錯誤故選：b點評： 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)3下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（） a 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察 b 在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡 c 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰 d 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡考點： 細胞觀察實驗 分析： 由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰解答： 解：a、在用高倍物鏡進行觀察時，應(yīng)該現(xiàn)在低倍鏡下觀察找到清晰物物象，并將物象移至視野中央再換高倍物鏡，a錯誤；b、在換用高倍鏡之前，需要將物象移至視野中央再換高倍物鏡，b錯誤；c、換上高倍物鏡后，只能使用細準焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準焦螺旋調(diào)焦，c錯誤；d、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，d正確故選：d點評： 本題考查了高倍顯微鏡的使用方面的知識，要求考生能夠掌握高倍鏡使用的方法步驟，掌握顯微鏡使用的相關(guān)技能；明確高倍鏡下只能使用細準焦螺旋4美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細菌，每個集光綠色體含有大量葉綠素，使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光，維持生存下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（） a 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 b 該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供 c 由該細菌可知，細菌不一定都是分解者，也可以是生產(chǎn)者 d 該菌是光能自養(yǎng)細菌，其光合作用的場所是葉綠體考點： 原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 分析： 根據(jù)題意可知，該生物屬于細菌，細菌屬于原核生物中的一種，原核生物與真核生物的共同點是均有：細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)dna，但是原核細胞沒有線粒體、中心體、葉綠體、細胞核、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)解答： 解：a、細菌屬于原核生物，原核生物細胞沒有成形的細胞核，a錯誤；b、細菌沒有線粒體，b錯誤；c、從題干知這種細菌含葉綠素，能進行光合作用，是自養(yǎng)微生物，該細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，c正確；d、細菌細胞沒有葉綠體，之所以能進行光合作用，是因為細胞中含有與光合作用有關(guān)的色素和酶，d錯誤故選：c點評： 本題難度不大，屬于考綱中理解層次的要求，考查了原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點、光合作用和呼吸作用的場所等知識，要求考生具有一定的審題能力和理解能力，并能區(qū)分原核細胞和真核細胞的區(qū)別5下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的（） a mg是葉綠素的組成成分 b 油菜缺少b時只開花不結(jié)果 c 哺乳動物血液中ca2+含量太低會抽搐 d 缺p會影響atp的合成考點： 無機鹽的主要存在形式和作用 分析： 組成細胞的元素根據(jù)含量不同分為大量元素和微量元素，大量元素包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等，微量元素包括fe、mn、b、zn、mo、cu等解答： 解：a、mg是大量元素，a錯誤；b、b是微量元素，油菜缺少b時只開花不結(jié)果，說明微量元素是生命活動所必需的元素，b正確；c、ga是大量元素，c錯誤；d、p是大量元素，d錯誤故選：b點評： 本題旨在考查學生對大量元素和微量元素的種類的熟練識記6糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤的是（） a 細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 b 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 c 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 d 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少考點： 糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能 分析： 1、糖類包括單糖、二糖和多糖，組成元素是c、h、o；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚體2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪的組成元素是c、h、o，是良好的儲能物質(zhì)；磷脂的組成元素是c、h、o、n、p，是生物膜的基本骨架；固醇分為膽固醇、性激素和維生素d，膽固醇是細胞膜的重要組成成分解答： 解：a、組成細胞膜的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇，a正確；b、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，b正確；c、二氧化碳和水是淀粉和脂肪氧化分解的產(chǎn)物，淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪水解的產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，c錯誤；d、與脂肪相比，相同質(zhì)量的糖類含h少，氧化分解消耗的氧氣少，釋放的能量少，d正確故選：c點評： 本題旨在考查學生對糖類和脂質(zhì)的分類、分布和功能的熟練掌握，該題的c選項是易錯選項，學生往往把水解過程和氧化分解過程混淆7下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖”（） a 葉綠體 b 質(zhì)粒 c 核糖體 d trna考點： 核酸的基本組成單位 分析： 本題是核糖的功能，核糖是rna的組成成分解答： 解：葉綠體中含有rna，葉綠體含有核糖，a錯誤；b、質(zhì)粒是環(huán)形的dna分子，不含核糖，b正確；c、核糖體由rna和蛋白質(zhì)組成，核糖體中含有核糖，c錯誤；d、trna含有核糖，d錯誤故選：b點評： 本題的知識點是核糖的功能，葉綠體、核糖體含有核酸的種類，質(zhì)粒的本質(zhì)，熟記教材知識點是解題的必要條件8下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯誤的是（） a 每種蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物都是氨基酸 b 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸 c 氨基酸間的結(jié)合方式是脫水縮合 d 蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞考點： 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合 分析： 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個r基，氨基酸的不同在于r基的不同；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)r基的不同分為20種2、蛋白質(zhì)的多樣性的直接原因與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，根本原因是控制蛋白質(zhì)合成的基因的多樣性3、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗 體等解答： 解：a、每種蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物都是氨基酸，a正確；b、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，每種蛋白質(zhì)的氨基酸最多20種，b錯誤；c、氨基酸間的結(jié)合方式是脫水縮合，c正確；d、蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，d正確故選：b點評： 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷9如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，a、b、c、e代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是（） a 在動物細胞內(nèi)與a作用最相近的物質(zhì)是糖原 b 物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇 c e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 d 在人體細胞中物質(zhì)e共有4種考點： 糖類的種類及其分布和功能；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；核酸的基本組成單位；脂質(zhì)的種類及其功能 分析： 核糖體主要由蛋白質(zhì)和rna組成；淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，其基本組成單位是葡萄糖；脂肪是動植物細胞共有的良好的儲能物質(zhì)；性激素能夠激發(fā)并維持動物的第二性征，屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)因此可以確定b由c、h、o、n組成，表示蛋白質(zhì)；c由c、h、o、n、p組成，表示rna；a由c、h、o組成，表示淀粉；a表示單糖，b表示氨基酸，c表示核糖核苷酸，d表示雄性激素，e表示脫氧核苷酸解答： 解：a、植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是淀粉，動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)糖原，它們的元素組成均為c、h、o，a正確；b、性激素能夠激發(fā)并維持動物的第二性征，屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，b正確；c、根據(jù)中心法則可以判斷，e是dna，c是rna，因此c表示核糖核苷酸，e表示脫氧核苷酸，它們兩者之間主要是五碳糖和含氮堿基有所不同，c錯誤；d、e表示脫氧核苷酸，在人體細胞中含有4種脫氧核苷酸，d正確故選：c點評： 本題結(jié)合題圖，考查組成細胞的元素和化合物，重點考查組成細胞的化合物及功能，這也是審圖的切入點，根據(jù)化合物的功能，準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，對選項作出合理的判斷，屬于考查識記和理解層次的考查10小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右取適量小麥種子在20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50左右，搖勻后觀察試管中的顏色結(jié)果是（） a 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色 b 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色 c 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色 d 甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色，丙呈藍色考點： 探究影響酶活性的因素 分析： 酶具有專一性，所以淀粉酶能將淀粉水解變成還原糖影響酶活性的因素主要有溫度、ph，小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右，即淀粉酶的最適溫度為30左右甲、乙的單一變量是溫度不同，且乙的溫度為淀粉酶的最適溫度，丙試管作為對照組解答： 解：根據(jù)題干可知，小麥種子萌發(fā)時能產(chǎn)生淀粉酶，可以將淀粉水解成還原性糖，同時淀粉酶的最適溫度為30左右，所以試管乙比試管甲含有的還原性糖多，出現(xiàn)磚紅色的程度高于甲，而丙中的淀粉沒有分解，因此不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，但斐林試劑本身的顏色為藍色所以甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色，丙呈藍色故選：d點評： 本題通過實驗考查影響酶活性的因素、還原性糖的鑒定，要求考生掌握影響溫度對酶活性的影響，掌握還原糖的鑒定實驗的原理，再結(jié)合題干信息“小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右”分析實驗裝置，推測實驗結(jié)果，需要注意的是斐林試劑本身是藍色的11設(shè)控制某含條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因a含x個堿基對，氨基酸的平均分子量為y，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（） a 6x+18 b 6x c （）18 d （）18考點： 蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合 分析： 1、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)18 2、mrna是以dna的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mrna中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mrna堿基數(shù)目的13，是dna（基因）中堿基數(shù)目的16，即dna（或基因）中堿基數(shù)：mrna上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1解答： 解：控制某含條肽鏈的蛋白質(zhì)合成的基因a含x個堿基對，則該蛋白質(zhì)所含氨基酸數(shù)目為2x6=個；形成該蛋白質(zhì)的脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=個；該蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)18=y（）18=（）18故選：d點評： 本題考查蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識，考生識記氨基酸脫水縮合及遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、掌握兩過程中的相關(guān)計算、并運用其中的延伸規(guī)律是解題的關(guān)鍵12下列對核酸的敘述錯誤的是（） a 核酸的基本組成單位是核苷酸 b 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) c 核酸有dna和rna兩種 d 核酸只存在于細胞核中考點： 核酸的種類及主要存在的部位；核酸的基本組成單位；核酸在生命活動中的作用 分析： 核酸根據(jù)五碳糖不同分為dna和rna，真核細胞中，dna主要存在于細胞核中，rna主要存在于細胞質(zhì)中；核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)；核酸的基本組成單位是核苷酸解答： 解：a、核苷酸是核酸的基本組成單位，a正確；b、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，b正確；c、核酸根據(jù)五碳糖不同分為dna和rna，c正確；d、真核細胞中，dna主要存在于細胞核中，rna主要存在于細胞質(zhì)中，原核細胞沒有細胞核，也含有dna和rna，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，也含有核酸，d錯誤故選：d點評： 對于核酸的分類、分布、基本組成單位和功能的理解、識記是本題考查的重點13賴氨酸的分子式為c6h14o2n2，則賴氨酸的r基為（） a c4h10n b c4h10o c c4h10on d c5h11n考點： 氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式 分析： 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：，可見，每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上解答： 解：氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，即c2h4no2r賴氨酸的分子式是c6h14o2n2，則該氨基酸的r基為c4h10n故選：a點評： 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式，要求考生識記氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)通式14下列哪組糖類物質(zhì)能與中的敘述依次對應(yīng)（）存在于rna中而不存在于dna中的糖類；存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類 a 核糖、脫氧核糖、乳糖 b 脫氧核糖、核糖、乳糖 c 核糖、葡萄糖、糖原 d 脫氧核糖、葡萄糖、糖原考點： 細胞呼吸的過程和意義；糖類的種類及其分布和功能 分析： （1）dna和rna的區(qū)別：是組成核苷酸的五碳糖不同，組成dna的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成rna的核苷酸中，五碳糖為核糖；rna特有的堿基中有u，dna特有的堿基是t（2）葉綠體中含有葡萄糖，線粒體中沒有葡萄糖（3）植物細胞特有的糖有：麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素；動物細胞特有的糖有：乳糖、糖原解答： 解：、存在于rna中而不存在于dna中的糖類是核糖；、存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是葡萄糖；、存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類糖原故選：c點評： 本題考查糖的分布，解決本題的關(guān)鍵是對糖進行分類，并且弄清楚糖具體在那些生物體內(nèi)存在，也就是將糖的分布具體化15淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的基因，它們的基本組成單位依次是（） a 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 b 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 c 麥芽糖、氨基酸和核糖核苷 d 葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸考點： 生物大分子以碳鏈為骨架 分析： 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體解答： 解：（1）淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其單體是葡萄糖；（2）唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的，因此其單體是氨基酸（3）控制合成唾液淀粉酶的基因是由脫氧核苷酸聚合形成的，因此其單體是脫氧核苷酸故選：b點評： 本題知識點簡單，考查組成細胞的化合物，只要考生識記組成細胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識16某生物體內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：淀粉麥芽糖葡萄糖糖原，則下列說法不正確的是（） a 此生物一定是動物，因為能合成糖原 b 淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質(zhì) c 此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖 d 淀粉麥芽糖葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)考點： 糖類的種類及其分布和功能 分析： 根據(jù)題意“淀粉麥芽糖葡萄糖糖原”，在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動物體內(nèi)完成的解答： 解：a、此生物一定是動物，因為能合成糖原，糖原為動物多糖，a正確；b、淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質(zhì)，淀粉為植物多糖，糖原為動物多糖，b正確；c、此生物一定是動物，因為能合成糖原，糖原為動物多糖，動植物都能利用葡萄糖，c錯誤；d、淀粉麥芽糖葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，因為淀粉為植物多糖，動物體內(nèi)沒有，只能在消化道內(nèi)，葡萄糖糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)，d正確故選：c點評： 本題考查細胞的化學成分，熟記細胞化學成分的相關(guān)知識，理解糖類種類及相互轉(zhuǎn)化內(nèi)容17分析如表某種大腸桿菌細胞的分子組成，能夠做出的推論是（） 成分 水 蛋白質(zhì) dna rna 糖類 脂質(zhì) 中間產(chǎn)物 無機離子 相對含量 70 15 1 6 3 2 2 1分子種類 1 3000 1 1000 50 40 500 12 a 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是dna和rna b 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物 c 1種dna轉(zhuǎn)錄出1種rna d 1種dna分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成考點： 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合；核酸在生命活動中的作用 分析： 1、細胞類生物（原核生物和真核生物）都含有dna和rna兩種核酸，但遺傳物質(zhì)均為dna2、細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)3、一種dna分子能轉(zhuǎn)錄形成多種rna，控制合成多種蛋白質(zhì)解答： 解：a、大腸桿菌含有dna和rna，但遺傳物質(zhì)是dna，a錯誤；b、細胞中相對含量最多的化合物是水，b錯誤；c、大腸桿菌中只有1種dna分子，但含有1000種rna分子，可見，1種dna轉(zhuǎn)錄出多種rna，c錯誤；d、大腸桿菌中只有1種dna分子，但含有3000種蛋白質(zhì)分子，可見，1種dna分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成，d正確故選：d點評： 本題結(jié)合圖表，考查組成細胞的化合物、核酸的種類、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記細胞中化合物的種類及含量；識記細胞中遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準確判斷各選項18下列有關(guān)水和無機鹽的敘述中，正確的是（） a 細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在 b 在逆轉(zhuǎn)錄過程中不會產(chǎn)生水 c 細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體、中心體中都有水生成 d 人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要來源于na+、cl考點： 無機鹽的主要存在形式和作用；水在細胞中的存在形式和作用 分析： 1、細胞內(nèi)的無機鹽主要以離子形式存在，許多無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用2、逆轉(zhuǎn)錄過程是以rna為模板，以脫氧核苷酸為原料，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下形成dna的過程3、葉綠體是光合作用的場所，光合作用的光反應(yīng)階段，atp的合成和光合作用暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原過程都有水產(chǎn)生，核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程產(chǎn)生水解答： 解：a、細胞中無機鹽的主要存在形式是離子，a錯誤；b、逆轉(zhuǎn)錄過程中脫氧核苷酸聚合形成dna會產(chǎn)生水，b錯誤；c、中心體與細胞有絲分裂過程有關(guān)，沒有水產(chǎn)生，c錯誤；d、人體內(nèi)環(huán)境滲透壓90%來源于無機鹽離子，主要是na+、cl，d正確故選：d點評： 本題的知識點是無機鹽的存在形式和作用，葉綠體、核糖體、中心體等細胞器的功能，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力19下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（） a 細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 b 核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 c 細胞骨架：蛋白質(zhì) d 染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)考點： 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能；細胞膜的成分；細胞器中其他器官的主要功能 分析： 細胞膜的主要組成成分的蛋白質(zhì)和磷脂，其次還含有少量糖類；b、染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和dna；核糖體由rna和蛋白質(zhì)組成；中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，主要成分是蛋白質(zhì)解答： 解：a、細胞膜的成分中主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還含有少量糖類，a正確；b、核糖體的組成成分是蛋白質(zhì)和核糖核酸，b正確；c、細胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的，c正確；d、染色體由脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成，d錯誤故選：d點評： 對于細胞膜和不同細胞器組成成分的區(qū)別記憶是本題考查的重點20細胞核是細胞的控制中心，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用下列與細胞核相關(guān)的敘述，錯誤的是（） a 核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分 b 細胞核中可以進行dna復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程 c 核膜在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現(xiàn) d 細胞核是細胞代謝的主要場所考點： 細胞核的功能 分析： 細胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建核仁與某種rna的合成以及核糖體的形成有關(guān)細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心解答： 解：a、核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，也屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分，a正確；b、細胞核含有遺傳物質(zhì)dna，可以進行dna復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，b正確；c、核膜和核仁在有絲分裂過程中會周期性的消失和出現(xiàn)，c正確；d、細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所，d錯誤故選：d點評： 本題考查了細胞核的結(jié)構(gòu)及相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力和識記能力，難度不大21如圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的ph值等，下列哪項敘述與溶酶體不相符合（） a 保持ph值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷 b 被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外 c 溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒 d 其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運h+的載體蛋白考點： 細胞器中其他器官的主要功能 分析： 據(jù)圖分析，溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，分解的產(chǎn)物有的對細胞有用，如氨基酸等，不會排出細胞外，而一些代謝廢物才排出細胞外解答： 解：a、據(jù)圖分析，h+能保持ph值的穩(wěn)定，運輸方式屬于主動運輸，需要消耗三磷酸腺苷（atp），a正確；b、消化后的產(chǎn)物一部分被細胞利用，一部分排出細胞，b錯誤；c、溶酶體中含有多種水解酶能消化吞入細胞的病菌、病毒和衰老損傷的細胞器，c正確；d、溶酶體的ph比細胞質(zhì)基質(zhì)低，說明溶酶體內(nèi)h+濃度比細胞質(zhì)基質(zhì)高，細胞質(zhì)基質(zhì)中的h+被主動運輸?shù)饺苊阁w中，需要載體，d正確故選：b點評： 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸和溶酶體的功能，意在考查學生的識圖和判斷能力，需要耐心分析22下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（） a 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器 b 中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增 c 液泡內(nèi)細胞液的濃度升高導(dǎo)致植物細胞質(zhì)壁分離 d 葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積考點： 線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細胞器中其他器官的主要功能 分析： 本題是對細胞中不同細胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細胞有絲分裂過程、質(zhì)壁分離的原理的綜合性考查，回憶不同細胞器的結(jié)構(gòu)和功能及、細胞有絲分裂過程、質(zhì)壁分離的原理，然后分析選項進行解答解答： 解：a、溶酶體內(nèi)的水解酶不是由溶酶體合成的，a錯誤；b、中心體完成倍增發(fā)生在有絲分裂間期，b錯誤；c、液泡的濃度低于環(huán)境溶液濃度，細胞失水導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，由于細胞失水，細胞液濃度升高，c錯誤；d、葉綠體內(nèi)的基粒由類囊體垛疊而成，增大了膜面積有利于捕獲光能，d正確故選：d點評： 本題的知識點是溶酶體、中心體、核糖體、液泡的功能，葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，細胞的有絲分裂過程，植物細胞的質(zhì)壁分離，對于相關(guān)知識點的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點23下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)的相關(guān)描述，正確的是（） a 用3h標記亮氨酸，可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑 b 研究細胞器的結(jié)構(gòu)和種類，可采用密度梯度離心法和顯微觀察法 c 誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理 d 用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞，可以看到線粒體具有