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文檔簡介

XX學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)方案 在三八婦女節(jié)之際,學(xué)校開展各類活動(dòng),真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,下面就為大家收集了xx學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)方案,更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注放假網(wǎng)。 一、指導(dǎo)思想: 為全面貫徹落實(shí)中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 二、活動(dòng)主題: 媽媽,您辛苦了 三、活動(dòng)方式: (一)活動(dòng)組織 為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?dòng)。 (二)活動(dòng)宣傳 1、發(fā)布活動(dòng)通告。 2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。 (三)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。) 2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。 一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。 二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)? 三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)找出不足及改正的辦法。 四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。 五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。 3、將以上要求成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。 四、活動(dòng)安排: 3月8日 (1)清晨,對(duì)媽媽說一聲“我愛您”; (2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八包餛飩”活動(dòng)。 (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請(qǐng)本班母親參加。 (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘 (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會(huì)愛的溫馨; 五、活動(dòng)過程: 活動(dòng)一:閱讀猜猜我有多愛你 目標(biāo): 1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。 3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。 準(zhǔn)備:課件 過程: 一、介紹故事主人公,引入故事。 介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。 二、和孩子一起閱讀理解故事。 1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個(gè),我可猜不出來哦! 2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測) 3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛? 4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢? 5、教師講述故事結(jié)尾部分 三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示? 活動(dòng)二:歌曲不再麻煩好媽媽 目標(biāo): 能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出0|節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。 準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。 過程: 1、以談話方式引出主題。 談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。 2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。 (1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師成歌詞,朗誦給幼兒聽。 (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。 (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱0|中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。 3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。 教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。 20xx年“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來,為充分調(diào)動(dòng)全校女教職工工作積極性,極大發(fā)揮她們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,豐富女教職工的工作和生活,使廣大女教職工過上一個(gè)健康、和諧、快樂的“三八”婦女節(jié),真正體學(xué)校現(xiàn)關(guān)愛“女性”,重視“女性”。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,決定于20xx

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