五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)倍數(shù)專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 下列哪個(gè)數(shù)字是7的倍數(shù)（ ）A .13B .14C .152. 6是下列哪一組數(shù)的最大公因數(shù)（ ）A .24和30B .16和24C .18和20D .12和153. 6和8的最大公因數(shù)是（ ）。A .1B .2C .3D .44. 兩個(gè)任意奇數(shù)的和，一定是（ ）的倍數(shù)。A .2B .3C .55. 6是36和48的（ ）A .倍數(shù)B .公因數(shù)C .最大公因數(shù)6. 42314，我們可以說（ ）。A .42是倍數(shù)B .42是3的倍數(shù)C .42是3的因數(shù)7. 一個(gè)自然數(shù)比10小，它是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，這個(gè)自然數(shù)是（ ）。A .9B .8C .68. 下面三個(gè)連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是（ ）A .4、5、6B .7、8、9 C .14、15、16D .18、19、209. 下面數(shù)中，（ ）既是2 的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。A .27B .36C .1910. 一支隊(duì)伍從排頭開始按1至6報(bào)數(shù)，最后一個(gè)人報(bào)3，那么這支隊(duì)伍的人數(shù)一定是（ ）A .2的倍數(shù)B .3的倍數(shù)C .5的倍數(shù)D .不能確定是幾的倍數(shù)11. 在橫線上填上合適的數(shù)，使下面的各數(shù)成為9的倍數(shù)； 9_712. A和B是兩個(gè)相鄰的非零的自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是_。13. 36136_36的全部因數(shù)中，_是質(zhì)數(shù)，_是合數(shù)。14. 既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是_。15. A23，B55，A和B的最大公因數(shù)是_。16. 判斷下列算式的結(jié)果是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)456782_10256487_104513_15161718_17. _既是偶數(shù)，又是質(zhì)數(shù)；最小的合數(shù)是_：一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)于最小倍數(shù)都是_。18. 一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是_。19. 是2的倍數(shù)叫_，不是2的倍數(shù)叫_。20. 要使“29”是2的倍數(shù)，里可以_21. 有一筐蘋果，無論是平均分給8個(gè)人，還是平均分給18人，結(jié)果都剩下3個(gè)，這筐蘋果至少有多少個(gè)？22. 果園里要種56棵梨樹，如果每行的棵數(shù)一樣，可以種幾行？你有幾種方案？哪種方案比較合適？說出理由。23. 面包店運(yùn)來125個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？24. 一個(gè)數(shù)，既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾？25. 有95個(gè)面包，如果