中考政治第四部分九年級第19課時神圣的憲法復習課時訓練.doc

教學資料參考中考政治第四部分九年級第19課時神圣的憲法復習課時訓練- 1 -憲法是公民權利的保障書憲法制定和修改的程序最為嚴格憲法規(guī)定國家生活中的根本問題憲法是普通法律制定的基礎和依據(jù) A B C D6. 20_廣州民法總則第一條規(guī)定：為保護民事主體的合法權益，調(diào)整民事關系，維護社會和經(jīng)濟秩序，適應中國特色社會主義法治要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法.該條規(guī)定表明()公民民事權利將得到更系統(tǒng)更全面的保護民法更明確規(guī)定了國家機關的組織和職權憲法是國家的根本大法，是民法的立法依據(jù)社會主義和諧社會建設將進一步有法可據(jù)A B C D7. 20_江西如圖是一部法律的構成圖.根據(jù)圖中的相關內(nèi)容推測，橫線上應填寫的這部法律是()A刑法 B國旗法 C憲法 D國家安全法8下列關于公民正確行使權利、自覺履行義務的說法，正確的是()A言論自由是我的權利，我想怎么說就怎么說B受教育是我的權利，我想上學就上學，不想上就不上C國家鼓勵植樹造林，我應積極參加義務植樹活動D納稅是公民的義務，我們未成年人可以暫不納稅9下列屬于我國憲法規(guī)定的公民的基本義務的有()行使監(jiān)督權維護全國各民族團結(jié)維護國家統(tǒng)一依法納稅A BC D10“國家憲法日”設立以來，各地各部門用多種多樣的活動宣傳，普及憲法知識，讓民眾親身觸摸憲法、感悟憲法，把憲法精神浸潤社會生活的方方面面該做法()A說明堅持依法治國就能夠切實維護人民利益B表明憲法制定和修改程序比普通法律更嚴格 C目的是樹立憲法意識，維護憲法權威和尊嚴D符合加快社會主義精神文明建設的必然要求 二、非選擇題11材料20_年，教育部開展了首屆全國學生“學憲法講憲法”活動.該活動分為“學憲法”與“講憲法”兩個部分.下面是某校學生的活動內(nèi)容展示.學憲法完成圖解憲法的內(nèi)容.(1)如何理解“法律體系像這棵大樹，憲法是它的主干”？講憲法將小亮與憲法的故事補充完整.小亮上小學了6歲那年，小亮上小學了，開始了豐富多彩的校園學習生活.第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門.這是憲法賦予公民(2)_的權利.睡在我上鋪的兄弟參軍了20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應征入伍的申請，光榮入伍了，學校會為他保留兩年的學籍.這是憲法規(guī)定的公民 (3)_ 的義務.小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠，你就是無數(shù)個“小亮”中的一個.12在“國家憲法日”期間，某中學開展了一系列活動，請你來參與.【講述憲法故事】某地由于市政建設工程的需要，國土部門決定征用部分居民的住宅用地.為趕工期，城建部門在補償協(xié)議尚未簽訂的情況下，發(fā)出了拆遷通知.李老伯接到拆遷通知后，心里很不平靜，當城建拆遷人員到來時，李老伯拿出中華人民共和國憲法，與拆遷人員據(jù)理力爭：“憲法保護公民的合法私有財產(chǎn).你們違反了憲法規(guī)定，我可以告你們！”在有關部門的調(diào)解下，李老伯與城建人員進行了協(xié)商.最后，雙方簽訂了拆遷補償協(xié)議，拆遷得以順利進行.(1)這一故事給你以哪些感悟？【感受宣誓儀式】活動中，學校還通過多媒體向同學們播放了人們向憲法宣誓的情景：20_年8月2日上午，安徽省_縣檢察院舉行向憲法宣誓儀式.該院四名新任命的檢察員和兩名助理檢察員參加宣誓.“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國，忠于人民”憲法圖板前， 該院黨組成員、政治處主任手撫憲法，帶領幾名干警齊誦誓詞.干警們神情嚴肅，擎起右拳，聲音洪亮，以莊嚴的儀式告白對憲法的忠誠.(2)國家機關工作人員手按憲法進行就職宣誓意味著什么？(3)手按憲法，心有憲法.作為一名中學生，我們應該怎樣讓憲法常駐心中？參考答案1.D2B解析 A中“憲法具有最高的法律效力”正確，但違憲行為是否要受到刑罰處罰需要根據(jù)其社會危害性而定，不能一概而論，“任何違反憲法的行為都要受到刑罰處罰”錯誤；憲法規(guī)定公民的基本權利和義務，C錯誤；D中“憲法是所有法律的總和”錯誤.故選B.3D解析 注意題干中“根據(jù)憲法，制定本法”這一關鍵詞句，就能作出正確選擇.A沒有體現(xiàn)，B、C是錯誤的.故選D. 4C解析 憲法是我國的根本大法，具體表現(xiàn)在憲法規(guī)定內(nèi)容、憲法法律效力、憲法制定和修改程序的嚴格性等方面，C符合題意；A、B雖然說法正確，但不符合題意；憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，D排除.故選C.5C6D解析 民法總則第一條規(guī)定“根據(jù)憲法，制定本法”，表明了憲法與普通法律的關系.依據(jù)教材知識可知，憲法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基礎，一切普通法律法規(guī)都不得與憲法相抵觸，否則無效.材料表明公民的民事權利將得到更系統(tǒng)更全面的保護，意味著社會主義和諧社會建設將進一步有法可據(jù)，符合題意；錯誤，國家機關的組織和職權屬于國家生活中最根本的問題，是憲法規(guī)定的內(nèi)容.故選D.7C解析 依據(jù)教材知識可知，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，公民的基本權利與義務、國家機構和國旗、國徽、國歌等都屬于國家根本問題，必須由憲法規(guī)定，C符合題意；刑法、國旗法和國家安全法都屬于普通法律，A、B、D排除.故選C.8C9D解析 本題考查學生對我國公民基本義務的理解.屬于權利方面的內(nèi)容，應排除；都是憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務.故選D.10C解析 A說法太絕對，與事實不符；B在題干中沒有體現(xiàn)；宣傳憲法屬于政治文明建設，D排除.故選C.11(1)普通法律必須根據(jù)憲法來制定，并只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面的問題，是憲法內(nèi)容的具體化.或憲法在我國法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位.(2)受教育(3)依法服兵役(和參加民兵組織)12(1)憲法是公民權利的保障書；我國公民在法律面前一律平等；在現(xiàn)代社會，具有運用法律的能力，是一個人生存的重要能力.我們要敢于運用法律武器維護自身的合法權益；我們要認真學習憲法，樹立憲法意識，