九年級化學(xué)上冊第一單元到實驗室去-化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練一學(xué)案魯教版.doc

教學(xué)資料參考九年級化學(xué)上冊第一單元到實驗室去-化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練一學(xué)案魯教版- 1 -1.初步學(xué)會使用托盤天平（或電子秤）、量筒等儀器.2.學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置的氣密性檢驗和儀器的洗滌等實驗技能.實驗一 物質(zhì)的稱量1.托盤天平的使用（1）托盤天平在使用前應(yīng)檢查是否_，如果未平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使其平衡.（2）稱量時把稱量物放在_盤，砝碼放在_盤.（3）稱量時，藥品不能直接放在托盤里，沒有腐蝕性的藥品應(yīng)放在_上稱量，有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在_中稱量. 稱量結(jié)果一般精確到0.1g.【思考】在稱量過程中，若指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)該_；若指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)該_. 化學(xué)上稱一定質(zhì)量的藥品時，砝碼和游碼不能改動，只能添加或減少藥品.例1：.某同學(xué)用托盤天平稱量時，誤將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實際質(zhì)量為_g.2.量筒的使用（1）用量筒量取液體時，先向量筒里_液體至接近所需刻度，然后將量筒 在桌面上，再用_滴加液體至該刻度.（2）讀數(shù)：視線要與量筒內(nèi)凹液面的最_處保持_. 讀數(shù)一般精確到0.1mL.【思考】在量取水的過程中，讀數(shù)時若俯視凹液面最低處，則會導(dǎo)致量取的水偏_；若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致量取的水偏_.例2. 給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時俯視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積為 （ ） A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.無法計算實驗二 儀器的連接與洗滌1.儀器的連接將玻璃管插入膠皮管時，先將_一端用水潤濕，然后一手持玻璃管，一手膠皮管，稍稍用力_插入.用橡皮塞塞住試管時，一手持試管，一手持橡皮塞，稍稍用力_塞入.2.檢查裝置的氣密性：按照右圖，將導(dǎo)管的一端浸入 中，用 握住試管， 如果導(dǎo)管口有 冒出，則證明裝置連接完好，不漏氣. 裝置氣密性的原理是熱脹冷縮.3.儀器的洗滌實驗結(jié)束后，將廢液倒入廢液缸中.清洗試管時，將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動進(jìn)行刷洗.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：水在儀器內(nèi)壁既_,也_. 洗滌后的試管倒放在試管架上.【自主檢測】1.一同學(xué)要用用托盤天平稱取12.5g食鹽，他在天平右盤上加上10g砝碼，將游碼移至2.5g的位置，加一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，這時他應(yīng)該（ ） A.減砝碼 B.加粗鹽 C.減粗鹽 D.調(diào)節(jié)平衡螺母2、量取8mL液體，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是（ ） A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL3、給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為18.0mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為11.0mL，則實際倒出液體的體積為 （ ） A.70mL B.大于7.0mL C.小于7.0mL D.無法計算4.下圖所示實驗操作正確的是（ ） A、檢查裝置氣密性 B、往試管中加入鋅粒 C、固體藥品的取用5.下列是有關(guān)洗滌試管的敘述，其中不正確的是（ ） A.洗滌試管時，如果試管內(nèi)還有廢液，應(yīng)先把廢液倒入 廢液缸后再洗滌 B.洗滌試管時，先將試管注滿水，振蕩后把水倒掉，這 樣連洗幾次C.洗滌試管時，如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試 管刷刷洗 D.刷洗試管時，試管刷須轉(zhuǎn)動或上下移動，但不能用力 過猛6、下列說法正確的是（ ）A、連接橡皮塞和玻璃管時，將橡皮塞放在桌上，將玻璃管用力壓入橡皮塞B、洗滌燒杯時，要洗到看不見東西為準(zhǔn)C、檢查裝置氣密性時，先用雙手握住容器外壁，再將導(dǎo)管放入水中D、洗滌試管時，