平面鏡成像與作圖學(xué)案.doc

第二章：光現(xiàn)象 平面鏡成像與作圖 復(fù)習(xí)學(xué)案 主備人： 審查人： 班級(jí)： 姓名： 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 掌握平面鏡成像的特點(diǎn)，能利用平面鏡成像規(guī)律和光的反射規(guī)律作圖。預(yù)習(xí)內(nèi)容： 預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)知識(shí)提示：1.平面鏡成像的規(guī)律：物體在平面鏡中成的像是虛像像與物到鏡面的距離相等像與物的連線與鏡面垂直像與物的大小相同平面鏡成像時(shí)，物與像左右顛倒，上下不顛倒。2.小孔成像與平面鏡成像：小孔成像所成的像是光的直線傳播形成的實(shí)像平面鏡所成的像是光的反射形成的虛像3.平面鏡的在生活中的應(yīng)用表現(xiàn)在成像、改變光路兩個(gè)方面。4.平面鏡成像作圖常用方法：方法一：根據(jù)平面鏡成像原理作圖(光路圖法)方法二：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖（對(duì)稱法）平面鏡成像作圖涉及三個(gè)量（鏡、物、像），只要知道其中兩個(gè)，便可通過(guò)作圖作出另一個(gè)量。預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1. 身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離 ；當(dāng)他向鏡面移近.5米時(shí)，人與像之間的距是 。像的高度是 。2. 人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（多選題）（ ）A、變大 B、 變小 C、不變 D、向鏡面靠近 E、遠(yuǎn)離鏡面學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)回顧，掌握平面鏡成像的特點(diǎn)。2.能理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象3.能利用平面鏡成像規(guī)律和光的反射規(guī)律作圖學(xué)習(xí)過(guò)程：自學(xué)指導(dǎo)1：自學(xué)P43探究平面鏡成像特點(diǎn)，并在小組討論，3分鐘后回答下列問(wèn)題，看哪個(gè)小組回答得更好!1.回顧實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中用到哪些器材？如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？成像原理是怎樣的？2.交流探討：平面鏡成像的特點(diǎn)有哪些？3.反思提問(wèn)：實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板而不用平面鏡？為什么要準(zhǔn)備兩只完全一樣的蠟燭？為什么要用直尺？怎樣判斷是實(shí)像，還是虛像？小孔成像與平面鏡成像的區(qū)別？4.平面鏡成像在生活中的應(yīng)用表現(xiàn)在 、 兩個(gè)方面。自學(xué)指導(dǎo)2：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課件中平面鏡作圖（鏡、像、物）的關(guān)系圖，小組討論方案，然后作圖，5分鐘后，比較那一組的作圖方法多一些，作圖規(guī)范些：1.已知物和平面鏡，求作像。2.已知像和平面鏡，求作物。3.已知物和像，求作平面鏡的位置。思考：1.作圖中用了哪些方法？2.作圖過(guò)程中要注意什么？方法一 方法二AB1、已知物和平面鏡，求作像。BABABAAB3、已知物和像，求作平面鏡的位置。2、已知像和平面鏡，求作物。【當(dāng)堂訓(xùn)練】必做題：1.物體在平面鏡中成的像的大小與 有關(guān)。A、與到平面鏡的距離 B、平面鏡的大小 C、物體自身大小 D、觀察者的位置2.下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（ ）選做題：3.下圖中的兩條光線是由同一點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)用兩種作圖方法確定光源S的位置，并完成光路圖。方法一