浙江省奉化中學(xué)高中語文 第3專題《拿來主義》課堂作業(yè)2 蘇教版必修3.doc_第1頁
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浙江省奉化中學(xué)高中語文 第3專題拿來主義課堂作業(yè)2 蘇教版必修3閱讀文段,回答文后問題。(一)譬如罷,我們之中的一個(gè)窮青年,因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對(duì)這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的,而這回接受一切,欣欣然的蹩進(jìn)臥室,大吸剩下的鴉片,那當(dāng)然更是廢物?!澳脕碇髁x”者是全不這樣的。他占有,挑選。看見魚翅,并不就拋在路上以顯示其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉,只是不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。 煙槍和煙燈, 形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹, 背著周游世界,一定會(huì)有人看, 我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大可以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。1.依次填入上段中劃橫線處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(xiàng)是:a.因?yàn)殡m然但是所以b.只有雖然倘使但c.雖然但是只要但d.只有因?yàn)樗砸虼?.“只不用它來宴大賓”的意思是 3. “大宅子”比喻 “魚翅”比喻 “煙槍和煙燈”比喻 “姨太太”比喻 4對(duì)于“鴉片”,采用不同于“魚翅”“煙槍和煙燈”的態(tài)度,是因?yàn)椤傍f片” (二)這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實(shí)例。我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說什么,否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點(diǎn),“送去”之外,還得“拿來”,是為“拿來主義”。但我們被“送來”的東西嚇怕了。先有英國的鴉片,德國的廢槍炮,后來法國的香粉,美國的電影,日本的印著“完全國貨”的各種小東西。于是連清醒的青年們,也對(duì)于洋貨發(fā)生了恐怖。其實(shí),這正是因?yàn)槟鞘恰八蛠怼钡?,而不是“拿來”的緣故。所以我們要運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來拿!譬如罷,我們之中的一個(gè)窮青年,因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛覀冞@么說說罷),得了一所大宅子,且不問他是騙來的,搶來的,或合法繼承的,或是做了女婿換來的。那么,怎么辦呢?我想,首先是j不管三七二十一,“拿來”!但是,如果反對(duì)這宅子的舊主人,怕給他的東西染污了,徘徊不敢走進(jìn)門,是孱頭;勃然大怒,放一把火燒光,算是保存自己的清白,則是昏蛋。不過因?yàn)樵橇w慕

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