（江蘇專版）2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第54講 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物課時(shí)作業(yè)（含解析）（選修四 中外歷史人物評(píng)說）.doc

第54講歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物(時(shí)間：45分鐘)51.美國是世界上最早實(shí)行總統(tǒng)制的國家，喬治華盛頓在開創(chuàng)與完善美國民主政治制度方面貢獻(xiàn)突出。閱讀下列材料：材料一根據(jù)英國的設(shè)計(jì)，總督的權(quán)力是絕對(duì)凌駕于議會(huì)之上的，他不僅握有行政全權(quán)，而且有權(quán)召集和解散議會(huì)，可以提出立法建議，可以否決法案。但是，總督在與議會(huì)尤其是與議會(huì)下院的權(quán)力斗爭(zhēng)中節(jié)節(jié)敗退，逐漸處于下風(fēng)。然而總督的權(quán)力及地位的某些方面卻被后來的總統(tǒng)制繼承。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，開國元?jiǎng)讉兛吹搅酥亟ㄐ姓?quán)的必要，起碼在州一級(jí)的政府中是如此。盡管開國元?jiǎng)自鲪哼@些行政權(quán)力，但他們對(duì)于那些為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)做出重大貢獻(xiàn)的強(qiáng)州的州長仍懷有敬意。毫無疑問，在制定1787年憲法時(shí)，制憲者將紐約和馬薩諸塞的強(qiáng)州州長制做為新憲法的模版。李秀紅華盛頓與美國總統(tǒng)制的初步實(shí)踐材料二憲法對(duì)行政權(quán)的規(guī)定含糊不清，這使得第一任總統(tǒng)在權(quán)力的運(yùn)用上缺乏明確的引導(dǎo)。實(shí)際上之所以會(huì)如此，可能是因?yàn)槿A盛頓是制憲者心目中總統(tǒng)的不二人選。他們認(rèn)為華盛頓會(huì)恰當(dāng)使用總統(tǒng)權(quán)力在他就任后不久，他開始就重大問題向自己的部長咨詢；最初是個(gè)別征求部長們的意見，1793年后逐漸改為會(huì)議形式集體咨詢，會(huì)議由總統(tǒng)主持。這一會(huì)議就成為歷屆總統(tǒng)執(zhí)政的一個(gè)重要工具“內(nèi)閣”。摘編自西德尼米爾奇斯美國總統(tǒng)制完成下列要求：(1)據(jù)材料一，歸納影響美國總統(tǒng)制的主要因素。(2)據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出華盛頓成為總統(tǒng)“不二人選”的原因，并概括他在完善美國總統(tǒng)制方面的貢獻(xiàn)。2作為資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代杰出的政治家和軍事家，拿破侖對(duì)法國及歐洲的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。閱讀下列材料：材料一法國革命的真正結(jié)束不是在“霧月政變”這一天，而是在1804年3月21日法國民法典的頒布實(shí)施。楊鵬拿破侖法典二百年祭材料二下圖為德國漫畫：拿破侖年表。圖片右側(cè)用一半的面積和一系列動(dòng)態(tài)的畫面，表現(xiàn)拿破侖如何被歐洲各國打?。焊鎰e西班牙、敗退俄國、逃離德意志、法國崩潰，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)德國人將拿破侖作為“歐洲公敵”。德國巴伐利亞洲中學(xué)歷史社會(huì)地理課教材完成下列要求：(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出法國民法典的頒布標(biāo)志著法國革命真正結(jié)束的理由。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列出圖片左側(cè)反映的重大活動(dòng)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拿破侖被視作“歐洲公敵”的原因？第54講歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物1(1)因素：英國總督制的影響；強(qiáng)州行政權(quán)的示范作用；制約議會(huì)的需要。(2)原因：領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利；主持制定1787年憲法；心系國家，不戀權(quán)位。貢獻(xiàn)：設(shè)立內(nèi)閣；創(chuàng)立總統(tǒng)否決權(quán)制度；樹立總統(tǒng)任期不超過兩屆的范例。2(1)理由：用法律形式鞏固大革命成果。(2)依據(jù)：維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益；保衛(wèi)了法國革命果實(shí)；順應(yīng)了時(shí)代的需求；傳播了法國大革命思想。(3)活