大自然的智慧作文.doc

大自然的智慧作文 駐足山頂俯視只見萬物盡收眼底;漫步海邊遠望只見寬廣沒有邊際;倚靠門窗仰看只見月亮陽晴圓缺審視這個世界我們同宇宙萬物相應(yīng)相和在大自然的智慧中穿梭 “蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之則物與我皆無盡也”被貶黃州蘇東坡只剩落寞的心靈但此時是大自然的智慧令他恍然大悟令他明白“天地之間物各有主茍非吾之所有雖一毫而莫齲”從而使他曠達樂觀盡享自然美景 德國哲學(xué)家康德是個浪漫的人他愛散步總是駐足林間沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感因此大自然是他的好朋友大自然給了他生命的啟迪是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂在他的墓志銘上寫到：“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏一是頭頂上繁星密布的天空一是心中的道德律令”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心 當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時他被四周濃密的松樹和橡樹圍著他被愜意的清風(fēng)拂動著浮躁的心他被清澈純凈的湖水蕩滌著在瓦爾登湖上可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩心如止水讓人在這“神的一滴”上得到慰藉這就是大自然的智慧他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮 受到大自然啟發(fā)的還有很多人是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀大自然鑄就了他們的智慧也同樣給了我們深深的啟迪 面對成功湖水告訴我們要心如止水;面對失敗牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學(xué)習(xí)蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡巨杉讓我們明白只有團結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打 如果說人類的智慧無窮大那么大自然的智慧則是至高無尚的因為人類的智慧來源于自然一切的靈感都來自自然亙古千年的智慧皆為一體便是大自然的智慧 【擴展閱讀篇】 作文是決定語文考試成績的“半壁江山”因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意 1、題和立意凡考試作文必須審題原因是考生要在同一環(huán)境下作公平的競爭審題就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解把命題者的意圖讀出來把題目的各種限制審清楚明確要我寫什么寫寫到什么程度真正做到全面領(lǐng)會深刻把握不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文高考作文評判明確規(guī)定凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分由此可見審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素立意就是要作者站在時代的高度去觀察、認識生活提煉主題使主題體現(xiàn)時代的精神既反映時代也作用于時代跳動時代的脈搏推動著時代的前進文章的“意”其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫生活、自我有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握看問題不全面觀點偏激更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策盡管當(dāng)今的中國社會政治清明言論自由話說錯了不會追查什么政治問題但作為未來社會的建設(shè)者正確的是非觀還是應(yīng)該有的這一點必須注意 2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛也是閱卷老師對文章的第一印象特別是自擬題目寫作閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題俗話說：“秧好一半谷題好一半文”可見題目的重要性有些考生先寫正文再擬標(biāo)題文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題也許是忘了補寫標(biāo)題雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分但實際結(jié)果卻遠非2分有人曾做過這樣的實驗將幾篇寫得較好的作文按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷其分數(shù)差別一般都在5分以上這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離不知不覺便降低了分數(shù)等級至于如何擬題我覺得應(yīng)做到這樣幾條：確切指符合文章內(nèi)容也指遣詞造句符合規(guī)范)精練指標(biāo)題字數(shù)恰當(dāng)生動指題目能體現(xiàn)出一種活力具有可讀性饒有情趣新穎指有新視角、新思路、新感悟能夠給人一種新鮮感有意蘊指有內(nèi)在的含義擬題方法多種多樣可以運用修辭擬題可以引用俗語擬題可以化用古語擬題可以借用成語擬題可以套用流行語擬題也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文我覺得分為58個自然段就可以了因為自然段分得越自然越顯得你成熟老練另外要把每一段的首句寫好每一段的首句猶如人的眉目把首句寫好“眉清目秀”整個段落都顯著精神 3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體如“除詩歌外其他文體不限”考生必須按規(guī)定的文體去寫近幾年高考作文題中“文體不限”讓考生自由選擇文體這里要特別注意文體不限不是不要文體而是要你在選擇了一種文體后一定要按這種文體特點寫作要寫什么象什么不可隨心所欲寫成不倫不類的“四不像”文章文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘想別人想不到的內(nèi)容來寫記敘文最好將主人公設(shè)定為自己用第一人稱入文讓“我”的激情在文章中閃光情真意切引起共鳴議論文切忌大話、套話、廢話要避免空發(fā)議論無病呻吟濫提口號亂發(fā)號召空表決心等等作文可以虛構(gòu)“允許”編寫故事但不等于提倡“編寫故事”編寫故事要做到“大膽想象自圓其說”濫編、胡編絕對不會得高分 4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾就是文章的刀刃平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾必須做到開頭起筆入題結(jié)尾點明主旨為了給評卷老師一個好的印象開頭結(jié)尾千萬不要涂抹有道是：良好的開端是成功的一半可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料古今中外慢慢道來開篇松散占去了大量的篇幅后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”有的只是一筆帶過草草收兵比例嚴重失調(diào)使老師難以衡量其實際寫作水平古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”這是有一定道理的可有些考生作文來不及剎尾或用一句話硬斷或點上一串省略號這樣即使你雕出了“鳳頭”壯大了“豬肚”也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章得不到高分閱卷老師衡量一篇文章的好壞首先是看其整體所以考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文 5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確具有個性和活力不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯引用名言警句引用流行的通俗歌曲歌詞引用百姓口頭民謠但取向一定要積極向上真正讓語言亮起來照理說文章是表情達意的工具有話則長無話則短似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制但考試作文作為一種特殊形式的作文為了達到一定的考查目的并考慮到考試時間等因素一般對字數(shù)都作了規(guī)定我們必須按照規(guī)定去做限最低字數(shù)的一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50100字才好如果字數(shù)不足雖然評分標(biāo)準規(guī)定不足字數(shù)的每少50字扣1分但實際情況是字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄分數(shù)很難上檔次限最高字數(shù)的不要超過否則給人一種臃腫的感覺再說作文寫得長花的時間多解答前面的題用的時間少必定會受到影響如果沒有限最高字數(shù)一般就是以作文紙為限即要在作文紙格子內(nèi)行文千萬不要自作多情超出作文格子以免出力不討好 6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準中書寫都占相當(dāng)?shù)谋确忠话悴灰髮懙煤每吹髸鴮懻R易辨認一筆一畫清清楚楚不寫草字標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范特別是格式要正確句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首可以把這些符號擠在上一行之末省略號、破折號占兩個格不能斷開寫不下時擠在一行之末至于作文的卷面正如人的容貌一樣給人的印象是重要的尤其是高考作文卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒書寫工整卷面清潔讓人一看心中先喜三分其結(jié)果是可想而知的 7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣做完后