小學寒假德育少先隊工作計劃.doc

小學寒假德育少先隊工作計劃一、指導思想。以上海市青少年學生假期工作若干規(guī)定為指導，依靠全社會關心，充分發(fā)揮少先隊組織在社區(qū)精神文明建設中的作用，調動各方面積極因素，挖掘各種資源，開展豐富多采的教育活動，指導學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。二、具體工作。（一）領導重視，健全網絡。1、寒假工作領導小組制訂好切實可行的寒假工作計劃，召開專題會議（中層干部會議、班主任會議、全體教師會議），布置落實相關工作，及時做好寒假工作的總結表彰。2、放假前印發(fā)“給學生家長的一封信”，讓家長了解學校對學生在寒假生活中要求，學生家長認真填寫好反饋表，及時反饋學生在假期生活中的活動信息。3、放假前對學生進行以交通為主的安全教育，教育學生規(guī)范走路和騎車行為。同時教育學生不玩火，不玩鞭炮。針對學生實際，開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，增強學生的自我保護意識和能力。（二）完善校外活動機制。1、全社會共同關注學生寒假工作。做到學生假期活動有人關心、學生的身心健康有人指導，鼓勵教師和村、居委干部積極參與和指導學生的寒假活動。特別要關心行為偏差學生、特殊家庭學生和有心理障礙的學生，做好疏導工作。明確寒假第一周為教師家訪周，學校將安排好教師對重點學生的家訪工作，主動聯系村居委干部，落實對重點幫教對象的幫教措施。2、要重視家長在寒假中對孩子的指導作用。利用“同小家長報”及家校聯系等方式，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃，不盲目地參加社會各種補習班。幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式，在家里學著料理力所能及的家務，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。3、加強學校開放活動場所工作的管理。學校要面向學生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。要號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質，提高身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關系。學校將及時向學生和社區(qū)公布開放時間、管理制度，安排好值班人員。謹防和杜絕各類安全事故隱患。學?；顒訄鏊_放前認真做好設施設備的安全檢查，開放過程中要有安全措施的落實，防止發(fā)生意外傷害事故，發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時上報。（三）落實感恩關愛行動1、要繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長。學校將組織開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，組織每一位學生在農歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。2、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師將開展相關活動，指導學生互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。3、學校在春節(jié)期間將關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。（四）組織專題教育活動，豐學生寒假生活。1、開展“迎世博600天行動小手牽大手，同做文明人”系列實踐體驗活動。圍繞活動主題，重點開展“五個一活動”：（1）參加一堂主題班會活動；（2）給家長、長輩發(fā)一封信；（3）參加一次“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動；（4）當一回交通安全宣傳的志愿者；（5）參加一次主題活動比賽。通過活動，使學生修身立德，樹立崇明海島好少年的形象。2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵未成年人為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。學校將引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。3、加大安全教育和法制教育的工作力度。放假前重點要讓廣大學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要在交警的配合下開展交通安全教育，教育學生自覺遵守交通法規(guī)，針對學生的實際，開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德