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人教版四年級數學上冊易錯題專項專題訓練1. 0.23里有23個0.01。2. 下面的計算對嗎? (1)(2)3. 長方形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長方形。4. 地球上的緯線是橫著的,經線是豎著的,也可以用數對確定下來。5. 小數每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。6. 這個立體圖形從每個方向看到的形狀都不同。7. 一千零三十二萬零五十寫出后有2個0。8. 萬級的計數單位有_,億級的數位有_9. 兩條直線永不相交,這兩條直線互相垂直(判斷對錯)10. 寫數時,哪一位上一個單位也沒有的時候就不寫這一位。11. 反映數量增減變化情況時選用折線統(tǒng)計圖好。12. 10.070化簡后是10.7。( )13. 當x5時,x25x。14. 一個數的末尾添上兩個“0”是擴大100倍。15. 十分位上的數相加滿十,要向百分位進一。16. 萬級上的數字一定比億級上的數字小17. 用2、3、5、0、9這五個數字組成的最接近十萬的數字是9532018. 實驗小學有78名老師,平均年齡是38.9歲,一定沒有比平均年齡小的老師。19. 小數都比整數小。20. 4131的積一定大于1200。21. 把0.08擴大100倍是0.8。22. 一個長方形的長是7米,寬是0.2米,這個長方形的周長是多少?23. 5個0.1加上6個0.1是1.01。24. 折線統(tǒng)計圖一定比條形統(tǒng)計圖好。25. 兩個小數相乘,所得的積一定比其中一個數大。26. 用3個小正方體一共可以搭出5種不同的立體圖形。27. 2縮小1000倍就是21000。28. 一個數的萬級上是715,個級上都是0,這個數讀作七百一十五萬。29. 近
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