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江蘇省漣水縣紅日中學2015屆九年級語文8月周練試題 1.下列加點字的注音,完全正確的一項是( )a.拾(sh)級 愜(qi)意 地殼(qio) 玲瓏剔(d)透b.悵惘(wng) 褒(bo)貶 污垢(gu) 泠泠淙淙(lng)c.嶙峋(ln) 崛(ju)起 簌(sh)簌 銷聲匿(n)跡d.孕(yn)育 古剎(ch) 圩(wi)子 分道揚鑣(bio)2.下列句子沒有語病的一項是( )a湖南省城運會將在婁底舉行,我萌生了去當志愿者為城運會服務。b能否落實農(nóng)村中小學營養(yǎng)餐,是減輕農(nóng)民負擔的一大舉措。c在深圳文博會湖南文化產(chǎn)業(yè)宣傳推介會上,曾國藩故里文化創(chuàng)意園成功簽約。d中考將近,我們要以優(yōu)異成績獻給黨的十八大勝利召開。3.下列關于文學常識及課文內(nèi)容表述有錯誤的一項是()a.鼎湖山聽泉按照作者的游山蹤跡來寫作,把山泉當作山的靈魂來寫,從自己對泉水的喜愛之情的不斷深華之中,透露出作者對人生的見解:歷史是生生不息的,美感是充滿生機的。b.柯藍的飛紅滴翠記黃山是一篇解說詞,通過對黃山雄奇壯麗景色的描寫,揭示了黃山獨特的美。c.畫山繡水以“我”對桂林山水的總感覺為線索,描繪了桂林山水如詩如畫的美,表現(xiàn)了作者珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來的人生理想。d.俄國作家普里什文在林中小溪中通過對小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙,非到達自由水域不可的頑強精神的描寫,透露了融入自然,親近自然的感情,表現(xiàn)出作者的生活信念和人生理想。4.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。探險,既是人類對未知的探尋,也是人類對自身的挑戰(zhàn)。從高(jn) 的山峰到深邃的海底,從浩(hn) 的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奧(m) ,哪里就有人類的足跡。其間有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險的過程中任何艱難險阻,都遏制不住人類探索未知世界的激情,阻擋不了人類邁向全新領( y ) 的腳步。5.根據(jù)原文填空。(1)綠楊煙外曉寒輕, 。(2)蔞蒿滿地蘆芽短, 。(3) ,春風不度玉門關。(4)五岳歸來不看山, 。(5)月黑雁飛高, 。(6)那柔曼如提琴者,是 ;那清脆如彈撥者,是 ;那厚重如倍司轟響者,應為 。6. 閱讀下列詩句,結合所學的地理知識,探究詩中蘊含的物候現(xiàn)象及其成因。(1)“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪?!保ㄡ瘏籽└杷臀渑泄贇w京) (2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”(白居易大林寺桃花) 閱讀散文枯竹,回答文后的問題。我在北風呼呼的野外,遇見了它一株枯竹,靜靜地斜臥在清翠的眾竹前,像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人,顯得那么另類。竹仿佛是鄰家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立著,伴我走過懵懂無憂的童年。猶記得,小時候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍,拿回家,母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉,令人食欲大增;燥熱的夏日里,竹林間聲聲蟬唱送來陣陣清涼,我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。秋日里,竹林里秋蟲啁啾著告訴我它們的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲,像一首搖籃曲,伴我進入溫暖的夢鄉(xiāng)悠悠歲月里回首,一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳,每一片竹葉,都依附著一件難忘的童年趣事。它是陸游,“好竹千竿翠,新泉一勺水。”它是朱熹,“坐獲幽林賞,端居無俗情。”它是劉禹錫,“依依似君子,無地不相宜。”它是王維,“ ?!彼翘K軾,“ ?!彼青嵃鍢?,“ ?!笨葜?,仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風雨的垂暮老人,它不是走向生命的終結,而是走向了更高遠的生命。 (選自思維與智慧2012第9期有改動)7這篇散文以 為線索,表達了作者 的情感。8從全文看,選文第段運用了哪種記敘順序,有何作用?0運用了 順序,作用: 9下面詩句是從第段中抽取出來的,依據(jù)文意,在下面橫線處選擇還原。選項:a寧可食無肉,不可居無竹 b雪壓不倒,風吹不折c獨坐幽篁里,彈琴復長嘯還原:它是王維,“ ?!彼翘K軾,“ 。”它是鄭板橋,“ ?!?0根據(jù)要求,品析下面兩個句子。(1)枯竹,仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風雨的垂暮老人,它不是走向生命的終結,而是走向了更高遠的生命。(請結合第段,說說句中加點的“更高遠的生命”是從哪兩方面來表現(xiàn)的?) (2)某個雨后的春日早晨,它憨憨地從土里鉆出頭來,好奇地看著這個大千世界,抖落身上的舊盔甲,用力拔長。(從修辭角度簡要品析) 11文章的結尾部分已被省去,如果用以下兩種結尾,你認為哪一種更好,請結合抒情方式說明理由。a冬寒時節(jié),一株不期而遇的枯竹,引起我遐思無限,給我融融的暖意。b枯竹,我要大聲贊美你,你在我心中是永不枯萎的長青竹!我選擇 (填番號),理由是: 12根據(jù)要求作文。走過歲月的四季,我們一路向前走;穿過歷史的塵煙,我們的民族向前走??傆幸环N力量激勵著我們向前走。向前走,需要滿懷的
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