【名師一號】2012年高考生物 復習與學科能力課后活頁作業(yè)2 新人教版.doc_第1頁
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文檔簡介

課后活頁作業(yè)1.(2010上海)下列選項中,含有相同元素的一組化合物是 ( )A.纖維素和尿素B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸D.膽固醇和血紅蛋白解析:本題考查各種化合物的元素組成,意在考查考生的識記比較能力纖維素的組成元素為CHO,而尿素為CHON;脂肪酸的組成元素為CHO,而磷脂中含有P;腺苷三磷酸和核糖核酸的組成元素都是CHONP;膽固醇的組成元素為CHO,而血紅蛋白是蛋白質,組成元素為CHON等答案:C2.據(jù)報道:某人因四肢無力住進醫(yī)院,經檢查是低血鉀引起的,醫(yī)生開出了大劑量的氯化鉀溶液,進行口服和靜脈滴注,最終造成病人死亡病人死亡的主要原因是 ( )A.病人因口渴而死亡B.病人因心肌收縮無力而死亡C.病人因體內細胞變形失去功能而死亡D.病人因體內失去過多的水分而死亡解析:大劑量的氯化鉀溶液在短時間內注入體內,使內環(huán)境K+離子增加很快,使心跳節(jié)律異常,從而導致心跳急停,使病人死亡答案:B3.雄性羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中藥方劑中用量極少的成分,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效已知動物的角主要是由死亡細胞的角化(變性)蛋白質組成的則羚羊角等的有效成分最可能是 ( )A.特殊活性蛋白質 B.DNAC.微量元素 D.大量元素解析:由題干可知,此有效成分的用量極少,由此可推測其為微量元素答案:C4.在還原糖脂肪和蛋白質的檢測實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是 ( )A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想材料D.雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材料解析:在還原糖脂肪和蛋白質的檢測實驗中,實驗材料的選擇是十分關鍵的,像本題A中,馬鈴薯塊莖中雖然富含糖類,但這些糖類主要是淀粉,因此無法用斐林試劑進行檢測;花生中含有較多的脂肪,可以進行脂肪的檢測,大豆中富含蛋白質,可以用來檢測蛋白質;雞蛋清中含有較多的蛋白質,通過稀釋也可以作為蛋白質鑒定的動物材料所以BCD所述都是正確的答案:A5.經測定某化合物含CHONS等元素,該化合物不可能具有的一項功能是 ( )A.與抗原發(fā)生特異性結合B.攜帶氨基酸到核糖體C.用于基因工程獲得黏性末端D.催化葡萄糖在細胞內的氧化分解解析:考查蛋白質的化學元素組成與功能與抗原特異性結合的抗體是蛋白質,用于獲得黏性末端的限制酶及催化物質氧化分解的酶都是蛋白質;攜帶氨基酸到核糖體的是tRNA而含有CHONS的化學物質是蛋白質答案:B6.現(xiàn)有無標簽的稀蛋清葡萄糖淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,請你通過實驗將它們分開提供的試劑有:雙縮脲試劑斐林試劑和淀粉溶液下列相關說法錯誤的是 ( )A.用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組:顯色的一組和不顯色的一組B.用淀粉溶液可以鑒定稀蛋清和淀粉酶C.用斐林試劑可以鑒定葡萄糖和淀粉D.本實驗只使用斐林試劑一次解析:本實驗的步驟是:先用雙縮脲試劑將4種溶液分成2組:顯紫色的一組是稀蛋清和淀粉酶,不顯色的一組是葡萄糖和淀粉;然后用斐林試劑將葡萄糖和淀粉分開(第一次使用斐林試劑);再用淀粉溶液將顯色的一組分開,原理是利用了酶的專一性,最后是通過檢測哪個有還原糖產生來做出判斷(第二次使用斐林試劑),所以要兩次使用斐林試劑答案:D7.在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍當血漿中的NaHCO3含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中H2CO3含量減少時,則形成堿中毒這個事實表明,某些無機鹽的作用是 ( )A.調節(jié)酸堿度 B.調節(jié)滲透壓C.影響細胞形態(tài) D.影響生物膜透性解析:本題考查人體內環(huán)境中pH穩(wěn)態(tài)的調節(jié)血液中存在著緩沖對,如H2CO3/HCO-3H2PO-4/HPO2-4,當酸或堿進入血漿時,緩沖對中相應的物質與其反應,使血漿的pH維持穩(wěn)定答案:A8.東北三寶之一的人參,素有“七兩為參,八兩為寶”的美譽但由于農民的不合理種植,造成施用氮肥的人參,狀如水蘿卜,竟然捆成捆銷售!嚴重傷害了外商對中草藥的信心,沖擊了東北的中草藥市場對以下敘述你認為正確的是 ( )A.大量施用氮肥,使人參中氮元素含量較其它元素高,破壞了藥用價值B.氮元素不僅參與葉綠素組成,也是ATP核酸脂肪等多種物質的構成元素C.無論是大量還是微量元素,對維持生物體的生命活動都起著非常重要的作用,施肥不能盲目D.這一事實告訴農民,人參不需要氮肥,應禁止氮素的供應解析:氮除了構成葉綠素,還參與生物體構成及其它重要的生命活動;人參長的再大,體內鮮重最多的仍是氧,干重最多的仍是碳;生物的代謝需要多種元素之間有機的配合答案:C9.用含32P的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后細胞的下列結構以及化合物均有放射性的是 ( )脫氧核糖 核膜 細胞壁 線粒體基質 轉運RNAA. B.C. D.解析:核膜的主要成分是磷脂和蛋白質,可以利用P元素;線粒體基質含有少量DNA,其基本組成單位脫氧核苷酸含有磷酸,合成需P元素;轉運RNA的基本組成單位核糖核苷酸中含有磷酸,合成需要P元素答案:D10.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是 ( )A.若圖1表示正常細胞,則AB化合物共有的元素中含量最多的是aB.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC.圖2中數(shù)量最多的元素是c,這與細胞中含量最多的化合物有關D.若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為CHON解析:由題干可獲取的信息有:扇形圖比例代表化合物的含量多少,則正常細胞中AB為:H2O蛋白質;完全脫水的細胞中A為蛋白質有活性的細胞中元素含量為圖2,則abc分別為:OCH答案:C11.下圖表示一個動物細胞內外不同離子的相對濃度,離子的濃度差是靠主動運輸?shù)姆绞骄S持的由圖分析可知進入細胞內的物質有 ( )A.K+和Mg2+ B.K+和Na+C.Na+和Cl- D.Mg2+和Cl-解析:由圖分析可知:細胞外的Na+和Cl-較細胞內要高,表明這兩種離子是由細胞內通過主動運輸?shù)竭_細胞外的而細胞內的K+和Mg2+較細胞外要高,表明這兩種離子是由細胞外通過主動運輸?shù)竭_細胞內的答案:A12.近日,小明的不良反應引起了父母的擔憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦去醫(yī)院后,經檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低對上述材料的解釋,不正確的是 ( )A.鋅是人體必需的化學元素B.鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代C.鋅是人體必需的微量元素D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常成長解析:這道題給我們一個情景,最終給我們點明是因為缺鋅造成的我們知道Zn是微量元素,含量少但不能缺少答案D的說法太絕對,因為生物體包含很多元素,并且功能各不相同答案:D13.關于下圖中曲線的敘述,正確的是 ( )A.在種子成熟過程中,可表示自由水變化,表示干重變化B.在人體生命活動中,如果表示紅細胞運氧量,則可表示細胞內某種含鐵元素的大分子化合物的變化C.對越冬植物來說,表示越冬前細胞內液濃度變化,可表示抗凍能力變化D.對于鱷魚來說,如果表示外用溫度從高到低變化,則可表示其耗氧量變化解析:生物體內自由水越多,代謝越旺盛,抗性越差動物體內血紅蛋白含鐵元素,含量越高運氧量應越大變溫動物體溫隨外界溫度下降而下降,酶活性隨之下降,耗氧量減少答案:A14.下表是組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)請據(jù)表回答下列問題:OSiCNH地殼48.6026.300.0870.030.76細胞65.0極少18.03.010.0(1)組成細胞的化學元素在地殼中都普遍存在,沒有一種化學元素是細胞特有的,這一事實說明_(2)由表中數(shù)據(jù)可知,同一元素在細胞和地殼中含量相差甚遠,這一事實說明_(3)由上表中數(shù)據(jù)可知,組成細胞的化學元素中,CHO含量最多,請據(jù)下表分析,其原因是:化合物水無機鹽蛋白質脂質糖類和核酸質量分數(shù)(%)859011.57101211.5_解析:通過分析第一個表可以得知,生物界與非生物界既具有統(tǒng)一性,又具有差異性由第二個表可知,水在化合物中含量最多,占85%90%,且有機物中都含C,所以組成細胞的化學元素中,CHO含量最多答案:(1)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性(2)生物界與非生物界具有差異性(3)構成細胞的化合物中含量最多的是H2O,占85%90%,H2O由HO元素組成構成細胞的有機物都含有CHO三種元素15.有機化合物中具有不同的化學基團,它們對水的親和力不同易和水結合的基團稱為親水基團(NH2COOHOH),具有大量親水基團的一些蛋白質淀粉等分子易溶于水;難與水結合的基團稱為疏水基團,如脂質分子中的碳氫鏈脂質分子往往有很長的碳氫鏈,難溶于水而聚集在一起,請據(jù)圖回答:(1)等量親水性不同的兩種物質分散在甲乙兩個含有等量水的容器中,如圖所示容器中自由水含量甲比乙_(2)相同質量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質多),當它們含水量相同時,自由水含量較多的是_種子(3)以占種子干重的百分比計算,種子萌發(fā)時干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子的吸水量_(4)種子入庫前必須對其干燥處理,以降低種子的含水量,這是因為:_;_(5)各地規(guī)定的入庫糧食的含水量標準不盡相同,其原因是_解析:由題中信息可知在甲乙中水含量相等的情況下,甲中結合水多,自由水少;乙中結合水少,自由水多蛋白質屬親水性物質,可以吸附較多的結合水;脂肪屬疏水性物質,不易吸附結合水,在相同質量的種子中,花生含自由水多,結合水少,而大豆種子則正好相反大豆種子中含有大量的親水性物質蛋白質,在種子萌發(fā)時,吸水量大于同質量的花生種子種子含水量多,細胞呼吸作用旺盛,損失的養(yǎng)分多,且易霉變,由于各地氣候條件不同,種子入庫時含水量也不相同答案: (1)少 (2)花生 (3)大 (4)種子含水量高,細胞呼吸作用強,種子內儲存的營養(yǎng)物質因分解而損失過多 種子含水量大,細胞呼吸作用強,放出熱量多,溫度升高,種子易發(fā)芽霉變 (5)氣候不同,特別是溫度濕度不同16.(探究題)鐵是合成葉綠素所必需的,缺鐵時植物在有光的條件下也不能合成葉綠素,而表現(xiàn)“黃葉病”請利用溶液培養(yǎng)法,根據(jù)所給的實驗材料用具驗證鐵的生理作用材料用具:長勢相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒根據(jù)實驗目的結合表中所列具體內容,分析并回答相關問題:序號A管B管C管1a液?b液?c液?23相同且適宜條件下培養(yǎng)4變黃變黃綠色5?6?黃色?(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱a液_,b液_,c液_確定abc三種液體具體內容時主要以_為依據(jù)加入abc三種液體的數(shù)量應遵循_原則(2)請描述序號“2”所表示的主要實驗內容(3)從序號14看,A管B管的實驗操作及實驗現(xiàn)象是相同的,試分析為什么還要設置AB兩個試管(4)請描述序號“5”表示的實驗操作(5)寫出表格中序號“6”所觀察到的幼苗顏色(6)此實驗設置幾次實驗對照?實驗變量相同嗎?(7)鐵參與葉綠素合成,鐵在動物體內作用也非常明顯,如鐵能參與某些化合物合成,請舉例說明解析:此題是完善型驗證性實驗分析此題時應特別注意以下幾個問題(1)實驗操作雖然有順序性(16),但在回答表格內容時,要根據(jù)表格中反映的實驗結果來逆向推理判斷最初的實驗操作內容及所用材料(2)此實驗采用了二次實驗對照,第一次對照(序號14)說明缺鐵幼葉變黃,第二次對照(46)說明補充鐵后變黃的幼葉變綠,二次對照科學完善地驗證了鐵是植物的必需元素答案:(1)缺鐵

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