江蘇省東臺市第一教研片九年級歷史上學(xué)期第三次階段檢測試題.doc

江蘇省東臺市第一教研片2015屆九年級歷史上學(xué)期第三次階段檢測試題一、單項選擇題：每小題只有一個選項最符合題意。本題共25小題，每小題1分，計25分。1、人類進化史上具有決定意義的一步是（）a、直立行走b、火的使用c、制造工具d、商品交換2、下列與古埃及有關(guān)的有（） 尼羅河 獅身人面像 金字塔 種姓制度 象形文字a、2個b、3個c、4個d、5個3、雅典處于全盛時期的執(zhí)政官是（）a、伯利克里b、亞歷山大二世c、腓力二世d、圖特摩斯4、法蘭克王國宮相查理馬特（charles martel)不僅是一位杰出的軍事家（因作戰(zhàn)勇猛，外號“錘子”），同時也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大舉措是（）a、實行將土地有條件的分封給貴族的制度b、創(chuàng)立基督教而贏得人心c、將羅馬附近的拉文那地區(qū)送給教皇d、領(lǐng)導(dǎo)瑯城市民爭取城市自治5、右圖是在2008年北京奧運會馬拉松賽上獲冠軍的（）肯尼亞選手萬吉努勝利抵達終點時的情景。馬拉松長跑比賽由來與以下哪場戰(zhàn)爭有關(guān)？a、特洛伊戰(zhàn)爭b、希波戰(zhàn)爭c、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭d、羅馬的擴張戰(zhàn)爭6、“我在東方看到了噴油的泉，可以燃燒的石頭，用輕巧的紙張做的貨幣”“君主有一大宮，其頂皆用精金為之宮廷房屋地鋪金磚，以代石板”以上這些文字出自（）a、天方夜譚b、荷馬史詩c、馬可波羅行紀(jì)d、俄底浦斯王7、在西亞已經(jīng)出土數(shù)百萬塊泥版文書，它們是研究西亞歷史的寶貴資料。這些文書是用什么文字記載的（）a、甲骨文b、象形文字c、楔形文字d、字母文字8、英國現(xiàn)任女王伊麗莎白二世盡管沒有實權(quán)，但依然是王權(quán)的象征。這說明當(dāng)年的英國資產(chǎn)階級革命（）a、沒能戰(zhàn)勝封建專制統(tǒng)治確立資產(chǎn)階級政體b、是歐美資產(chǎn)階級革命的典范c、具有不徹底性，是資產(chǎn)階級向封建勢力妥協(xié)的產(chǎn)物d、是經(jīng)過長期、反復(fù)的斗爭才獲得最后勝利的9、下列一組重大事件，按發(fā)生時間的先后進行排序，正確的是（）英國承認(rèn)美國獨立法國大革命高潮結(jié)束法蘭西第一帝國建立英國開始工業(yè)革命英國成立共和國a、b、c、d、10、同學(xué)們喜歡的nba球星中有許多都是黑人，他們的祖先來自非洲大陸。歷史上與非洲黑人大批來到北美有關(guān)的史實是：（）a、三角貿(mào)易b、獨立戰(zhàn)爭c、南北戰(zhàn)爭d、印度民族大起義11、如果將“義和團運動”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨立運動”歸結(jié)為一個學(xué)習(xí)主題，這個主題應(yīng)該是（）a、改革與革命b、資產(chǎn)階級革命 c、社會主義運動d、殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?2、以下歷史人物中，抗擊過同一殖民國家的民族英雄是（）華盛頓玻利瓦爾林則徐章西女王a、 b、 c、 d、13、有位革命領(lǐng)導(dǎo)這樣評述國際歌的影響：在歐洲，只要你唱起國際歌，就可以找到自己的同志和朋友。這里的“同志和朋友”指的是（）a、無產(chǎn)階級 b、封建階級 c、資產(chǎn)階級 d、教會勢力14、美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯政府頒布的重要法令是（）宅地法獨立宣言人權(quán)宣言解放黑人奴隸宣言a、b、c、d、15、在一次歷史活動課上,王慧同學(xué)向全班同學(xué)介紹了俄國1861年改革。你認(rèn)為她的表述哪一項不正確（）a、改革的目的是鞏固統(tǒng)治，緩和階級矛盾b、它是沙皇實行的一次自上而下的改革c、改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路d、它是一場徹底的資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命16、2010年度中國“十大流行語”排行榜上，排在前兩位的是“上海世博會”“給力”，如果1917年的俄國也有一個“年度十大流行語”排行榜，你認(rèn)為排在前兩位的應(yīng)是（）a、十月革命、人民委員會 b、蘇聯(lián)成立、新經(jīng)濟政策c、農(nóng)業(yè)集體化、新憲法 d、“一五”計劃、赫魯曉夫改革17、對右圖中的兩個人物的介紹不正確的是（）a、兩人都曾經(jīng)是蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導(dǎo)人b、兩人都對社會主義建設(shè)道路進行了探索c、在兩個人的共同領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)完成了兩個五年計劃d、兩人都對俄國社會主義革命和建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻18、1929至1933年經(jīng)濟大危機的特點中，不包括（）a、工農(nóng)業(yè)、商業(yè)金融全面危機b.破壞性超過以往任何一次危機c、危機首先從戰(zhàn)敗國發(fā)生d.經(jīng)濟危機加劇了世界戰(zhàn)爭的危險19、北京時間2011年5月2日，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布，“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本拉登已在當(dāng)天的突襲行動中死亡?？植阑顒訉Ξ?dāng)今世界構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，20世紀(jì)30年代籠罩著世界的恐怖力量是（）a、法西斯勢力 b、殖民勢力 c、壟斷組織勢力 d、反革命勢力20、二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是（）a.日本發(fā)動對華全面侵略戰(zhàn)爭b.德國突然襲擊波蘭c、英法對德國宣戰(zhàn)d.日本偷襲美國珍珠港21、世界反法西斯同盟建立的關(guān)鍵是（）a.太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)b.反法西斯國家在實力上超過法西斯國家c.美蘇之間社會制度矛盾的消除d.法西斯成為各國人民的共同敵人22、圖表是我們研究歷史的重要工具。下面是主要資本主義國家經(jīng)濟增長率（%）統(tǒng)計表據(jù)此可以說明主要資本主義國家（）時間（年）日本美國英國聯(lián)邦德國法國1952196082282775481961197011241284858a、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 b、受到通貨膨脹的困擾 c、進入新經(jīng)濟時代 d、經(jīng)濟下滑23、蘇聯(lián)、東歐社會主義國家發(fā)生劇變，而我國社會主義建設(shè)取得了偉大成就，這說明（ ）a、社會主義在曲折中前進 b、資本主義制度比社會主義制度更具有優(yōu)越性c、資本主義是歷史發(fā)展的必然趨勢 d、社會主義道路只適合中國24、西方列強的殖民統(tǒng)治，不僅使非洲國家失去了經(jīng)濟資源，也使非洲國家失去了政治尊嚴(yán)，那就是民族的獨立和平等。下列史實標(biāo)志著非洲國家最終找回“政治尊嚴(yán)”的是（）a、萬隆會議的召開 b、埃及收回蘇伊士運河c、1960年，非洲17個國家獨立 d、納米比亞獨立25、右圖是一幅漫畫飛不動。鴿子和橄欖枝象征著中東的和平，然而這只“和平鴿”卻“飛不動”了。該漫畫所寓含的“影響中東和平進程”的主要因素是（）a、大國的干預(yù) b、民族矛盾尖銳c、宗教矛盾復(fù)雜 d、水資源、領(lǐng)土的爭奪二、材料解析和問答題（本題共3小題，第26題7分、第27題9分、第28題9分，計25分）26、閱讀下列材料，回答問題。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標(biāo)。五百年來，在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來大國的崛起解說詞（1）材料中所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件？（1分）這一事件對資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)，那么為資本主義產(chǎn)生與發(fā)展提供了思想文化基礎(chǔ)的事件是什么？（1分）（2）“九個世界性大國”在近代化的歷程中，英國是在什么事件后成為世界第一經(jīng)濟強國的？（1分）成為世界性大國的道路布滿艱辛，俄國成為大國的里程碑式的事件是什么?（1分）27、閱讀下列材料，回答問題。材料一 二戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，一片繁榮。盡管如此，但是在20世紀(jì)50年代的資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易等方面所占的比重都有顯著下降，而西歐六國（法、西德、意、荷、比、盧）所占的比重大大上升50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，歐洲的聯(lián)合絕對是迫切需要的否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸”何春超主編國際關(guān)系史材料二材料三 進入20世紀(jì)70年代，西歐和日本不可避免會發(fā)生與美國同盟政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國和日本在外交上的獨立自主傾向日益增強美國再也不能像二戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西歐陣營里頤指氣使，發(fā)號施令。何春超主編國際關(guān)系史（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，西歐各國為什么要走向聯(lián)合？（2分）（2）在材料二圖1中找出美國經(jīng)濟發(fā)展的高峰期主要分布在哪些時段？（2分）（3）根據(jù)材料和所學(xué)知識說明，進入70年代后，為什么美國再也不能像二戰(zhàn)后初期和50年代那樣對西歐發(fā)號施令。（2分）（4）材料二中人物在20世紀(jì)90年代成為世界首富與當(dāng)時美國政府采取的哪些措施有關(guān)？（3分）28、從生活中尋找“歷史”是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工業(yè)文明”。步驟一：走進歷史，感受歷史發(fā)展的巨大變化第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間18世紀(jì)60年代理論基礎(chǔ)電磁學(xué)主要標(biāo)志電力和內(nèi)燃機的廣泛使用（1）完成上表。（3分） （2）第一、第二兩次工業(yè)革命把人類分別帶入了什么新的時代？（2分）步驟二：回歸生活，感受生活中的“工業(yè)文明”（3）“科技改善生活”。我們今天還有哪些生活用品利用了第二次工業(yè)革命的技術(shù)成果？（至少寫出兩個）（2分）步驟三：學(xué)會反思，感悟社會生活的真諦（4）比較兩次工業(yè)革命的成果，想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪？（2分）15acaab610cccca1115ddabd1620accab2125daada26（1）新航路開辟（1分）文藝復(fù)興（1分）（2）第一次工業(yè)革命（1分）俄國1861年改革（1分）（3）英國和法國（1分，錯一個國家不得分）（4）重視教育和科技的發(fā)展；堅持走和平發(fā)展的道路；堅持改革開放；堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，推動生產(chǎn)力的發(fā)展。（2分。涉及其中一點即給1分，至少寫兩點，其它答案言之有理即可給分。）27（1）保障自己的安全和國際地位，避免成為超級大國的附庸；加強交流