江蘇省儀征市第三中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律教案 （新版）蘇科版.doc

課題三、凸透鏡成像的規(guī)律自主空間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究凸透鏡成像的基本規(guī)律；2、會(huì)使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器，從觀察到的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)中，歸納凸透鏡成像規(guī)律；3、培養(yǎng)學(xué)生交流與合作、評(píng)價(jià)探究結(jié)果的初步能力。重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，找到凸透鏡成像的基本規(guī)律實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴教學(xué)流程新課引入 前面講述兩種透鏡，分別介紹了結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、成像特點(diǎn)、光學(xué)特性，今天重點(diǎn)研究凸透鏡?；顒?dòng)1：讓學(xué)生通過(guò)凸透鏡觀察書(shū)本上的字正立放大 通過(guò)凸透鏡看黑板上方標(biāo)語(yǔ)倒立縮小猜想：可能還能成哪些像？成不同的像可能是什么原因引起的？透鏡到物體距離的不同。新課學(xué)習(xí) 探究凸透鏡成像規(guī)律介紹基本概念：焦距f焦點(diǎn)到透鏡中心的距離； 物距u物體到透鏡中心的距離； 像距v像到透鏡中心的距離。教材p85“信息快遞”，指出透鏡比較薄，故可以認(rèn)為到透鏡距離就可以。學(xué)生活動(dòng)：1、選用器材：光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏要求：凸透鏡固定在正中間50cm處，左邊放蠟燭，右邊放光屏。點(diǎn)燃蠟燭后，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度使像成在光屏中間。2、測(cè)定所選凸透鏡焦距f=cm（方法：平行光聚焦法）3、按教材p85步驟37進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，找到各種像，并測(cè)得彼時(shí)物距和像距，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在教材p86表格中。f=cm像的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm倒立縮小的像倒立等大的像倒立放大的像正立放大的像分析與論證：找出不同組數(shù)據(jù)的規(guī)律，與焦距作比較，要想得到 倒立縮小的像，物距應(yīng)滿足什么條件？ 倒立等大的像，物距應(yīng)滿足什么條件？ 像能用光屏接收，說(shuō)明為實(shí)像 倒立放大的像，物距應(yīng)滿足什么條件？ 正立放大的像，物距應(yīng)滿足什么條件？實(shí)像：能呈現(xiàn)在光屏上，由實(shí)際光線會(huì)聚而成；反之，虛像則不能呈現(xiàn)在光屏上，不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成。兩者本質(zhì)區(qū)別在于：有無(wú)實(shí)際光線會(huì)聚。討論：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？光具座從左到右依次為蠟燭、凸透鏡、光屏。調(diào)節(jié)三者中心在同一高度使像成在光屏中間。移動(dòng)光屏找清晰的像光屏所在位置就是像的位置?？偨Y(jié)凸透鏡成像規(guī)律：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用u2f倒立縮小實(shí)像fv2f照相機(jī)、眼睛u=2f倒立等大實(shí)像v=2ffu2f投影儀、幻燈機(jī)uf正立放大虛像/放大鏡討論：成實(shí)像的條件；成放大像；成縮小像；成正立的像；成倒立的像條件；成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大像與物同向移，且像與像距同大同?。蝗绾问构馄辽铣上褡兇?？【典型例題】1.在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn)，如圖所示，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么：1)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小；2)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；3)把燭焰放在_點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像.2.物體放在凸透鏡前30cm 處時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）a.40cm b.30cm c.20cm d.10cm3.某同學(xué)利用“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置比較甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡的焦距大小。三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與凸透鏡的距離均為20厘米，燭焰通過(guò)三個(gè)凸