江蘇省灌南高級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治 第六課尊敬我們的老師教案.doc

編 號(hào)課 題課 型編寫(xiě)人審核人時(shí) 間018尊敬我們的老師新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感，并能夠用自己的具體行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊敬。2.知道我國(guó)在尊敬老師方面的具體舉措，懂得尊敬老師的重要性。二）交流展示 互動(dòng)探究 精講點(diǎn)撥從前，有一個(gè)國(guó)王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開(kāi)，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛至沓來(lái)，希望能得到這枚特級(jí)勛章。而特級(jí)勛章獨(dú)一無(wú)二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰(shuí)呢？國(guó)王想，這些人對(duì)社會(huì)都有巨大的貢獻(xiàn)，但是，連我自己在內(nèi)，當(dāng)年都是教師教出來(lái)的，所以，教師功勞最為顯著，把這枚勛章授予他是當(dāng)之無(wú)愧的。于是，國(guó)王宣布，將勛章授予他的老師。國(guó)王為什么要把這枚特級(jí)勛章授予他的老師?毛澤東尊師 毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。 毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。” 朱德敬師 1957年初春，朱德同志在云南省政協(xié)政治學(xué)校禮堂和大家庭一起看戲。開(kāi)演前，朱德同志正愉快地和周?chē)挠^眾交談。這時(shí)，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)。朱德同志看見(jiàn)老人來(lái)了，急忙起身向前，立正敬禮。又急忙緊握老人的雙手，親切地叫“葉老師！”然后，朱德同志請(qǐng)老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下來(lái)。原來(lái)，這位老人叫葉成林，是朱德同志早年在陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官。我與老師的故事 講述發(fā)生在自己與老師之間的、自己印象深刻的故事。可以從以下幾個(gè)方面講述：(1)你的老師在哪些方面給你的印象最深？ (2)你的老師在哪一方面對(duì)你的影響最大？ (3)自己最尊敬的老師是誰(shuí)？為什么尊敬他（她）？尊師名言疾學(xué)在于尊師。 陶行知整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該尊敬老師。 鄧小平 尊師的重要性？ 我國(guó)在尊師重教方面的舉措？我的尊師行動(dòng)？ 尊師踐行？遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做？當(dāng)老師給我們上課時(shí)_ 在校內(nèi)或校外見(jiàn)到老師時(shí)_ 老師與我們談話時(shí)_ 被老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)_ 當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)_ 課堂小結(jié)。播放動(dòng)畫(huà)視頻歌曲我愛(ài)老師的目光，也可以請(qǐng)學(xué)生一起跟著唱，以此進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師，尊敬老師的情感。四達(dá)標(biāo)鞏固一選擇題1、成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有許多老師令我們難忘，主要是因?yàn)槔蠋?a、是我們的良師益友 b、撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大 c、是世界上最辛苦的人 d、天天和我們?cè)谝黄?、我們由衷地感激老師、尊重老師，對(duì)此理解不正確的是 a、帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游 b、教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做?c、是我們成長(zhǎng)路上的引路人 d、能幫助我們解決任何難題3、學(xué)生應(yīng)該尊重老師。尊重老師應(yīng)做到以下幾點(diǎn) 保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù) 認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議 見(jiàn)到老師有禮貌地打招呼 上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律4、“學(xué)高為師，德高為范”，老師的工作不只是傳播知識(shí)，老師的巨大力量在于 a、掌握知識(shí)的多少 b、教學(xué)水平的高低 c、做好榜樣 d、專(zhuān)業(yè)技能5、下列屬于尊重老師的行為的是 （ ）a、上課睡覺(jué) b、 對(duì)老師教學(xué)有意見(jiàn)，直接向老師提出c、不按時(shí)完成老師布置的作業(yè) d、隨意出入老師的辦公室6、張老師批評(píng)劉剛體育課上做動(dòng)作不夠認(rèn)真，劉剛認(rèn)為老師是在提醒自己加強(qiáng)鍛煉；李老師對(duì)王強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)不滿(mǎn)意，王麗覺(jué)得老師相信自己有能力學(xué)得更好。這些小事反