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教學(xué)資料參考北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)位置與順序- 1 -教學(xué)目標(biāo):、在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)前后、上下、左右的位置和順序初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.、能確定物體前后、左右、上下的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣.、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn).知識(shí)技能目標(biāo):會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物休的相對(duì)位置.課時(shí)安排:45課時(shí).教學(xué)內(nèi)容:前后教學(xué)目標(biāo):、助森林運(yùn)動(dòng)會(huì)這一有趣情境,讓學(xué)生會(huì)用前后描述物體的相對(duì)位置與順序,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.、在學(xué)習(xí)情境中獲得情感體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用前后描述物體的相對(duì)位置與順序.教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、小黑板.教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境、愉快教學(xué).教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入森林王國(guó)召開(kāi)森林運(yùn)動(dòng)會(huì),許多運(yùn)動(dòng)員紛紛報(bào)名參加,讓我們一起來(lái)瞧一瞧.出示掛圖.二、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)、請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看圖.、說(shuō)說(shuō)你看到了什么,你想知道什么?請(qǐng)?zhí)釂?wèn)題.、說(shuō)一說(shuō)鹿在最前面,誰(shuí)在它的后面?松鼠跑第幾?小白兔跑第幾?、你還想知道什么?、跑步比賽的時(shí)候,動(dòng)物賽車(chē)比賽開(kāi)始了.看看他們比賽進(jìn)行得怎么樣?、出示:(小黑板)在圖中,1號(hào)車(chē)是第名,5號(hào)車(chē)在號(hào)車(chē)的后面,在號(hào)車(chē)的前面.自動(dòng)獨(dú)立完成,報(bào)名匯報(bào).、你還能提出哪些問(wèn)題?三、鞏固練習(xí),練一練、你的座位前面是誰(shuí)?后面是誰(shuí)?讓學(xué)生自己觀察,說(shuō)給大家聽(tīng);交換位置再觀察前后變化.、看圖,明題意.獨(dú)立完成,評(píng)析.、觀察圖.自己說(shuō)說(shuō):下一站是.我去動(dòng)物園,還有站.四、
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