江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)中學九年級語文上學期第二次質(zhì)量檢測試題 新人教版.doc

江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)中學2014屆九年級上學期第二次質(zhì)量檢測語文試題 新人教版 時間：150分鐘 總分：150分一、積累與運用(35分)1古詩文名句默寫。（10分）（1）知彼知己， 。（孫子謀攻）（2） ，秋水共長天一色。（滕王閣序）（3） ，志在千里。（龜雖壽）（4） ，出則無敵國外患者，國恒忘。（生于憂患，死于安樂）（5）看到憂勞可以興國，逸豫可以亡身這句話我們會想起孟子二章中的“ ， ” 。（6）白雪歌送武判官歸京中與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”情境相似情景交融的句子是 ， 。（7）與朱元思書一文中通過間接描寫寫出富春江江水清澈的兩句是 ， 。2閱讀下面文字，按要求答題。（8分）我喜歡看水白，我喜歡看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我急不遐擇的心情（即使 雖然）一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來，我移x小臺子到園窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著，可沒人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨而陌生的。但我并不感到孤獨，我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（2分） 涸轍 移x _ (2)上面語段中有兩個錯別字，請找出并加以改正。（2分） 改為 改為 （3）參照示例，仿寫句子。（2分）示例：我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水！我 ， ！ (4)根據(jù)語境，從括號內(nèi)選擇合適的詞語填在下面的橫線上，并簡要陳述你的理由。（2分） 3.下列加點成語使用正確的一項是（ ）（3分）a這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。b你放心，我的困難就是我的困難，我一定鼎力相助。c這么好的天氣班級組織去郊游，同學們可以在大自然中盡情享受天倫之樂。d由于受太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。4.下列句子中有語病的項是( ) （3分）a節(jié)日的公園，張燈結(jié)彩，人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。b李老師幽默風趣，上課總是妙趣橫生，非常深受學生的歡迎。c中國政府劃設(shè)東海防空識別區(qū)的目的是捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng) 空安全，維護空中飛行秩序。d二泉映月自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時，作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格也讓人嘆為觀止。5閱讀下面的名著選段，回答問題。(5分)a.吳用道：“前日所說央劉兄去探聽路程從那里來，今日天晚，來早便請登程?！惫珜O勝道：“這一事不須去了。貧道已打聽知他來的路數(shù)了，只是黃泥岡大路上來。”晁蓋道：“黃泥岡東十里路，地名安槳村，有一個閑漢叫做 白日鼠白勝，也曾來投奔我，我曾赍助他盤纏。”吳用道：“北斗上白光莫不是應在這人？自有用他處?！眲⑻频溃骸按颂廃S泥岡較遠，何處可以容身？”吳用道：“只這個白勝家，便是我們安身處。亦還要用了白勝。”晁蓋道：“吳先生，我等還是軟取？卻是硬取？”吳用笑道：“我已安排定了圈套，只看他來的光景；力則力取，智則智取。我有一條計策，不知中你們意否？如此如此?！标松w聽了大喜，顛著腳，道：“好妙計！不枉了稱你做智多星！果然賽過諸葛亮！好計策！”b.話說林沖打一看時，只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠，上撒著一把紅纓；穿一領(lǐng)白緞子征衫，系一條縱線滌；下面青白間道行纏，抓著褲子口，獐皮襪，帶毛牛膀靴；挎口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須；把氈笠子掀在脊梁上，坦開胸脯；帶著抓角兒軟頭巾，挺手中樸刀，高聲喝道：“你那潑賊！將俺行李財帛那里去了?！绷譀_正沒好氣，那里答應，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來斗那個大漢。 （節(jié)選自施耐庵水滸傳） （1）a選文中吳用說“我有一條計策”，這條計策是什么？請簡要回答。（2分）（2）b選文中“面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須”的漢子是誰？聯(lián)系水滸傳，另舉兩例說說他的性格有哪些特點。（3分）6廣告多棱鏡（1）廣告點評臺（2分）選擇下面其中一則廣告進行點評。a圖片廣告（見右圖）（補充：圖片中小號文字為；“保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡是人類共同的責任。地球不僅僅屬于人類，它們同樣需要家?！保゜文字廣告：三棵樹，馬上住。（提示：“三棵樹”是一種刷墻的墻面漆）（2）廣告辯論席（2分） 江西江中醫(yī)藥貿(mào)易有限責任公司利用電視媒體發(fā)布“江中牌”兒童健胃消食片廣告，宣傳產(chǎn)品銷量“每天賣出71萬盒”，與事實很不符。有人認為不好，也有人認為好。班級組織對此進行辯論。請你作為乙方代表陳述你的辯詞。甲方：我認為這樣完全可以，廣告也可以夸張。例如有一則礦泉水廣告：“壽星喝了礦泉水，扔了拐杖比健美。”廣告效果不是挺好嗎？乙方：（3）廣告創(chuàng)作室（2分）今年的12 月1日是 開羅宣言發(fā)表 70 周年紀念日，想起開羅宣言就想起硝煙彌漫血肉橫飛的第二次世界大戰(zhàn)。中日釣魚島沖突愈演愈烈，中日戰(zhàn)爭似乎一觸即發(fā)。反對戰(zhàn)爭是中日人民，也是全世界人民共同的心聲！請以“反戰(zhàn)”為主題，創(chuàng)作一則公益廣告，至少使用一種修辭手法。二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面這首古詩，完成79題。（7分）咸 陽 值 雨 溫庭筠 咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。7.請描述一二句展現(xiàn)的畫面：（3分）8. 詩中“懸”、“隔”兩字都用得極妙，請任選其一略作分析。（2分） 。9. 聯(lián)系本詩內(nèi)容，說說這首詩運用了怎樣的表現(xiàn)手法。（2分） 。（二）閱讀下面的文言文語段，完成1013題。(14分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士, 孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲, 而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。 【乙】任末（人名）年十四時,學無常師,負笈（書籍）從師,不懼險阻。每言:“人而不學,則何以成?”或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學,更以靜（通“凈”）衣易之。臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存不學者雖存謂之行尸走肉耳!” ( 選自王嘉拾遺記)10.解釋語段中加點詞語（4分）于是 人恒過 或依 夫人好學11. 用斜線（/）為文中畫線的句子斷句，限兩處。(2分) 雖 死 猶 存 不 學 者 雖 存 謂 之 行 尸 走 肉 耳12用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）故天將降大任于是人也,必先苦其心志。 （2）人而不學,則何以成?13乙文表現(xiàn)了任末的什么精神?這與甲文中哪個觀點相吻合？（4分）（三）閱讀下面文章，完成1418題。（16分）閱讀下面短文，完成下面題目。從嫦娥一號到三號:揭秘中國探月工程三級跳新華網(wǎng)西昌11月29日電 即將實施的嫦娥三號任務(wù)，將實現(xiàn)中國探測器首次在地外天體的軟著陸和巡視探測。從2007年到2013年，從嫦娥一號到嫦娥三號，中國探月工程實現(xiàn)了“三級跳”。嫦娥一號：實現(xiàn)從無到有歷史性突破2007年10月24日18時05分，大涼山深處的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心吸引著世界關(guān)注的目光嫦娥一號衛(wèi)星在這里由長征三號甲火箭發(fā)射升空。嫦娥一號經(jīng)過18天時間飛行最終進入環(huán)月軌道。根據(jù)飛行計劃，嫦娥一號在奔月途中，應該安排3次中途修正。然而，由于衛(wèi)星軌道控制“非常精準”，嫦娥一號只實施了一次中途修正。進入環(huán)月軌道后，嫦娥一號拍攝的月球照片源源不斷地傳回地球。2008年11月12日15時05分，由嫦娥一號拍攝數(shù)據(jù)制作完成的“中國第一幅全月球影像圖”公布。這是世界上已公布的月球影像圖中最完整的一幅影像。2009年3月1日16時13分10秒，在科技人員的精確控制下，嫦娥一號準確落入東經(jīng)5236度、南緯150度的月表指定區(qū)域，成功完成硬著陸。撞月過程中，ccd相機實時傳回了清晰的圖像。嫦娥一號任務(wù)的“完美”實施，標志著中國航天正式邁入深空探測新時代。嫦娥二號：創(chuàng)造多項“世界第一”作為我國探月二期工程的先導星，嫦娥二號衛(wèi)星于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。嫦娥二號飛行的重要任務(wù)之一是驗證軟著陸關(guān)鍵技術(shù)。與嫦娥一號任務(wù)不同的是，長征三號丙運載火箭將嫦娥二號直接送到地月轉(zhuǎn)移軌道，飛向月球的整個行程只需要112小時。與嫦娥一號相比，嫦娥二號安裝了更多新裝備，開展x頻段深空探測技術(shù)試驗、紫外導航試驗、ccd相機高分辨率成像試驗、月壤特性探測等一系列新的試驗項目。到達月球軌道后，衛(wèi)星在距離月球表面100公里的圓軌道開展工作，完成在軌測試和技術(shù)驗證后，進入更近的100 15公里橢圓軌道，對嫦娥三號預選著陸區(qū)虹灣進行拍照。在15公里高度拍攝的月球圖像，分辨率達到15米。（a）國防科工局新聞發(fā)言人吳志堅表示，嫦娥二號衛(wèi)星創(chuàng)造了航天領(lǐng)域的多項“世界第一”：首次從月球軌道出發(fā)飛赴日地拉格朗日l2點進行科學探測，首次對圖塔蒂斯小行星近距離交會探測并獲得10米分辨率的小行星圖像等。目前，嫦娥二號已成為我國首個人造太陽系小行星，與地球間距離突破6000萬公里，正奔向更遠的深空。如果順利，嫦娥二號有望最遠飛行到距地球約3億公里處。這是中國航天器飛行距離最遠的一次“太空長征”。嫦娥三號：將實現(xiàn)中國航天器首次地外天體軟著陸目前，全世界僅美國、蘇聯(lián)成功實施了13次無人月球表面軟著陸。如果嫦娥三號任務(wù)取得成功，中國將成為第3個實施月球軟著陸的國家。沿著和嫦娥二號同樣的奔月軌跡進入環(huán)月軌道之后，嫦娥三號探測器將經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等6個階段的減速，實現(xiàn)從距離月球15公里高度安全下降至月球表面。嫦娥三號軟著陸方案，與國外做法相比，安全性可靠性更高。美國、蘇聯(lián)航天器無人軟著陸過程，無懸停和避障階段。而嫦娥三號引入懸停、避障階段，探測器可以對著陸區(qū)地形地貌進行精確勘察，識別出不大于8度的月面坡度等危險地形，極大提高了著陸安全。（b）軟著陸過程歷時短，探測器需要快速感知自身運動狀態(tài)和環(huán)境參數(shù)，因此配備了精度高、反應速度快的測距、測速、測高、成像等敏感器。完全由我國自主設(shè)計制造的變推力發(fā)動機，具有15007500n大推力變化、無級變速特點，能很好地適應不同飛行階段對發(fā)動機推力的需求。嫦娥三號還將首次實現(xiàn)我國航天器在地外天體巡視探測。巡視器與著陸器完成解鎖、釋放、分離、下降到月面、駛離，整個過程每個動作環(huán)環(huán)相扣，任何一個動作都將影響任務(wù)成敗。月面巡視過程中，我國將首次實現(xiàn)對月面探測器的遙操作。“玉兔”號月球車的遙操作，采用自主加地面控制相結(jié)合的方式，根據(jù)獲取到的環(huán)境參數(shù)，在地面完成任務(wù)規(guī)劃，而巡視器自主具備完成局部規(guī)劃、避障和安全監(jiān)測、應急保護能力。在探月工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略中關(guān)鍵性的“落”實施之后，中國還將展開更多的月球及深空探測活動。 本文來源：新華網(wǎng) 作者：李宣良14、新聞鏈接：【據(jù)新華社西昌12月2日電】北京時間2013年12月2日1時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功將“嫦娥三號”探測器發(fā)射升空。“嫦娥三號”將首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程。發(fā)射成功后，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理馬凱等領(lǐng)導同志與現(xiàn)場參研參試人員親切握手，代表黨中央、國務(wù)院、中央軍委，向參與工程研制、建設(shè)和試驗的同志們表示親切的問候和崇高的敬意，向成功發(fā)射表示熱烈的祝賀。閱讀此新聞后，請給新聞擬一則標題（12字以內(nèi)）。（2分） 15、請從a段、b段中任選一段，指出其主要使用的說明方法，并說出其作用。（3分） 16、請仔細閱讀文本，選出對文章內(nèi)容理解正確的一項：（3分）a嫦娥二號，在15公里高度拍攝的月球圖像，分辨率達1.5米。拍攝的高度愈高，分辨率愈高。b嫦娥二號最遠已飛行到距離地球約3億公里處，是中國航天器飛行距離最遠的一次“太空長征”。c嫦娥一號在奔月途中，僅進行了一次中途調(diào)整，因為衛(wèi)星軌道控制“非常精準”。d從嫦娥一號到三號，中國探月工程成功地實現(xiàn)了“三級跳”，從“繞”，到“落”，再到現(xiàn)在即將實現(xiàn)的“回”。中國成為世界上探月方面走在前列的國家。17、分析加點詞語的作用。（6分）（1）嫦娥二號飛行的重要任務(wù)之一是驗證軟著陸關(guān)鍵技術(shù)。 （2）從2007年到2013年，從嫦娥一號到嫦娥三號，中國探月工程實現(xiàn)了“三級跳”。 18、“嫦娥奔月”的神話反映了我國古人對月亮的向往，從古到今，不少文人墨客，留下不少吟詠月亮的詩文。請列舉兩句。（2分） （四）閱讀下面文章，完成1922題。（18分）媽媽的樹春雨如絲，萬物復蘇，又是一個栽樹的好時節(jié)。每到這個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天，媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因為它們都是有故事的樹。 在我的記憶里，白楊樹比香椿樹高大了許多，媽媽卻說白楊樹是比香椿樹晚一年栽的。剛栽下的時候，香椿樹比白楊樹高了好多，可是只一年的時間，白楊樹就長過了香椿樹。媽媽很喜歡白楊樹。她常說白楊樹是上天賜給大地的樹，它總是高昂著頭，連著它的每一條枝干、每一片樹葉一個勁兒向上長，想回到天堂里去，所以它比其它樹都要長得高，長得快。媽媽希望我和弟弟也能像白楊樹一樣。我也很喜歡白楊樹。白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳肴，用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的午后，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹走，樂此不疲。弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發(fā)芽的時候，采摘它就很費事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑，爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心?。】梢葘嵗?！”夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦，再上樹就要打斷你的腿”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦！柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。媽媽把柿子樹栽在了豬圈邊。柿子樹的樹冠長得像一把巨大的傘，大半個豬圈都讓它給蓋住了。盛夏的時候，豬就躲在樹陰底下乘涼。柿子樹那股獨特的淡淡的清香，從春天開花一直延綿到秋果累累，完全遮蓋住了豬圈的氣味，讓一個農(nóng)家院子自始至終都縈繞著淡淡的香氣。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比。可是，有一年秋末，后鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院墻上摔了下去，送進了醫(yī)院。那天晚上，媽媽 。第二天早上，柿子樹倒在了院墻邊，金黃的柿子滾落一地。如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子后的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的樂園。每次給媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話，一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里，媽媽已經(jīng)把她的樹栽進了我們的心里。無論我們走了多久，走得多遠，那些樹，它們總在那里。19、第段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事” 有哪些？根據(jù)文意，分別用一句話概括。（3分） 20、品味第段“那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比”一句，請說說“美”的含義。（4分） 21、請在第段橫線上添加一段符合語境的細節(jié)描寫。（50字左右）（3分） 22、賞析第文章第段中加橫線的句子。（3分） 23、請結(jié)合文章內(nèi)容，分析“媽媽”的形象。（5分） 三、寫作(60分)24.陸蠡的囚綠記，讓我們讀出了中華民族“永不屈服于黑暗”的精神，更讓我們明白了一個道理：有時，放手也是一種愛，一種真愛，一種大愛。請以“有一種愛叫放手”為題，寫一篇文章。要求：文體不限，不少于600字。初三語文參考答案：1古詩文名句默寫。（10分）略2閱讀下面文字，按要求答題。（8分）（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）涸轍 h 移x 徙 _ (2)上面語段中有兩個錯別字，請找出并加以改正。（2分） 遐 改為 暇 園 改為 圓 （3）參照示例，仿寫句子。（2分）略(4)根據(jù)語境，從括號內(nèi)選擇合適的詞語填在下面的橫線上，并簡要陳述你的理由。（2分） 即使；“即使”表示假設(shè)的讓步。用“即使”更能突出作者對綠的渴望與熱愛。 3.a（3分）4.c（3分）5 (5分)（1）這條計策是“智取生辰綱”，吳用帶領(lǐng)著晁蓋等人打扮成賣棗客，在黃泥岡上與楊志相遇。白勝打扮成賣酒商，吳用以天熱口渴買酒喝為由，誘使楊志等人喝下被下了蒙汗藥的酒。待楊志等人暈去后，吳用等把生辰綱奪走。（2）這個人是青面獸楊志。楊志精明能干，謹慎小心。例如在押送金銀擔的路途上，他多次變更出行時間，與吳用等人相遇時小心探問。他剛愎自用，不善于處理人際關(guān)系，粗暴，例如他在趕路時對下屬輕則罵，重則打。（2）廣告辯論席（2分）乙方：我認為這樣不可以。廣告允許使用夸張修辭手法，但不允許浮夸。江中醫(yī)藥貿(mào)易公司分明是在弄虛作假，欺騙和誤導消費者。廣告也必須以誠信為本。（3）廣告創(chuàng)作室（2分）示例1：反對戰(zhàn)爭，珍愛和平。示例2：多一些潤滑，少一些摩擦。示例3：看看孩子臉上那天真的微笑,我們又怎舍得讓這份和平與安寧轉(zhuǎn)瞬即逝呢?示例4：讓生命與和平相愛！7. 那牛毛細雨隨風飄搖不定，宛如懸在空中的水晶帷簾；那泊著的釣魚船被這連綿的水晶帷簾阻隔，如煙如畫。（3分）8. （2分）示例一：“懸”字生動形象地表現(xiàn)了咸陽雨景的雨腳如麻，連綿不絕的特點。示例二：“隔”是隔開，寫出了“釣船”若隱若現(xiàn)，似有似無的景致，營造了一種煙雨空濛的意境。9.（2分）示例一：詩人運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法。詩中一、二句實寫眼前的咸陽雨景，三、四句虛寫心中境。全詩用“還似”一詞將一北一南、一實一虛兩幅圖景巧妙地結(jié)合在一起，描繪出了空濛飄渺的雨景。（答出“虛實結(jié)合”即可得滿分） 示例二：詩人運用了聯(lián)想的表現(xiàn)手法。詩人由眼前的咸陽雨景聯(lián)想到洞庭春水色，描繪出了空濛飄渺的雨