免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第八章 力姓名: 班級: 一、選擇題(每小題2分,共30分) 1測量力的常用工具是 ( ) a托盤天平 b電子臺秤 c彈簧測力計 d磅秤 2下列關(guān)于彈力的說法中,錯誤的是 ( ) a相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 b彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用力 c彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力 d壓力、支持力、拉力都屬于彈力 3下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中,不正確的是 ( ) a被測的力應(yīng)作用在秤鉤上 b測力時,被測拉力方向應(yīng)與彈簧的軸線一致 c彈簧測力計的量程不能超過所測力的大小 d彈簧測力計可以測任意方向上的力 4下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說法中,正確的是 ( ) a重力有大小、有方向質(zhì)量有大小、無方向 b在太空中,物體的重力和質(zhì)量都為零 c在月球上物體的重力和質(zhì)量都變小 d重力和質(zhì)量都是不會變化的 5關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是 ( ) a一切物體的重心都在它的中間位置 b一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點 c物體的重心不一定在物體上 d質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上 6下列物體的重力最接近1 n的是 ( ) a一只老母雞 b一片樹葉 c一包方便面 d一袋大米 7下列屬于滑動摩擦的例子是 ( ) a行進中的自行車的車輪與地面間的摩擦 b靜止在斜面上的物體與斜面間的摩擦 c擦黑板時,黑板擦受到的摩擦d在地上滾動的圓木棒受到的摩擦8下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是 ( ) a自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦 b單杠運動員比賽時,手與單杠之間的摩擦 c汽車行駛時與空氣的摩擦 d人行走時,鞋與地面間的摩擦9如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是 ( ) 10下列關(guān)于力的說法中,正確的是 ( ) a力可以離開物體單獨存在 b有力的作用時,一定既有施力物體,又有受力物體 c力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān) d物體只有接觸時才可能發(fā)生力的作用 11足球運動員把足球踢向空中(如圖所示),若不計空氣阻力,則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時的受力情況的是(g表示重力,f表示腳對球的作用力) ( )12端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是 ( ) a船槳 b湖水 c同學(xué) d龍舟13已知甲、乙兩球受到重力之比為5:4甲的質(zhì)量是60 kg,則乙的質(zhì)量和重力分別是 ( ) a48 kg,4704 n b4704 kg,4704 n c48 kg,48 n d75 kg,735 n14如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的 ( ) a大小有關(guān) b作用點有關(guān) c方向有關(guān) d大小、方向、作用點都有關(guān)15對靜止在地面上的文具盒來說,下列各組力中屬于相互作用力的是 ( )a文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力b文具盒的重力和桌面對文具金的支持力c文具盒的重力和文具盒對地球的吸引力d文具盒的重力和桌子的重力二、填空題(每空1分,共22分) 16用手指壓鉛筆尖,手指會有痛的感覺,這是因為_對_也施加了力的作用,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_ 17一個物體在地球上重為2352 n,則它的質(zhì)量為_kg若將它移至月球上,則它的質(zhì)量為_kg,在月球上重為_n(設(shè)) 18如圖所示,小明在往墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時,用自制的重錘來檢查宣傳畫是否掛正,這是利用了重力的方向總是_的特點假如失去重力,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_(寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象)19彈簧測力計的基本原理是:彈簧所受的拉力與彈簧的_成正比;彈簧測力計_(能不能)在月球上測出拉力的大小20如圖所示用扳手擰緊螺母,_(甲乙)圖所示情況的效果好,說明力的作用效果與_有關(guān)21小亮在做物理作業(yè)時,不小心畫錯了一個圖,用橡皮輕輕地擦沒擦干凈后來他稍加點力就擦干凈了這是通過增大_的方法來增大橡皮與紙之間的_22有如下物體:掛在屋頂上的電燈;被拉開的彈簧門:在冰場上滑冰的運動員; 從斜坡上滾下的石頭;在平直公路上行駛的汽車只有動能的是_;只有重力勢能的是_;只有彈性勢能的是_;既有動能,又有重力勢能的是_(填序號)23如圖所示,物重為g的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個物體所 受到的摩擦力為_n;用大小為15n的力水平向左拉物體 物體向左做勻速直線運動此時物休受到_摩擦力的作用, 該摩擦力的大小為_n;當(dāng)把拉力f增大為20 n時,則物體受到的摩擦力為_n三、作圖與實驗題(第24、25題各4分,第26、27題各8分,第28題6分,共30分)24(1)如圖甲所示,請用力的示意圖表示作用在物體上水平向右、大小為10 n的拉力f (2)圖乙是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖(不考慮空氣阻力) 25在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中 (1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟,按先后順序排列為_ a讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進行,讀取數(shù)據(jù)時,視線直通過指針并跟刻度面垂直; b檢查彈簧測力計的指針是否指在零點,若不在零點需調(diào)節(jié)使其在零點; c把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧測 力計的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧號外殼摩擦; d讀完數(shù)后,應(yīng)取下物體,看指針是否回到零點,不回零點時應(yīng)檢查原 因或換一個彈簧測力計重新測量; e了解彈簧測力計的量程,并觀察它的分度值,被測量的力不得超過它的量程(2)如圖所示,彈簧測力計的量程是_,分度值是_,掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是_n26小明和物理實驗小組的同學(xué)們在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表被測物體物體質(zhì)量mkg重力gn比值比值的平均值物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7(1)在實驗過程中,需要的測量工具有_和_(2)在上表空白處填入比值的平均值(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_(4)在一般情況下,g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,各地區(qū)的g值仍有些差異, 下表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息地點g值的大小地球緯度赤道9.7800廣州9.7882306武漢9.7933033上海9.7943112地點g值的大小地球緯度北京9.8013956紐約9.8034040莫斯科9.8165545北極9.83290 通過分析上表,可以發(fā)現(xiàn),g值最小和最大的地點分別是_、_ g值的變化規(guī)律是_,試猜想g值變化的原因可能是_ _27下圖是某實驗小組做的“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗 (1)實驗中要求必須水平勻建拉動彈簧測力計,這樣做的目的是_ _ (2)分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象。可以得出的結(jié)論是_ (3)分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,能否得出一個科學(xué)的結(jié)淪?為什么? _ (4)分析甲、丁兩次實驗現(xiàn)象。可以得出的結(jié)論是_ _28某實驗小組探究橡皮筋所受拉力與伸長量的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了橡皮筋所受拉力與伸長量關(guān)系的圖像(如圖甲)(1)根據(jù)圖像,分析橡皮筋所受拉力與伸長量的變化關(guān)系 (2)如圖乙所示,某同學(xué)任取一根橡皮筋自制測力計時,用10 n拉力拉伸橡皮筋,使它伸長9 cm,將9 cm分成10等份,并依次標上01 n,2 n,10 n的刻度你認為他的做法是否合理?為什么?(3)你認為用橡皮筋自制測力計,需要注意什么? 四、解答題(第29題8分,第30題4分,第3l題6分,共18分) 29一座公路橋頭立有一塊如圖所示的交通標志牌(t表示噸) (1)它警示的內(nèi)容是什么? (2)現(xiàn)有一輛自重為49103n的卡車,裝了5m3的砂石,已知砂石的密度為20103kgm3,這輛卡車是否允許通過此橋?30如圖所示,春游時小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反方向運動,請寫出兩個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識:(1)_(2)_31自行車是多數(shù)中學(xué)生上學(xué)時最常用的交通工具,仔細觀察它的構(gòu)造(如圖所示),回想一下你騎自行車的情景 (1)提出兩個你能回答且與物理有關(guān)的問題,并用你學(xué)過的物理知識解答 例:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版跨境電商綜合服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年彩板復(fù)合板壓型項目可行性研究報告
- 2025年度室內(nèi)外公共空間照明設(shè)計與施工合同2篇
- 2025年度個人環(huán)保項目投資個人連帶責(zé)任保證合同4篇
- 《動物的通訊秘密》課件
- 2025年度航空器發(fā)動機維保合同樣本3篇
- 2025年度個人合伙區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用投資合作協(xié)議4篇
- 2025年度個人信息技術(shù)服務(wù)與研發(fā)合同規(guī)范4篇
- 2025年度個人教育培訓(xùn)咨詢合同2篇
- 2025年內(nèi)蒙古太仆寺旗給排水公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高二物理競賽霍爾效應(yīng) 課件
- 金融數(shù)學(xué)-(南京大學(xué))
- 基于核心素養(yǎng)下的英語寫作能力的培養(yǎng)策略
- 現(xiàn)場安全文明施工考核評分表
- 亞什蘭版膠衣操作指南
- 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 6.1口算除法 人教版
- DB32-T 3129-2016適合機械化作業(yè)的單體鋼架塑料大棚 技術(shù)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 6.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值與增加值核算統(tǒng)計報表制度(2020年)
- 人工挖孔樁施工監(jiān)測監(jiān)控措施
- 供應(yīng)商物料質(zhì)量問題賠償協(xié)議(終端)
- 物理人教版(2019)必修第二冊5.2運動的合成與分解(共19張ppt)
評論
0/150
提交評論