中學(xué)生教育講話材料

中學(xué)生教育講話材料 中學(xué)生教育講話材料； 全體同學(xué)，大家好： 利用今天的間操時(shí)間，想跟大家聊一聊。我今天說(shuō)的話題是：尊重和理解?？赡茉掝}顯得過(guò)于老套，就算與大家交流吧。 我們每一個(gè)人都希望有尊嚴(yán)的活著，每一個(gè)人都渴望被尊重。受到尊重，是每一個(gè)人天生的心理渴求。我們追求心理愉悅的情感過(guò)程，因此，當(dāng)我們被批評(píng)和訓(xùn)斥時(shí)，我們就有了不愉快。 當(dāng)我們追求被尊重的心理感受時(shí)，我想請(qǐng)問(wèn)一下，你是否為了被尊重而去努力了呢？有許多時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)有去尊重那些值得我們尊重的事物的時(shí)候，似乎，我們本身就變得不那么值得 尊重了。 過(guò)去，我在作團(tuán)委書(shū)記的時(shí)候，有一件事情是我每天都去嚴(yán)抓的，那就是每天的升降旗。那個(gè)時(shí)候我要求全校學(xué)生在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)必須在升降旗的時(shí)候停止一切活動(dòng)面對(duì)國(guó)旗肅立。當(dāng)時(shí)，許多學(xué)生不適應(yīng)，逢到這個(gè)時(shí)候，有人還在嬉笑打鬧，有人沒(méi)有立刻停止活動(dòng)，有人在國(guó)歌還沒(méi)有結(jié)束時(shí)便急于奔向自己的皮球。于是那個(gè)時(shí)候有許多這樣的學(xué)生受到了我的嚴(yán)厲批評(píng)。因?yàn)閺那鞍酥薪灯焓窃诖笳n間的中間時(shí)段，所以還有人一看到要降旗，便匆忙往教學(xué)樓里跑，甚至是國(guó)歌已經(jīng)響起，也要幾個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)樓內(nèi)，于是那個(gè)時(shí)候我就常常帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)干部去抓這種行為。 現(xiàn)在想想，那絕對(duì)是我年輕時(shí)的血?dú)夥絼?，但我想，如果換成今天，可能我還會(huì)這樣去做，因?yàn)樵谖倚睦铮粋€(gè)有人格的人，特別是一名八中人，你必須對(duì)你的國(guó)家保持尊重。我曾經(jīng)用了四年的時(shí)間去做這件事情，今天，這已經(jīng)成為了八中的一種浩然正氣，它成了這所校園的一種文化，而且我也相信，它定會(huì)成為一個(gè)傳統(tǒng)，在這所校園里一直流傳下去。雖然升降旗的有關(guān)工作吏屬團(tuán)委負(fù)責(zé)，但我現(xiàn)在仍然關(guān)注，仍然有學(xué)生被我嚴(yán)厲批評(píng)，我常說(shuō)的話是“你連國(guó)旗都不尊重，連國(guó)家尊嚴(yán)都不尊重，你就不值得我尊重”！我們必須對(duì)我們的國(guó)家保持尊重，愛(ài)國(guó)應(yīng)該是你血液中永遠(yuǎn) 都不會(huì)被抹去的基因。我經(jīng)常上網(wǎng)，也經(jīng)常對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象發(fā)貼批判，雖然我也在批評(píng)某些不和諧的東西，但這些都不會(huì)改變我愛(ài)我的國(guó)家。我們必須看到，這個(gè)國(guó)家在這幾十年來(lái)迅速?gòu)?qiáng)大，我們得承認(rèn)在這幾十年里，特別是改革開(kāi)放以后，我們的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、文化、體育、國(guó)防等各個(gè)方面都取得了偉大的成就。在我所成長(zhǎng)的這三十多年里，我能夠真切體會(huì)到的就有許多。就比如說(shuō)我們國(guó)家的體育水平，從上世紀(jì)八十年代與韓國(guó)去爭(zhēng)奪亞運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一，到后來(lái)當(dāng)仁不讓的成為亞洲老大，再到今天在世界稱(chēng)雄。冬奧會(huì)，中國(guó)從最開(kāi)始力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌零的突破，到大楊 洋金牌零的突破，再到今年溫哥華冬奧會(huì)女子短道速滑包攬所有金牌，你不得不為這個(gè)國(guó)家感到驕傲。冬奧會(huì)時(shí)，當(dāng)王濛以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪取 500 米冠軍的時(shí)候，解說(shuō)員于嘉大喊“王濛，天下無(wú)雙”；當(dāng)周洋打破韓國(guó)人的壟斷沖線的一剎那，解說(shuō)于嘉又大喊“女子 1500 米，從此江山易主”時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)。我相信，所有的中國(guó)人都會(huì)被這蕩氣回腸的聲音所打動(dòng)。我們必須愛(ài)我們的祖國(guó)，這是每個(gè)人道德里最純樸的東西。你不要說(shuō)“我很愛(ài)國(guó)”，你要反思，你是否愛(ài)在了每一分每一秒。所以，請(qǐng)?jiān)?，我無(wú)法在升旗儀式和升降旗時(shí)對(duì)于講話和不嚴(yán)肅的現(xiàn)象保持平靜，我無(wú)法 對(duì)這樣的行為視若不見(jiàn)。 我們必須去尊重和愛(ài)那些我們值得和需要我們尊重和愛(ài)的事物，這樣我們才能情感充實(shí)，我們才有歸屬感。尊重和愛(ài)必將貫穿在我們整個(gè)生命的過(guò)程里。今后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)親情和愛(ài)情，但今天，我想先說(shuō)一下，你應(yīng)該尊重你的學(xué)校，而且，你該熱愛(ài)它。就象我前面所說(shuō)的對(duì)于祖國(guó)的情感一樣，你僅僅有親切感，你僅僅放在你的心里，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你要維護(hù)他，要用你的努力讓他變得更好。你要尊重和愛(ài)他這里的一切，包括一顆樹(shù)，一株草，包括每一間教室和所有的同學(xué)及老師。我對(duì)每一屆學(xué)生都說(shuō)過(guò)，八中托舉著你成長(zhǎng)，他讓你在這 里生活了三年之后從內(nèi)而外變得強(qiáng)大。所以你必須對(duì)他心存感激，必須對(duì)他充滿尊重和愛(ài)。因此請(qǐng)不要自私，不要一方面從他這里汲取你的營(yíng)養(yǎng)，一邊漫不經(jīng)心的傷害他。當(dāng)你在打不開(kāi)儲(chǔ)物柜門(mén)時(shí)隨手一砸，請(qǐng)告訴我，你在表達(dá)你對(duì)這所學(xué)校一種什么樣的情感？我在去年和前年都對(duì)學(xué)生講過(guò)要尊重這所學(xué)校里的每一位老師，甚至在許多時(shí)候，當(dāng)我講到我們的老師的奉獻(xiàn)的時(shí)候，許多學(xué)生會(huì)偷偷掉下眼淚。但為什么有個(gè)別同學(xué)在平日里對(duì)走在這所校園里的老師視而不見(jiàn)，尤其是那些沒(méi)有教過(guò)你的老師？！我確實(shí)看到有的學(xué)生在遇見(jiàn)老師時(shí)故作無(wú)意的將頭偏轉(zhuǎn)過(guò)去，假作不見(jiàn)。人 世間的善惡美丑，無(wú)須他人教導(dǎo)，你心中應(yīng)該自有評(píng)判，尊重和愛(ài)這所學(xué)校，尊重這所學(xué)校里的每一位老師，無(wú)須他人提醒，它應(yīng)該是源自你心底里最自然的道德情感。 其實(shí)，從你走進(jìn)這所校園的那一天，你就已經(jīng)是這里的一部分了。當(dāng)每天的國(guó)歌響起時(shí)，你面向國(guó)旗肅立，人家不會(huì)說(shuō)你是好樣的，人家會(huì)說(shuō)，八中真棒。如果你穿著八中的校服做了不合時(shí)宜的舉動(dòng)，外面的人不會(huì)問(wèn)你的名字，他們會(huì)說(shuō)，八中的學(xué)生真差勁。你得知道，你是八中，八中是你的。從畢業(yè)至今，我在這里工作 13 年了，在這里我從一個(gè)初入社會(huì)的懵懂青年逐漸走到今天已經(jīng)成家立業(yè)，承擔(dān)著一 份社會(huì)責(zé)任。我對(duì)八中充滿感情。因此打從我做這項(xiàng)工作的第一天起，我要做的，就是維護(hù)這所學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)它的尊嚴(yán)。因?yàn)閷?duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)，八中所有的老師會(huì)對(duì)他的學(xué)生要求嚴(yán)格，所以請(qǐng)你們理解這種嚴(yán)格。我對(duì)我的女兒非常嚴(yán)厲，尤其是在她更小的時(shí)候。常常有人對(duì)我說(shuō)，不要對(duì)女孩子那么嚴(yán)厲，不要總批評(píng)她，她已經(jīng)做得很好了。但我仍然堅(jiān)持我的做法，我要求她見(jiàn)到長(zhǎng)輩必須主動(dòng)問(wèn)好，我要求她有好東西必須與他人分享，我也要求她聽(tīng)到國(guó)歌必須立定面向國(guó)旗。我愛(ài)我的女兒，所以我對(duì)她嚴(yán)格甚至是嚴(yán)厲，我常講，我今天批評(píng)她，是為了她今后不會(huì)再受到他 人的批評(píng)。對(duì)于你們，全體同學(xué)們，我有著同樣的情感，其實(shí)你們做的絕對(duì)夠優(yōu)秀，可我們這些老師們?nèi)匀粫?huì)嚴(yán)厲，會(huì)不滿意，那是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生，我們對(duì)你們的未來(lái)充滿期望，我們希望你們因?yàn)樵谶@里有了批評(píng)，走出去，聽(tīng)到的將全部是表?yè)P(yáng)。 所以，我希望你們能夠尊重這所校園的文化，尊重他的傳統(tǒng)，包括他的紀(jì)律和約束。我們常常缺少理解，你不得不承認(rèn)，許多時(shí)候，我們?cè)谶^(guò)分強(qiáng)調(diào)他人對(duì)自己的理解時(shí)，卻沒(méi)有去理解他人。其實(shí)在我們的日常管理過(guò)程中，我和徐主任及許多的班主任老師都常常會(huì)想，這件事情，換作學(xué)生會(huì)怎么想。我們常常在努力的站在 學(xué)生的角度想問(wèn)題，但請(qǐng)?jiān)?，我們做得還不夠，但我們?cè)谂Φ倪@樣去做。我們的學(xué)生總希望學(xué)校和老師能對(duì)他們多一份理解，但我不知道，你是否也曾努力的去理解過(guò)學(xué)校和我們，是否真的這樣去努力過(guò)。我們的中午等課間時(shí)間，總有人試圖偷偷溜出學(xué)校，對(duì)我們嚴(yán)格的封閉管理心生怨氣?？赡闶欠裨?jīng)想過(guò)，如果因?yàn)槟愕倪`規(guī)離校生出意外，誰(shuí)又能承擔(dān)得了這個(gè)責(zé)任。作老師和干部的這些年里，我深深的感覺(jué)到，學(xué)校在保護(hù)他的學(xué)生時(shí)是強(qiáng)大的，但在保護(hù)學(xué)校自己的時(shí)候卻是相當(dāng)弱勢(shì)的。一旦學(xué)生出現(xiàn)了意外，社會(huì)家庭幾乎是無(wú)一例外的將責(zé)任推到學(xué)校，甚至一些不負(fù) 責(zé)任的媒體為了抓住更多的眼球，將學(xué)校描述得十惡不赦。如果我們的學(xué)生因購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)吃出意外，我會(huì)想到一種責(zé)備，那就是封閉管理的學(xué)校為什么會(huì)讓外賣(mài)流入校園。我曾在某些學(xué)生干部會(huì)上說(shuō)過(guò)，我很希望八中是開(kāi)放管理，學(xué)生愿意到哪里吃就到哪里吃，學(xué)生們開(kāi)心，我們也不必承擔(dān)那么多的責(zé)任。但現(xiàn)在上級(jí)教育主管部門(mén)要求我們必須封閉管理，所以我們別無(wú)選擇。同學(xué)們，你們得知道，這是一種關(guān)愛(ài)，特別是近兩年來(lái)校園門(mén)口頻發(fā)的暴力和傷害事件，讓我們必須選擇這樣的管理方式。去年我們的一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在他就在高三，也在聽(tīng)我的教育講話，因?yàn)橥碚n期間離校去 門(mén)口的超市，遇到了暴力襲擊，對(duì)方拿了鐵管和尖刀。所以，我們要保護(hù)我們的學(xué)生，我們也要保護(hù)好這所學(xué)校，不讓它受到傷害，也希望你們與我們一起去保護(hù)它。實(shí)際上，我們已經(jīng)欣喜的看到這所學(xué)校在越來(lái)越好，我們?cè)絹?lái)越多的看到他教風(fēng)淳厚，學(xué)風(fēng)純樸。但我們也看到，有學(xué)生只站在自己的角度想問(wèn)題，當(dāng)受到批評(píng)時(shí)，只會(huì)心生怨氣。希望你們能夠?qū)W(xué)校的管理多生出一份理解。我們?cè)O(shè)想一個(gè)情境，假如我某一天對(duì)你發(fā)出一個(gè)邀請(qǐng)。我說(shuō)我和徐主任要出差一個(gè)月，請(qǐng)你幫忙替我們管理一個(gè)月的學(xué)校的紀(jì)律。你會(huì)怎樣做？你是會(huì)對(duì)全體同學(xué)們說(shuō)，現(xiàn)在我說(shuō)了算，大家隨 便鬧，手機(jī)隨便用，可以隨意遲到，還是會(huì)不辱使命，甚至是比我還嚴(yán)厲？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)，因?yàn)橐环N使命，你會(huì)心生神圣?？纯次覀兊闹抵荜?duì)員，你知道答案會(huì)是什么。所以同學(xué)們，當(dāng)你常常要求我們對(duì)你們理解時(shí)，也請(qǐng)你能換位思考。 我要再次強(qiáng)調(diào)，這所學(xué)校是你的。當(dāng)你試圖偷偷違規(guī)出入校園并多次成功，那么外部的危險(xiǎn)也就有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園。當(dāng)你在午睡的時(shí)間給了自己理由出入教室，在走廊行走，那么終于會(huì)有一天你的午睡環(huán)境無(wú)法保證。其實(shí)就是這樣，當(dāng)我們一起為了這所學(xué)校越來(lái)越好而努力的時(shí)候，他必定越來(lái)越好。這所學(xué)校是 你的，當(dāng)你因?yàn)橥饷骊?yáng)光強(qiáng)烈而擋上窗簾時(shí)，你又有沒(méi)有覺(jué)察到此時(shí)仍然在點(diǎn)著亮著的燈光在刺痛你的雙眼。 同學(xué)們，其實(shí)，我很為你們驕傲，你們有太多的東西值得我因?yàn)樽髂銈兊睦蠋煻械降靡庋笱?。你們是如此的才華橫溢，你們的美術(shù)、書(shū)法作品，你們的鋼琴演奏等等藝術(shù)修養(yǎng)讓我自愧不如，你們?cè)谖覀兝蠋熃淌诘膶W(xué)科之外的廣博知識(shí)讓我贊嘆。我們的廣播體操做的非常好，可以說(shuō)，隨便拿出一天的間操，我們都可以展示給外界。我們午睡時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓里悄無(wú)聲息，這個(gè)時(shí)候走在走廊里，我會(huì)感覺(jué)氣定神閑。我曾說(shuō)過(guò)，八中沒(méi)有墻圍，并且又敢于將珍貴的紀(jì)念品 擺在一樓開(kāi)放的柜子里讓外來(lái)的客人很吃驚。我們的操場(chǎng)很小，但我們所有一樓的窗戶都沒(méi)有安裝護(hù)欄，但他們?nèi)匀槐槐Ｗo(hù)得完好。學(xué)校的許多大型活動(dòng)，只要我們提出要求，我們的同學(xué)們就能神奇的全部落實(shí)。上一周，我們對(duì)于跑操作了進(jìn)一步要求，結(jié)果第二天，我們就有了翻天覆地的變化。就在那天，丁校長(zhǎng)說(shuō)了一句，八中的師生太可愛(ài)了。而我還要加上一句，八中的孩子們真的真的非?？蓯?ài)。徐輝主任在前天早晨的班主任會(huì)上說(shuō)，如果學(xué)生們做得不夠好，不是學(xué)生的責(zé)任，是我們要求的不到位。這種話語(yǔ)，是對(duì)你們多么大的認(rèn)可。前一陣子我看亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王浩 奪得了競(jìng)走冠軍。在頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌全體起立的時(shí)候，全場(chǎng)觀眾都在齊聲歌唱。我從電視屏幕里看到在王浩身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看臺(tái)上，有兩個(gè)穿白衣服的觀眾，手捂胸口，大聲歌唱。電視機(jī)里我看不清他們的長(zhǎng)相，但我看得到他們胸腔起伏在自豪的歌唱。那一刻，我忽然眼眶發(fā)酸，我指著那兩個(gè)人影對(duì)我的愛(ài)人說(shuō)，你看，多讓人感動(dòng)。我的愛(ài)人隨口說(shuō)了一句，很讓我震驚。大家知道她說(shuō)的是什么么？她說(shuō)，“其實(shí)每天降旗時(shí)，你們的學(xué)校也很讓人感動(dòng)”！其實(shí)，你們有很多打動(dòng)人心的地方，但我希望會(huì)有更多，我愿意感受生活在你們中間的幸福，這種幸福感隱藏在我的 內(nèi)心，經(jīng)久不散。每天我走過(guò)怡人軒的時(shí)候，總有一些男孩子們或女孩子們坐在那里一邊喝著咖啡，一邊在靜靜的看書(shū)，這讓我感覺(jué)很詩(shī)意。真的，我總在為能夠成為你們的老師而感到驕傲。但也請(qǐng)?jiān)?，?dāng)我要去表?yè)P(yáng)你們的時(shí)候，總有一些優(yōu)點(diǎn)因?yàn)槲业牧?xí)以為常而被忘記提及。 其實(shí)這次的教育講話我很早就想進(jìn)行，但每一次我有可以講一些事情的時(shí)間時(shí)，總有一些不如人意的事情必須去講。所以我希望大家能夠給我更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)間，可以么？ 大上周，我們組織大家連續(xù)看了三天的于丹講道，我們很多人受到觸動(dòng)，我不知道我今天講的東西是否也觸動(dòng)到了你 ?？晌蚁胝f(shuō)，我們常常在心靈上受到觸動(dòng)，卻在行動(dòng)上很快忘掉。就象我每一次對(duì)學(xué)生講親情和愛(ài)情時(shí)，都有學(xué)生會(huì)掉眼淚，可之后呢，對(duì)待父母仍然不夠尊重，對(duì)待人生，仍然不夠嚴(yán)肅，那么這樣的感動(dòng)又有什么意義呢？ 前一段示范性高中校長(zhǎng)換屆大會(huì)在我校召開(kāi)時(shí)，全省校長(zhǎng)到我校參觀校管弦樂(lè)隊(duì)演出。我為我們自己的學(xué)生精彩的表演而震驚和感動(dòng)。我對(duì)當(dāng)時(shí)站在我身邊的申華書(shū)記說(shuō)：“你是不是有這種感覺(jué)，曾經(jīng)以為的那么遙遠(yuǎn)的音樂(lè)從離我們這么近的學(xué)生的手里流淌出來(lái)，讓人感動(dòng)？”，申華老師就使勁的點(diǎn)頭，我看著臺(tái)上的同學(xué)，有幾個(gè)是曾經(jīng)因?yàn)榉稿e(cuò)而被我 嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)的。那一刻，他們表情嚴(yán)肅的看著樂(lè)譜，黑黑的瞳仁里閃爍著可