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2013 年新年元旦歌舞篝火晚會主持詞 2013 年新年元旦歌舞篝火晚會主持詞 男 1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 女 1:各位佳賓; 男 2:親愛的老師們; 女 2:同學(xué)們: 合:大家 /晚上好! 男 1:東風(fēng)送暖,大江南北春光好; 女 1:雨露滋潤,長城內(nèi)外氣象新。 男 2:馳筆常苦夏日短,展卷不厭冬夜長。 女 2:載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好,同心同德干四化喜看來年幸福長。 男 1:在這大“龍”踏歌去,小“龍”騰盛世的喜慶日子里; 女 1:在這“旭日臨窗,東 風(fēng)拂面”的大好時節(jié)里; 男 2:在這“松梅歲寒,桃李杏春”的美好歲月中; 女 2:在這“大伙圍起來,篝火燃起來”的完美前景下。 男 1:我們榮幸地宣布: 合: xx 職中 /2013 年 /“迎新年,慶元旦”歌舞篝火晚會 /現(xiàn)在 /開始! 結(jié)束語 男 1:有人說:“沒有松崗的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒” 讓人思緒萬千; 女 1:也有人講:“一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不變的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華” 使人血氣方剛; 男 2:還有人唱:“在燈火與微笑編織的舞 臺下;在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中讓人心曠神怡; 女 2:更有人吟:在永恒與溫馨共筑的桂花校園。飄灑著我們的風(fēng)華正茂,意氣昂然的真情欲語 使人蕩氣回?fù)P。 男 1:朋友們:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕; 女 1:回顧我們過去走過的一年中;有過求學(xué)生涯的刻骨銘心,有過考場失利后的千古遺恨;男 2:當(dāng)然也過“三更有夢書當(dāng)枕,千里懷人月在峰”的纏纏綿綿; 女 2:過去了的已經(jīng)成為歷史,就讓我們把他當(dāng)作人生中的點滴收獲吧! 合:生活給予我們的,都是幸福!我們回 報生活的,都是希望! 男 1:今晚我們歡聚一堂,讓歡樂穿越時空,讓豪情激蕩無限; 女 1:今天我們歌唱生活,讓夢想挽起明天,讓精神承載理想; 男 2:讓我們珍惜青春年華,乘著兔去龍來號歷史快車,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來 ! 女 2:我們桂中人在以鄧子兵校長為首的班子帶領(lǐng)下,真抓實干,負(fù)重發(fā)展,開拓進取,桂中的明天一定會更美好。 男 1:我們祝愿我們的祖國:國泰民安,繁榮昌盛; 女 1:我們祝愿我們的學(xué)校:紅日高照,日月增輝; 男 2:我們祝愿我們的同學(xué):鵬程萬里,春風(fēng)得意。 女 2:桂花職中“迎新年,慶元旦” 歌舞篝火晚會到此結(jié)束。 合:我們 /明年 /再相會! 節(jié)目單 1、秧歌歡慶腰鼓 男 1:唱起歌兒跳起舞,扭起秧歌打起鼓; 女 1:臺上臺下共歡慶,腰鼓隊員好威武。 男 2:掌聲; 女 2:吶喊聲 合:快快 /響起來! 2、女生小合唱隱形的翅膀 男 1:無論生活怎樣待我,我都要活出激情,走出輝煌! 女 1:因為,我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛翔,給我希望! 男 1: 有請女生小合唱隱形的翅膀; 3、男生小合唱同桌的你 男 2:時光的河流,靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁,也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌; 女 2:生命中,總是那往事最真;夢回時,多少情景依稀。舍不下,更揮不去,放不開; 男 2:往事如風(fēng),雖是輕輕拂過,卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底; 女 2:今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。 男 2:男生小合唱同桌的你送給大家! 女 2:可以拍掌了! 4、搞笑體操第八套廣播體操 男 1:謝謝男生 小合唱把同桌的你演繹得如此精彩。 男 2:哎,最近有沒有搞身體鍛煉? 男 1:有啊,那就是動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,這都是我們喜愛的喲! 男 2:瞧你美得,不過啊,我還是懷念過去的第八套廣播體操。 男 1:是嗎?那就請現(xiàn)場給我來一組第八套廣播體操,如果允許,大家用掌聲支持我! 男 2:得了,別,別!我就不獻丑了,快快有請我的搞笑體操隊來了。保證你分享快樂與開心。 5、獨唱外婆的澎湖灣 女 1:“陽光、沙灘、海浪、仙人掌”那是一個神圣的地方,是一個勾起我美好回憶的地方 ,那個地方叫澎湖灣。請欣賞獨唱外婆的澎湖灣。 6、女聲小合唱夢想大不同 男 1:飛揚的八月,青春無邊無界,想飛才飛得高 輸贏并不重要; 女 2:結(jié)局何必計較,有夢才最驕傲 ,愛被光明照耀 世界大不同。 男 1:有請女聲小合唱夢想大不同; 女 2:同學(xué)們,你們的掌聲就是冬天里的一把火! 7、小提琴獨奏教師節(jié)目 男 2:有道是:師生共舞臺,歡樂更開懷,可是,到現(xiàn)在為止,都是我們同學(xué)們在獨享舞臺! 女 2:在知識與專業(yè)上,我們不是老師的對手,可是,在這個舞臺上, 那就難說了喲!如果大家同意我的看法,我數(shù)一二三,我們就先來一片整齊的吶喊聲:老師來一個!老師來一個!再來一陣足夠穿透寒冬的掌聲,怎么樣?那就來吧:一、二、三,掌聲 男 2:天啊,老師提著小提琴來了! 8、獨唱貝多芬的悲傷 男 2:貝多芬是天才的音樂家,也是命運的不幸者,他的一生都在與命運相抗?fàn)帲?女 1:他的成功掩隱著無可言說的苦痛,那是“苦難鑄成的歡樂”,讓我們一起聆聽獨唱貝多芬的悲傷,去追憶音樂巨人背后的故事。 9、 獨唱少年強 女 1:美哉,我少年中國, 與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆! 女 2:少年智則桂中智,少年富則桂中富,少年強則桂中強, 女 1:熱烈的掌聲請出獨唱少年強。 10、舞蹈紅星閃閃 男 1:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃,軍歌飛揚,請欣賞舞蹈紅星閃閃。 11、 獨唱心愿 男 2:有人說童年是一面完整的鏡子,青春卻是一片斑駁的樹葉。 女 2:走下童年的秋千架,懷抱著青春的夢想的我們,唱起這首心愿,倍感清新與自然。 男 2:請欣賞獨唱心愿 女 2:舞臺上演員的心愿就 是能夠獲得臺下的您最熱烈的掌聲。 12、獨唱同手同腳 女 2:今晚我們歡聚一堂,圍著篝火,手拉著手,心連著心,迎接新年,喜慶元旦,歡渡這美好時光,請聽獨唱同手同腳。 13、小品一張飯卡 男 2:我們每天吃飯都離不開飯卡,身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來讓我們來欣賞一個關(guān)于飯卡的故事,也許,生活的真諦就在其間。 14、小合唱黑糖秀 男 1:敞開心胸 去追尋快樂的出口; 女 1:別怕寂寞 因為有我們在背后; 女 2:學(xué)業(yè)以后 我們會各奔西東,但我們會記住最初的 夢。 男 1:請欣賞小合唱黑糖秀 女 1:熊熊的篝火,需要熱烈的掌聲,這才叫和諧。 15、獨唱踏浪 男 1:踏著青春的節(jié)拍,她們向春天走來,一路艱辛,一路收獲,一路歡歌,一路笑語。有請大家欣賞獨唱踏浪。 16、教師節(jié)目軍營飛來一只百靈 男 2:如果我記得不錯的話,今晚我們老師才上一個節(jié)目?。?女 2;但老師們的節(jié)目不出則已,一出驚人??!可是,就一個節(jié)目??! 男 2:同學(xué)們,老師們出一個節(jié)目夠不夠? 女 2:好,那還是老規(guī)矩:我數(shù)一二三,吶喊聲來一片,我 再數(shù)一二三,掌聲樂歡天好不好? 男 2:大家做好準(zhǔn)備,我開始數(shù)數(shù)了 女 2:大家蓄好勢頭,我開始數(shù)數(shù)了 17、小品推銷 女 1:在現(xiàn)代的社會,面對琳瑯滿目的商品,你是否難以抉擇,那你是如何選擇自己想要的東西的了? 男 2:在現(xiàn)在的校園,你是否面臨各式各樣的推銷了? 女 2:那我們現(xiàn)在就來見識下那傳說中的推銷吧,看看你從中能獲得什么人生感悟。 18、鍋莊七月火把節(jié) 男 1:懷揣對來年的美好愿望 ,心系友誼祝福; 女 1:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火; 男 2:來吧讓我們一起感受這把火的激情; 男 1:請欣賞鍋莊舞七月火把節(jié) 19、小合唱快樂你懂的 女 1:快樂是一種心態(tài); 男 2:快樂是一種角度; 女 2:讓我們一起把快樂雕刻在心底; 女 1:讓快樂與心共同翱翔。 男 2:請欣賞小合唱快樂你懂的; 女 2:同學(xué)們的掌聲是演員最懂的快樂! 20、獨唱好日子 男 1:今晚是個好日子,收獲的季節(jié)我們圍坐篝火,臉兒紅亮,心兒紅亮; 女 1:今晚是個好日子,相聚的時刻我們迎接新年,喜慶元旦,放飛希望。 男 1:請欣賞獨唱好日子 21 舞蹈街舞 男 2:剛剛享受了好日子,接下來的這個節(jié)目將讓你感受另一種視聽享受國、; 女 2:時尚、酷炫、個性、勁爆,這就是年輕人中最流行的街舞! 男 2:同學(xué)們,有個成語叫“ xx 雷動”,聰明的人馬上就有熱烈的反應(yīng)了! 22、師生大合唱我不想說再見 男 1:美好的時光總是短暫,但閃光的記憶卻是永恒; 女 1:美妙的歌聲讓我們陶醉,變幻的舞步讓我們癡迷,深情的朗誦讓我們動容; 男 2:篝火在熊熊燃燒,心情在接力高潮,可時間 已悄悄流逝; 女 2:最不想說的是再見,可再見是為了更好的相見。 男 1:下面有請師生大合唱我不想說再見 女 1:同學(xué)們,今晚的篝
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