小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角-推理教案(2課時(shí).doc_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)廣角推理 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材P110例2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過日常生活中的最簡單的事例讓學(xué)生進(jìn)行分析、推理得出結(jié)論。2、.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問題的能力。一、舊知準(zhǔn)備1幫小動(dòng)物找家。森林里的小鹿、熊貓、小羊、貓和小兔分到了新房子。小鹿說：貓?jiān)谖业淖筮?。小羊說：我家的左邊是熊貓家，右邊是小兔家。小兔說：右數(shù)第3家就是我家。你能幫他們找到各自的新家嗎？二、預(yù)習(xí)新知例2、在下面的方格中，每行、每列都有14這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？1、理解題意知道了什么（1）、每行有14這四個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)在每行只出現(xiàn)一次。（2）、每列有14這四個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)在每列只出現(xiàn)一次。32AB231要解決的問題是什么根據(jù)方格中每行、每列數(shù)都只出現(xiàn)一次，求出B應(yīng)該是幾提示：先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù)，這樣就能確定這個(gè)空格應(yīng)填的數(shù)。你能填出其他方格里的數(shù)嗎？B是（ ）三、自學(xué)檢測(cè)3B113A321、下面方格中每行、每列都有14這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？四、鞏固練習(xí)1.小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班，小偉是三班的，小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的？2.有音樂、美術(shù)和數(shù)學(xué)三本書，小紅、小麗和小剛各拿一本。小紅拿的是音樂，小麗拿的不是數(shù)學(xué)書，請(qǐng)猜一猜小剛拿的是（ ）書，小麗拿的是（）書。3.南南，柯柯，小小分別喜歡玩具小熊、小兔、小貓，小小說：我不喜歡小貓，南

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